Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
Задачи мероприятия:
Образовательные: обогатить знания детей.
Развивающие : развивать творческое мышление, навыки взаимодействия
Воспитательные : вовлечение детей в активную деятельность по организации детского досуга.
Форма проведения : конкурсная программа.
Реквизит : призы, жетоны, газеты, карандаши, кнопки, воздушные шары, фломастеры, картонные тарелочки, карточки с названиями ингредиентов, карточки со словами из песен, табло, маркеры, листы бумаги, макет цветика – семицветика.
Музыкально – техническое оснащение : магнитофон и аудио – записи. Вступление.
Звучит музыка «Одинокий пастух».
Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, дети!
Сегодня мы с вами собрались на нашу конкурсно-игровую программу «Посиделки с друзьями » Когда друзья рядом, нам некогда скучать, и у нас хорошее настроение. Улыбнитесь друг другу и пусть хорошее настроение вас не покидает никогда. Мы маленькая школьная семья.
Что такое семья? Семья- это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это труд и забота, счастье и печали, привычки и традиции. В нашей школьной жизни тоже существуют традиции, праздники, наш главный труд- учёба, мы заботимся об уюте в нашем классе, чтобы чувствовать себя как дома. Я расскажу вам одну легенду.
В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово – «понимание».
Насколько хорошо наши участники понимают друг друга, мы сейчас с вами проверим.
А поможет нам в этом цветик – семицветик. Каждый лепесток, обозначает задания, которые получат команды. Но кто написал эту замечательную книгу о цветике-семицветике? (показать книгу) (- В Катаев написал эту поучительную сказку ещё в году.). давайте вспомним, какие слова говорила девочка Женя каждый раз отрывая и загадывая желание?
Каждый раз отрывая лепесток, мы будем произносить такие слова:
Лети – лети, лепесток
Через радость и восторг
Лишь коснешься ты руки
Нас заданьем одари.
Каждая команда по очереди будет отрывать лепесток. Итак, начнем!
«Музыкальный» лепесток.
Задание – угадать, о ком или о чем поется в песне.
1. Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)
2. Она все лежит, да на солнышко глядит. (Черепаха.)
3. Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы.)
4. Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик.)
5. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)
6. Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)
7. Они бегут неуклюже. (Пешеходы)
8. Он бежит, качается. (Голубой вагон.)
9. С нею весел шагать по просторам. (Песня.)
10. От нее станет всем теплей. (Улыбка.)
Молодцы. Вы справились с этим заданием, но это была только разминка.
Я раздам карточки
с названием героев мультфильмов.
, Вам необходимо, как можно быстрей вспомнить песню
. которую поют эти герои.
, и спеть несколько строчек из песни
.
Антошка Чебурашка
Черепаха Винни - Пух
Водяной Буратино
Волк Красная Шапочка
2. «КУЛИНАРНЫЙ» лепесток
1 Ведущий: все мы любим вкусно покушать, а умеете ли вы их приготовить? Помогаете ли мамам?
Задание –тарелочках написаны названия блюд: салат «Оливье»,
салат «Сельдь под шубой»,
суп «Рассольник»,
суп «Борщ»,
компот
Каждой команде предлагается подобрать карточки с названием нужных ингредиентов для приготовления блюд, которые указаны на тарелочках (каждой команде нужно «приготовить» обед из супа, салата и компота).
Карточки:
Вареный картофель, вареная морковь, колбаса, огурцы, лук, вареные яйца, сметана, майонез, зеленый горошек.
Сельдь, вареный картофель, вареные яйца, майонез, вареная свекла, лук.
Вареный картофель, вареная морковь, огурцы, лук, растительное масло
Варёная свекла, зелёный горошек.
Хлеб, майонез, колбаса.
Хлеб, масло, рыба, чеснок.
Хлеб, майонез, помидоры, огурцы.
Мясо, картофель, соленые огурцы, морковь, лук, крупа.
Мясо, картофель, свекла, морковь, лук, капуста, помидоры.
Мясо, картофель, капуста, морковь, лук, помидоры.
Можно предложить командам разложить карточки по тарелочкам.
3. «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ» лепесток
А теперь, давайте посмотрим, кто и в какой школьной семье самый умный,
за каждый правильный ответ команда получает жетон.
Ответьте на вопросы:
1. Как называются жители курска и Курской области? (куряне)
2. Что можно увидеть с закрытыми глазами (сон)
3. Какую траву и слепой знает (крапива)
4. Сказочное существо в образе женщины, живущей в воде (русалка)
5. Сколько крыльев у блохи? (у блохи нет крыльев)
6. Что меньше вирус или бактерия? (вирус)
7. Ближайшая к Земле звезда? (солнце)
8. О каком музыкальном произведении идет речь в песне «Что ты ходишь всю ночь одиноко?» (о гармони)
4. «РУКОДЕЛЬНЫЙ» лепесток
Приглашаю по одному участнику от команды и предлагаю «построить дом». Надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), затем «заселить» жильцами, нарисовать фломастером на шаре фигуры четырёх человечков. У кого получится красивее, а не быстрее. Тот и принесёт команде победное очко.
А пока наши участники соревнуются, мы с вами поиграем в игру. Я буду называть вам части тела, а вы должны мне их показать. Например: «Уши, нос, плечи». Кто показал не правильно- выбывает из игры.
5. Театральный лепесток «Походка»
Вед: Если понаблюдать за людьми, можно заметить, что каждый из нас обладает своей индивидуальной походкой. У одного походка - гордая, у другого - сутулая, спешащая, у третьего - вальяжная, ленивая. Уважаемые игроки! Попробуйте изобразить походку человека, которая описана на карточках.(желающие )
Карточки:
человек, который только что хорошо пообедал;
человек, у которого жмут ботинки;
человек, который неудачно пнул кирпич;
человек, у которого начался острый приступ радикулита;
человек, который оказался ночью в лесу.
6. «СООБРАЗИТЕЛЬНЫЙ» лепесток
1 Ведущий:
Задание
Командам по очереди предлагается закончить пословицы:
1. При солнце тепло…..(а матери добро).
2. Нет лучше дружка…..(чем родная матушка).
3. Не нужен клад……….(если в семье лад).
4. В гостях хорошо…….(а дома лучше).
5. Не красна изба углами…(а красна пирогами).
6. Каково на дому……..(таково и самому).
7. Дом вести….(не бородой трясти).
8. У детины заболеет пальчик….(а у матери сердце).
9. Птица радуется весне….(а младенец матери).
7. «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ» лепесток
Вам нужно собрать лепестки цветика-семицветика и сложить их в правильном порядке, в соответствии с нужным цветом. Вспомните уроки ИЗО! Кто напомнит пословицу, как расположены цвета у цветка?
КАЖДЫЙ ОХОТНИК ЖЕЛАЕТ ЗНАТЬ, ГДЕ СИДИТ ФАЗАН.
Серединка цветка «Волшебный сундук.»
У нас осталась серединка цветка, на ней тоже есть задание. С закрытыми глазами на ощупь. Определить предметы в волшебном сундучке.
(духи, ручка, конфета, чинка, телефон, зеркало, скотч, книжка.)
"Новогодний серпантин" игровая праздничная программа на Новый год для детей
Хвостикова Елена Александровна, педагог-организатор дворового клуба «Ак желкен», руководитель кружка «Рукодельница» ДДТ г.Аксу Павлодарской области, Республика Казахстан.Описание работы: Данный сценарий предназначен для организации новогоднего праздника для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в детском саду, в дворовых клубах, в лагерях отдыха детей. Проводится в условиях небольшого помещения. Не требует длительной подготовки и репетиций. Отсутствуют сказочные персонажи
Цель:
Создать праздничное новогоднее настроение.
Задачи:
- Развивать творческие способности
- Совершенствовать двигательные умения и навыки
- Создавать благоприятную, дружескую и доброжелательную атмосферу в процессе общения
- Формировать умение взаимодействовать в коллективе,
- Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу.
Предварительная подготовка:
распечатать телеграмму от Деда Мороза, карточки для игры в фанты и карточки восточного гороскопа; записать веселую новогоднюю музыку для конкурсов, музыку для дискотеки; подготовить реквизит к конкурсам.
Ход мероприятия.
Ведущий: Добрый день! С наступающим Новым годом, друзья!Я сегодня Вас всех поздравляю!
Быть печальным и грустным сегодня нельзя,
Я веселья и радости всем Вам желаю!
В этом зале сегодня веселье и смех,
Будут танцы и конкурсы разные.
Всех, кто весел и смел, ожидает успех
И сюрпризы разнообразные.
Ведущий
(обращается к детям)
: Ребята, вы не видели Деда Мороза?
Дети
(хором
): Нет!
Ведущий
(обращаясь к взрослым)
: А вы не видели Деда Мороза?
Входит педагог-организатор с телеграммой в руке.
Педагог-организатор: Ребята, у Деда Мороза в канун Нового года очень много работы, и он не может придти на наш праздник. Но он прислал нам телеграмму:
Ведущий: Спасибо Дедушке Морозу за такое красивое поздравление! Ну что ж, будем веселиться и играть без Деда Мороза. Мы ему потом с нашего праздника фотографии отправим! Согласны?
Дети (хором) : Да!
Ведущий:
Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко».
Игра «Доскажи словечко»
На дворе снежок идет, скоро праздник… (Новый Год)
Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от… (елки)
Ветки слабо шелестят, бусы яркие … (блестят)
И качаются игрушки – флаги, звездочки … (хлопушки)
Нити пестрой мишуры, колокольчики, … (шары)
Белоус и краснонос под ветвями … (Дед Мороз)
Ведущий: Ребята, а кто-нибудь из вас слышал о знаменитом «Животном цикле» - «Мушель есеби»? Что он из себя представляет?
Ответ: Цикл составляет 12 лет. Каждый год в определенном порядке назван именем животного.
Ведущий: А кто-нибудь из вас знает, какой год согласно этому календарю мы будем встречать через несколько дней?
Ответ: Год желтой земляной свиньи
Ведущий: Почему в честь именно этих животных назвали года, и почему после Года Крысы начинается Год Быка, а не Год Дракона?
Ответы детей
Ведущий:
Мне бабушка рассказывала, что однажды давным-давно кто-то предложил назвать года именами двенадцати животных. Кто был этот мудрый человек, теперь уже никому не вспомнить.
Однако осталась бытовать среди людей легенда, которая гласит, будто счет годам договорились вести сами животные и начать цикл с того, кто первым увидит восходящее солнце Нового года. Верблюд, уверовав в превосходство своего роста, волновался меньше других и потому заснул перед самым рассветом, а маленькая мышь, недолго думая, взобралась ему на макушку и, конечно же, раньше всех увидела рождение Нового года. Поэтому счет годам и начинают вести с Года Мыши, а именем верблюда, проспавшего восход, не назвали ни один из годов.
Ведущий: Вряд ли, ребята, все происходило именно так, но, во всяком случае, «животный календарь» быстро распространился среди разных народов, правда, с некоторыми вариантами. Например, Год Улитки у китайцев, монголов и японцев называется Годом Дракона, а у туркмен и у уйгуров – Годом Рыбы, а вместо Коровы и Курицы появились Бык и Петух.
Ведущий: Кто из вас сейчас назовет правильно все названия годов по восточному календарю, получит сладкий приз.
Ответ: Крыса, бык, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака и свинья.
Ведущий: Ну, раз вы так хорошо знаете восточный календарь животных, предлагаю вам игру «Знаки Зодиака»
Игра «Знаки Зодиака»
Реквизит: карточки с гороскопом животных по годам.
В игре принимают участие 5-6 человек. Все они получают карточки с гороскопом.
Ведущий называет определенный год, а игроки, наблюдая по карточке, изображают это животное. Побеждает тот игрок, который быстрее всех сориентируется и точнее покажет образ животного, его голос, мимику.
Если желающих поиграть много, можно игру повторить со вторым составом участников.
Педагог-организатор:
Ребята, пока вы играли в игру, я составила Деду Морозу ответную телеграмму. Вот только у меня возникла одна проблема: я не смогла подобрать прилагательные. Помогите мне, пожалуйста. Назовите 16 любых прилагательных.
Педагог-организатор зачитывает текст получившейся телеграммы. Получается очень смешной текст.
Ведущий:
Огоньки на ёлке ярки,
Наступает Новый год.
В чём гостинцы и подарки
Дед Мороз нам принесёт? (в мешке)
Волшебный посох и мешок с подарками – вот самые важные атрибуты Деда Мороза. Без них он никогда не появляется на празднике. Скажу вам по секрету, что мешочек-то у дедушки не простой - он бездонный! Во всяком случае, Дед Мороз никогда никого к мешку не подпускает, только сам достает из него подарки. Делает это он не глядя, но всегда угадывает, кто какой подарок ждет.
Ведущий:
Предлагаю вам поиграть в игру «Мешок Деда Мороза»
Игра «Мешок Деда Мороза»
Реквизит: мешок Деда Мороза небольшой, карточки с фантами и пустая коробочка под залог.Все желающие садятся в круг, кладут в центре пустой мешок.
Ведущий:
Видишь дедушкин мешок, положи в него что есть на -ок
,обмолвишься - отдашь залог.
Все по очереди называют слова, которые заканчиваются на -ок
. Например, «Кладу в мешок клубок»
и т.д.
Кто ошибётся или не придумает, что сказать, кладет в коробку любой залог - платок, карандаш, заколку, фишку или другую личную вещь, и дальше участия в игре временно не принимает.
Когда все игроки по разу ошибутся, ведущий со словами: «Чей залог достану, что тому делать?»
достает сначала залог, а затем из мешка карточку с заданием.
После этого каждый участник «выкупает» свой залог, весело выполняя то, что ему досталось. Если детей много, то залоги можно объединять по 2-3.
Слова для справок:
бычок, валенок, воротничок, сынок, дымок, горшок, бардачок, бачок, восток, замок, зрачок, замок, молоток, совок, корешок, окорок, окорочок, глазок, звонок, носок, платок, ветерок, войлок, коробок, колобок, башмачок, волосок, голосок, вилок, колпачок, уголок, свисток, гребешок, петушок, щенок, котенок, утенок, цыпленок, пирожок и др.
Примеры заданий для новогодних фантов:
Изобразить пантомимой новогоднюю хлопушку
Изобразить пантомимой праздничный фейерверк
Изобразить пантомимой бенгальский огонь, который не хочет зажигаться
Пройти по комнате, как по сугробам
Изобразить лыжника, волокущего ёлку из леса
Изобразить зайчика, прыгающего вокруг новогодней ёлочки
Изобразить тающую Снежную Бабу
Изобразить Избушку на курьих ножках
Изобразить символ уходящего года по восточному гороскопу
Изобразить символ наступающего Нового года по восточному гороскопу
Изобразить танцевальной пантомимой мигающую гирлянду
Изобразить танцевальной пантомимой снежинку
Прочитать любое новогоднее стихотворение
Положить за щёки несколько конфет и спеть «В лесу родилась ёлочка»
Спеть песню «В лесу родилась ёлочка», как будто вы сильно замёрзли
5 раз присесть и каждый раз, вставая, поднимать руки, приветствуя всех и поздравляя с Новым годом
Показать в замедленном темпе, как человек лепит снежок, а затем кидается им
Ускоренными движениями изобразить, как человек наряжает новогоднюю ёлку
и другие…
Ведущий:
Повеселились на славу! Вот так задания придумал нам мешок Деда Мороза!
Ребята, вы не устали? Еще играть хотите? (да!). Предлагаю вам игру "Две лучше, чем одна"
Игра "Две лучше, чем одна"
Реквизит: обруч, 7 игрушек (или кеглей)На полу лежат 7 игрушек. 4 участника под веселую музыку ходят вокруг них. Как только музыка прервется, каждый игрок должен схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот выходит из игры. Каждый раз убирают 2 игрушки. Игра продолжается три раза. Выявляется один победитель.
Ведущий:
А теперь пришла пора зимних загадок. Для этого нужно разделиться на две команды. Я буду каждой команде по очереди задавать загадки. За каждый правильный ответ 1 балл. Победители получают конфеты!
(загадки не сложные, поэтому конфеты получают все)
1.Хоть сама - и снег, и лед, а уходит - слезы льет. (зима)
2.Я, как песчинка, мал, а землю покрываю. Я из воды, а в воздухе летаю. (снег)
3.Как пух, лежу я на полях и, как алмаз, блещу при солнечных лучах. (снег)
4.Человек, а не живой во дворе стоит с метлой.
Вместо шапки у него наше старое ведро.
Нос – морковка. Глазки – уголь.
Кто же это? Ты подумай! (снеговик)
5. Художник-невидимка по городу идет:
Всем щеки нарумянит, всех за нос ущипнет,
А ночью он, пока я спал,
Пришел с волшебной кистью
И на окне нарисовал сверкающие листья. (мороз)
6.Серебристой бахромой на ветвях лежит зимой, а весною на лету превращается в росу. (иней)
7.Две плетенки, две сестренки из овечьей пряжи тонкой, как гулять, так надевать, чтоб не мерзли пять, да пять. (варежки)
8.Слетаем вниз стрелою, ветрам всем вопреки, ну а назад гурьбою нас тянут седоки. (санки)
9.Два блестящих братца, точно ветер, мчатся, и всю зиму напролет чертят, режут звонкий лед. (коньки)
10.На крыше повис ледяной леденец, сказал «кап-кап-кап» и вскоре исчез. (сосулька)
11.Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке: дни его всех дней короче, всех ночей длиннее ночи, на поля и на луга до весны легли снега. Только месяц наш пройдет, мы встречаем Новый год. (декабрь)
12.Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадет не вода уже, а лед. Даже птице не летится – от мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи за месяц это? (январь)
13.У какого месяца два друга: мороз да вьюга? (февраль)
14.Они, как мамины ладони, они, как гнездышко для птички.
Их бабушки внучатам вяжут. Зовут их просто... (рукавички)
Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали! А теперь приглашаю всех потанцевать и поиграть в игру «Снежные фигуры»!
Игра «Снежные фигуры»
Дети, взявшись за руки, танцуют в зале или вокруг елки.
Ведущий говорит: "Сугроб!"
- и все поднимают руки вверх над головой.
Если он скажет: "Яма!"
- все, не отпуская рук, приседают.
При словах: "Снежинка!"
- разводят руки в стороны и кружатся, изображая снежинок.
Темп постепенно убыстряется.
Ведущий: Молодцы! Такие внимательные! Все задания выполняли правильно.
Ведущий:
Кто мне скажет, какая самая популярная, самая любимая снежная фигура? ... Ну, конечно снеговик! У меня тоже есть тут снеговичок, да не один, но вот беда – забыли им детки носики-морковки нарисовать. Надо бедняжкам помочь!
Игра «Прикрепи снеговику нос»
Реквизит: 2 мольберта или специальные подставки, 2 рисунка снеговика без носа, носики-морковки из картона 2 шт., 2 платка.Перед елкой ставят 2 подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков.
Участвуют два и более ребенка. Им завязывают глаза. По сигналу дети должны дойти до снеговиков и прикрепить нос-морковку на скотч. Другие дети помогают словами: левее, правее, ниже, выше...
Играют все желающие. Под общий смех определяют самого точного игрока.
Ведущий:
Ребята, а попробуйте составить список атрибутов, которые ассоциируются у вас с Новым годомДети по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, мандарины, поздравление президента, бой курантов, елочные игрушки, бенгальские огни, хлопушки, фейерверк, конфетти, серпантин, мишура, дождик, гирлянды, любимый салат, торт, иголки на полу, фонарики и прочее.
Тот, у кого заканчиваются идеи, выбывает из игры. Выигрывает самый сообразительный.
Ведущий:
Ну и ну! Вот, оказывается, без чего не бывает Нового года! А у меня на новогоднем столе обязательно присутствует ваза с мандаринами. Яркий оранжевый цвет, сочный вкус и особенный аромат этих маленьких шариков помогают создать праздничное новогоднее настроение.Реквизит:
2 ложки и 2 мандарина (можно заменить оранжевыми теннисными шариками)
Все участники делятся на две команды. Первым игрокам в ложку кладется мандарин. Участники соревнуются в беге с ложкой в руке. Чья команда будет быстрее, та и выиграла.
Ведущий:
Ребята, вы не устали?! Не заскучали?! Отлично!
Вашему вниманию - последнее испытание:
Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают)
Кто громче топнет?! (Дети топают)
Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают)
Кто сильнее дунет? (Дети дуют)
Молодцы!!!
Ведущий:
Мы на праздник новогодний в нашем клубе собрались.
Что стоять нам всем без толку?
Пой, пляши и веселись!...
Вдоволь наигравшись, переходим к рассказыванию праздничных стихотворений, к музыкальным номерам, к праздничной дискотеке!
инструктор по труду
Сердюкова Ирина Алексеевна
Муниципальное казенное бюджетное учреждение города Новосибирска
Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей,
«Жемчужина»
Сценарий включает в себя конкурсную программу с музыкальными, театральными, художественными и творческими конкурсами.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать Вас на Новогоднем празднике. За окном зима - время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд и волшебства! Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса!
Ведущий: А чтобы было интересно, вас ждет сегодня веселое новогоднее путешествие с конкурсами, которые проведут вместе с нами забавные Снеговики, а сюрпризы, призы и подарки вас тоже ждут сегодня…
Ведущая: Итак, команды готовы, и мы начинаем наше новогоднее путешествие «Новогодние вытворяшки». Прошу моих помощников Снеговиков, раздать командам маршрутные карты нашего новогоднего путешествия. (Снеговики раздают командам маршрутные карты)
Наше путешествие начинается, и прямо сейчас проводим 1 конкурс:
1 конкурс «Музыкальный»
Ведущий: Сейчас вам предстоит мелодию песни «В лесу родилась ёлочка» исполнить необычным способом:
процокать, прощёлкать пальцами, прокашлять.
Жюри подводит итоги и вручает командам баллы-снежинки, которые в конце путешествия будут подсчитаны, по ним определен победитель.
2 конкурс. «Театральный »
Ведущая: Всем знакомо стихотворение:
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается-
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Давайте вспомним, какие символы года присутствуют в китайском календаре? Их всего 12, по количеству месяцев в году. Отвечаем по очереди, каждая команда называет по 3 знака.
Команды : Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь, Овца, Обезьяна, Петух, Собака, Свинья.
Снеговик : Данное стихотворение нужно прочитать так, как будто его читают овца, обезьяна и петух.
(На середину выходят по одному представителю от каждой команды, вытаскивают карточки с названием животного и читают стихотворение)
Жюри начисляет баллы-снежинки.
3 конкурс. «Загадки»
Ведущий: А сейчас конкурс на лучшего знатока новогодних загадок.
Командам по очереди задаются вопросы. Победителем станет команда, давшая больше правильных ответов.
Снеговик:
- В воде не тонет и в огне не горит. (Лёд)
- Что вниз вершиной растёт? (Сосулька)
- Голубая простыня весь свет одевает. (Небо)
- На Новый год ей каждый рад, хотя колюч её наряд. (Елка)
- У какой птицы снежное имя? (Снегирь)
- На всех садится, никого не боится. (Снег)
- Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь - вода в руке. (Снежинки)
8.Старик у ворот тепло уволок.
Сам не бежит, стоять не велит. (Мороз)
(Жюри начисляет баллы-снежинки.)
4 конкурс: «Лепим снежную бабу»
Ведущая: Задание командам: «слепить» снежную бабу, но не из снега, а из всего того, что приготовлено на столе. От каждой команды приглашаем по 3 человека. Один станет снежной бабой, а двое других будут «лепить», обматывая его туалетной бумагой.Затем нужно на него надеть приготовленные атрибуты, дать в руки веник или метлу.
Снеговик: Посмотрим, чья снежная баба будет самой оригинальной.
Каждая команда получает приз.
5 конкурс. «Подарок в упаковке»
Ведущий: Изкаждой команды вызывается по 1 представителю. Ваша задача состоит в том, чтобы за 3 минуты оформить красиво новогодний подарок. Для этого у нас имеется: упаковочная бумага, бантики, ножницы, цветные ленты, новогодний дождик и мишура, кружева. Одним словом, все то, что требуется для создания красивой упаковки. У кого получится самый красивый подарок, тот и победил.
6 конкурс. « Нарисуй веселого Деда Мороза»
Ведущая: На мольберте закреплен лист ватмана, каждой команде выдается по упаковке цветных фломастеров.
Задача всей команды нарисовать за 2 минуты веселого Деда Мороза,
но каждый ребенок у Дедушки может нарисовать только что-то одно:
голову, глаза, нос, рот, бороду и т.д. Побеждает та команда, у кого через 2 минуты получится самый смешной Дед Мороз.
Жюри оценивает и начисляет баллы-снежинки.
7 конкурс. «Живая новогодняя ёлка»
Для конкурса нужно подготовить множество различных елочных украшений.
Ведущий: В каждой команде выберете того, кто будет изображать живую ёлку. Задача остальных участников – украсить эту ёлку за 3 минуты.
Призы получают те, у кого елка самая нарядная.
Все участники победившей команды, конечно же, получают новогодние призы.
8 конкурс. «Портрет из фруктов»
Ведущая: Перед вами стол с подносом и миской, в которой лежат фрукты.
Предлагаем каждой команде создать портрет на подносе, с помощью фруктов.
Команды получают сладкие призы.
9 конкурс. «Новогодний сюрприз»
Ведущий: Следующий наш конкурс творческий: необходимо за 5-7 минут сделать новогодний сувенир своими руками, используя картонную одноразовую тарелочку, салфетки для декупажа новогодней тематики, декупажный клей и ножницы. Приступайте к работе!
Жюри оценивает и начисляет баллы-снежинки.
10 конкурс. «Новогодняя роспись»
Ведущая: Предлагаю, используя новогоднюю тематику, нарисовать на столе
манной крупой (гречкой или пшеном) картину. Это может быть зимний пейзаж, новогодняя елка, снеговик, новогодний натюрморт и т.д.
Дается 5 минут времени.
Жюри оценивает и начисляет баллы-снежинки.
Ведущий: Вот и завершается наша конкурсная новогодняя программа, но наш праздник продолжается. А пока жюри подсчитывает набранные командами баллы-снежинки, я предлагаю позвать на наш праздник Дедушку Мороза и Снегурочку. Ребята, давайте все вместе громко позовем их! (Входят Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз:
Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Я очень рад присутствовать у вас в гостях! Вы все такие красивые, нарядные. Поздравляю вас с наступающим новым годом!
Снегурочка: Ребята, Дедушка Мороз любит слушать новогодние песни. Давайте все возьмемся за руки, встанем в хоровод и исполним новогоднюю песню. (Звучит музыка, все поют известную новогоднюю песню)
Ведущая: Асейчас, подведем итоги нашего новогоднего путешествия и
послушаем результаты. Слово предоставляется жюри. (Жюри подводит итоги, награждает команды сладкими призами)
Снегурочка: Ребята, а может быть, кто-то из вас споет песню или расскажет стихи, в которых идет речь о Новом годе, ёлке, зиме, снеге, метели да вьюге. Есть среди вас такие? (Дети показывают подготовленные музыкальные номера)
Дед Мороз: Спасибо, вам ребята, порадовали дедушку своими песнями, танцами, да стихами. А теперь пришло время и мне вручить новогодние подарки, Снегурочка, помогай мне. (Раздают новогодние подарки).
Праздничная фотосессия.
Ведущий: Ребята, предлагаю провести праздничную фотосессию с Дедом Морозом, Снегурочкой и Снеговиками!
Дед Мороз: Ребята, пришло время и нам со Снегурочкой отправляться в дорогу. До новых встреч в следующем году! (Дети провожают Деда Мороза и Снегурочку).
Ведущая: После веселого путешествия, вы, конечно же, проголодались, ребята, приглашаем Вас к Сладкому столу. Приятного аппетита!
Новогодний каламбур.
Звучит песня гр. «Дискотека «Авария» «Снегурочка». Появляется ведущий в костюме Снегурочки. Это может быть и молодой человек.
Снегурочка
(поет)
. А вот и я, Снегурочка, интимная фигурочка.
Сейчас мы будем петь песню, которой нет чудесней.
Петь будем дружно, иначе на фига все это нужно.
Никого не заставляю, пистолет не наставляю.
Слова в припеве очень просты,
Петь будешь ты, ты и ты, еще вот ты и все остальные.
А слова у нас такие: «» и так далее, и так далее.
Главное, чтобы вы мне подпевали все вместе.
Вместе с залом. С Новым годом, с Новым годом, с Новым годом, с Новым годом!
Снегурочка.
С наступающим вас! (Пауза.)
Уже наступил? Прошлый еще не закончился? Каждый год одно и то же. Кстати, без чего Новый год не праздник? (Спускается в зал. Подходит к одному из зрителей.)
Вот ты до четырех считать умеешь?
Зритель.
Да.
Снегурочка.
Будешь начальником. Это тот, кто начинает: раз, два, три, четыре. Начальник, ты понял? Точно понял, или тебе по-английски объяснить: уан, ту, фри, фо… Уже по-русски понял? Молодец! Я тебе рукой махну, хорошо?
Зритель кивает.
Ты чего киваешь? Я тебе рукой махнула, и ты махни рукой, что понял, хорошо?
Участник машет рукой.
Вот, уже лучше. Давай. (Машет рукой.)
Начальник. Раз, два, три, четыре.
Снегурочка.
Запомнил?
Участник машет рукой.
Руководитель ты мой. Начальник есть. Дальше поехали. Новый год без этого не может быть… На голову падает… Кто сказал «кирпич»? Ты? Он уже на тебя падал, заметно. Без снега, конечно, Новый год не Новый год! А ты чего смеешься? Будете снежинками.
Снежинками могут быть как парни, так и девушки.
(К Снежинкам.)
Танец снежинок знаете?
Снежинки.
Да.
Снегурочка.
Знаете - забудьте. Будете падать по моей команде. (Пауза.)
Как падать? Как кирпич, тьфу ты, снег на голову. Вот так: руками вверх-вниз. (Показывает.)
Понятно?
Снежинки.
Да.
Снегурочка.
Падаем.
Снежинки выполняют задание.
Молодцы! С одного раза сделали вид, что поняли. (В зал.) Новый год без этого не Новый год. Это… туда, сюда, обратно - тебе и мне приятно. (Подходит к одному из зрителей.) Ты чего ржешь? Сразу видно, что этим никогда не занимался. За покупками не ходил. А то бы не до смеху было. Будешь носильником.
Зритель смеется.
Опять смеется! Тот, кто покупки носит. Вот так сможешь по команде сделать? (Показывает, что нужно делать.)
Зритель повторяет: бежит на месте, сделав руки коромыслом.
Ты далеко побежал. Я говорю, по команде. Вот теперь побежал!
Зритель бежит.
Так держать! Если в новогоднюю ночь сели за стол, что делают? Кто сказал «жрут»? Ты местный? Нет? Всем кажется, что они едят, но со стороны-то виднее. Будешь гостем. Делай вот так: «хрум-хрум».
Зритель повторяет.
Что, кость в горле застряла? Так не надо в гостях сразу полкурицы в рот совать. Ладно, есть все мастера. Будешь так делать по моей команде. (Подходит к другому зрителю.)
Любишь выступать?
Зритель.
Да.
Снегурочка.
Любишь, по выступам вижу. Будешь президентом. Как зовут?
Зритель.
Миша.
Снегурочка.
Я не тебя, я господина президента спрашиваю. Еще раз. Как зовут?
Зритель.
Дмитрий Анатольевич.
Снегурочка.
Дмитрий Анатольевич, можно к вам обратиться? Тс-с… Ничего не говори, ты же президент, просто кивай головой, понял?
Зритель кивает головой.
Отлично! Господин президент, по моей команде говорите «Добрый вечер!» Пробуем. Давай!
Зритель.
Добрый вечер!
Снегурочка.
Конечно, слов многовато, но для начала сойдет. Вспоминаем, без чего Новый год не Новый год? Они после президента… тоже по голове бьют.
Кто-то из зала. Часы.
Снегурочка.
Часы? Это у тебя на кухне часы, а в Кремле куранты. Убивать умеешь?.. Я про время спрашиваю. Умеешь, по глазам вижу. Будешь курантами. Делай вот так. Поставь стрелки на двенадцать. Натурально, стрелочник. На железной дороге работал?
Зритель.
Нет.
Снегурочка.
Хорошо, стрелки на двенадцать, куранты бьют: «ку-ку».
Зритель.
Ку-ку!
Снегурочка.
Сам ты ку-ку. Где ты на курантах кукушку видел?!
Зритель.
Вы же сами сказали.
Снегурочка.
Я сказала? Я тебе хотела сказать: «ку-ку» только не говори, понял? Последний раз говорю, только дослушай. Куранты - «бам-бам». Дослушал? Повтори.
Зритель.
Бам-бам!
Снегурочка.
Молодец! На лету все схватываешь. (Подходит к молодому человеку.)
Пить умеешь?
Зритель начинает что-то отвечать, но Снегурочка перебивает его.
Ты передо мной не извиняйся, я тебя про воду спрашиваю. А бухать умеешь?
Зритель молчит.
Ты чего замолчал, я правильно ударение поставила. Короче, фейерверком будешь. Вот так делай: «бу-бух, бу-бух» и руками не забывай махать.
Зритель повторяет.
Ты на меня не смотри, тренируйся. (Подходит к одному из зрителей.)
Тебя с Новым годом поздравляли?
Зритель.
Да.
Снегурочка
(к другому)
. А тебя?
Зритель.
Да.
Снегурочка.
А меня ни разу, все я поздравляю. Будете все вместе меня с Новым годом поздравлять. Вот так: «С Новым годом, с Новым годом!» По моей команде все вместе, приготовились, начали!
Зрители.
С Новым годом, с Новым годом!
Снегурочка.
Приятно, только как-то безадресно. (Подходит к одному из зрителей.)
Любишь рекламу? Нет? Я тоже. А в рекламе хочешь сняться? Хочешь. Будешь сниматься в моей рекламе! Роль у тебя такая: кричишь «Снегурочка!» Только без рифмы. Понятно?
Зритель.
Да.
Снегурочка.
Тогда соединяем с поздравлением. Реклама!
Зритель.
Снегурочка!
Снегурочка.
Поздравление!
Зрители.
С Новым годом, с Новым годом!
Снегурочка.
Молодцы, теперь все вместе. Начальник, снежинки и так далее по порядку. Я буду командовать. Приготовились, начали!
Проводит игру с залом: «Начальник! Снежинки! Носильник! Гость! Президент! Куранты! Фейерверк! Реклама! Поздравление!»
Вот и вспомнили, без чего Новый год не Новый год. Есть еще всякие мелочи. Кстати о них. Дед Мороз строго-настрого наказал, чтобы в каждом конкурсе был победитель. Давай ты будешь! (Показывает на любого зрителя.) Никто не возражает? А кто против судьи возразит! Будешь судьей. Иди сюда. Не бойся. На мыло не пустим.
Снегурочка и зритель поднимаются на сцену. Помощники выкатывают куб, на каждой из сторон которого написана цифра от одного до шести.
Вот тебе кубик. Кидай.
Участник кидает. Выпадает, например, цифра 2.
(В зал.) У кого бирка с цифрой два, например, 24, 206, 2005, прошу на сцену. А вас, Фемида, прошу в зал, вы свое дело сделали. Спасибо.
Судья спускается, а на сцену поднимается участник с биркой.
Покажите бирку.
Зритель показывает бирку. Снегурочка показывает ее залу.
Писали желание моему Дедушке?
Зритель.
Да.
Снегурочка.
Исполнил?
Зритель.
Нет.
Снегурочка.
Сегодня обязательно исполнит, пишите.
Зрителю выносят фломастер и лист бумаги.
Пишите от кого и желание.
Зритель пишет.
(К зрителям.) Подарки в Новый год хотят все, хотя все далеко не подарки.
Звучит песня гр. «Дискотека «Авария» «Снегурочка». На каждый песенный вопрос Снегурочки зрители отвечают «Да».
Вы хотите подарки?
Зрители.
Да!
Снегурочка.
Вафли, пряники и марки?
Зрители.
Да!
Снегурочка.
Хотите ездить на иномарке?
Зрители.
Да!
Снегурочка.
А летом плавать на байдарке?
Зрители.
Да!
Снегурочка.
Вы хотите приключений?
Зрители.
Да!
Снегурочка.
Веселья без ограничений?
Зрители.
Да!
Снегурочка.
Чтоб Новый год принес вам всем как можно больше облегчений?
Зрители.
Да!
Снегурочка
(к зрителю)
. Написали? Отправляем. Адрес, как вы знаете, Великий Устюг. Никуда не уходите до конца игры, вы нам еще понадобитесь. (Надевает на зрителя боа из мишуры.)
А пока прошу в зал. (Уходит.)
Звучит песня «Новогодние игрушки», после слов «Новогодние игрушки, свечи и хлопушки в нем…» слышен шум хлопушек, фейерверка. Появляется Пиротехник.
Пиротехник
(поет)
. Весело, весело встретим… Да, люблю под Новый год с огоньком работать. Гори все синим пламенем… (Смотрит в сторону кулис.)
Спокойно, люди в комбинезонах и с огнетушителями, это я огненное выражение припомнил. Зал зрительный ты мой, помогай вспоминать выражения с огоньком…
Проводит аукцион выражений со словом «огонь», «огонек». Например: бояться как огня, в огонь и в воду пойдет, огонь души и т. д.
Зритель.
Игра с огнем.
Пиротехник.
Раз, два, три! Ну, знаток, мы тебя днем с огнем отыскали! Прошу на сцену. Как говорится, из огня да в полымя.
(К участнику.) Весело, весело… Устроим новогодний голубой огонек? - спросил я… у администрации. Новогодний и голубой - пожалуйста, а вот огонек - ни-ни… Техника пожарной безопасности не позволяет. Меньше хлопот, главное, чтобы огонь внутри горел. О! (В зал.)
Ушки на макушке бывают только после новогодней…
Зрители.
Хлопушки!
Пиротехник
(к зрителям)
. Что вы глазами хлопаете, лучше скажите, чем еще похлопать можно…
Зрители называют варианты. Например: хлопать по плечу, хлопать дверьми, хлопать в ладоши и т. д.
Зритель.
Хлопать ушами.
Пиротехник.
Раз, два, три! (К зрителю.)
Тебе можно и похлопать, заслужил. Выходи к нам. Итак, новогоднее шоу продолжается… Весело, весело… Заряды на сцену!
Выносят хлопушки. Раздают по семь штук сидящим в зале с левого края и с правого.
(К зрителям с хлопушками.) Хлопать не надо. Вы, как уже догадались, сегодня у нас крайние. Проверим, крепко ли вы держитесь на ногах.
Зрители встают.
(К крайним по левую сторону.) Вы держите заряд в левой руке. (К крайним по правую сторону.) А вы - в правой. (К игрокам на сцене.) Займите ваши огневые позиции.
Участники спускаются в зал, один становится перед своей группой поддержки, другой перед своей.
Кто из вас быстрей все заряды хлопнет, тот и победит. Начинаем по моему хлопку. (Показывает хлопушку.)
Хлопать заряды можно только… (Показывает мизинец.)
Спусковым крючком. Понятно?
Игроки.
Да.
Пиротехник.
Группа поддержки готова?
Группа поддержки.
Да.
Пиротехник.
Спусковые крючки к бою! (Взрывает хлопушку.)
Участники выполняют задание. Один из участников первым взрывает все хлопушки.
(К группе поддержки.) Молодцы, хорошо держались! Получите молоко за вредность. Остатки не сладки, сдайте и садитесь.
Помощники награждают молоком группу поддержки и забирают у них использованные хлопушки. К победителю подходит помощник и просит написать новогоднее желание.
(Хлопает проигравшего по плечу.)
Пустые хлопоты получились, огневая поддержка подвела, но кто не рискует, тот не пьет…
Проигравший.
Шампанское.
Ему вручают бутылку шампанского.
Пиротехник. Хлопни за наше здоровье.
Проигравший уходит.
(Победителю.) Ну что, хлопец, хорошо похлопотал! Заслужил зрительскую отбивную.
Зрители аплодируют победителю.
Написал Дедушке новогоднее письмо?
Победитель
(пишет)
. Да.
Письмо уносят.
Пиротехник. Не прощаюсь, ты еще заглянешь к нам на огонек. А пока займи свое место в зале.
Участник спускается в зал.
Весело, весело встретим Новый год… (Уходит.)
Звук метели. Выходит Собака.
Собака.
В такую погоду хороший хозяин собаку из дому не выгонит. То ли хозяин гад, то ли я на градусник не посмотрела. Кто я?
Кто-то из зала. Собака.
Собака
(про себя)
. Сразу обзываться. (Вслух.)
Правильно. Ну и пусть наступает год Быка, а у нас жизнь каждый год собачья. Где моя песня? Пожалуйста!
Звучит песня «Собака бывает кусачей».
Вот эту не надо. Дела плохи, когда блохи. Жизнь хороша, когда блох ни шиша. Другую.
Звучит песня из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию», затем слова «Сюда едет крымский царь. Собака!!!»
Молчать!!! Какой еще царь, что вы поете? Боже, что, про нас хороших песен нет? Ладно, песен на сегодня достаточно. Хорошо, когда собака друг, плохо, когда друг Собака. Как вам повезло, что у нас Новый год… Я хотела сказать: как нам повезло. (Водит по животу.)
Что у вас Новый год. Помните: «Ну, ты это, если что заходи». Из какого мультфильма эта фраза?
Зритель.
«Жил-был пес».
Собака.
Пес с вами! Проходите к нам.
Первый участник поднимается на сцену.
Если собака - друг человека, получается, что дворняга - друг дворника, а бульдог - бульдозера. Собаки, как и девушки, бывают разными, встречаются волкодавы, фокстерьеры, «вкусно-вкусно»… Это вы не про то подумали, так на китайском собачья порода называется. Кто знает какая?
Зритель.
Чау-чау.
Собака.
Прошу вас, специалист по родам… ой, по породам, на сцену.
Второй участник поднимается на сцену.
Не секрет, что собака отличный сторож. В честь нее даже устройство на замке собачкой назвали. Чтобы предупредить об опасности, человек пользуется знаками. На дорогах это «Осторожно, дети», во дворах - «Осторожно, высокое напряжение», а на дверях частных домов…
Зритель.
«Осторожно, злая собака».
Собака.
Молодец! Что ты смотришь на меня, как кошка на собаку, опасность тебе не грозит. Поднимайся, да смотри осторожней, здесь ступеньки.
Третий участник выходит на сцену.
Человеческая любовь к собакам не знает границ, они про нас даже фильмы снимают. Недавно по телевизору «Собачье сердце» смотрела. Кстати, по паспорту Шарика как звали?
Зритель.
Полиграф Полиграфович Шариков.
Собака.
Ну вы даете! Держите хвост пистолетом и к нам на сцену!
Четвертый участник поднимается на сцену.
Мой далекий родственник в Египте любил загадки. Ну этот, Сфинкс. Вот и я, хоть и не далекая, но обожаю. Сменив первую букву в уличном водопроводном устройстве с краном, получите название моей подружки.
Зритель.
Болонка!
Собака.
Отлично! Вот где собака зарыта. Ко мне… Извините, привычка. Выходите на сцену.
Пятый участник выходит на сцену.
Мои двуногие друзья! Теперь у нас настоящая новогодняя компания. Хотя компания без песен - это как обед без косточек. Как вы знаете, у нас к деревьям особое отношение, поэтому предлагаю спеть мою любимую «Палочку», фу ты, «Елочку». Так как пою я исключительно по-собачьи, и вам придется освоить азы собачьей песни. Сделайте руки вот так. (Прижимает руки к груди.)
Участники повторяют.
Молодцы! Теперь покажите, как ваши хвостатые друзья лают?
Участники лают.
А как рычат? Мухтар бы позавидовал. А дышат? А скулят? Великолепно! Каштанка осталась бы вами довольна. Последние слова в песне поем по-собачьи. (Показывает, как нужно петь.)
Понятно?
Участники.
Да.
Собака.
Победит тот, кто ни разу не ошибется. Да смотрите, порядок не перепутайте. А не то я устрою беспорядки. А теперь с елочкой под мою палочку. (Достает дирижерскую палочку.) Начали!
Участники. В лесу родилась… (Лают вместо слова «елочка».)
В лесу она… (Рычат.)
Зимой и летом… (Дышат.)
Зеленая… (Скулят.)
С каждым разом фонограмма убыстряется. Тех, кто ошибается, ведущий отстраняет от пения.
Собака (к участникам, которые ошибались) . Ничего, потом наверстаешь. Эх ты! В запивалы только годишься! Поешь ты никуда не годно, а вот Барбос, хозяин бара, из тебя хороший бы получился! С елочкой у тебя не срослось, как говорится.
Остается последний участник, который пишет желание. Ведущий подходит к проигравшим.
Расстроились? Вот вам таблеточки от расстройства. (Дает витамины.) И вальс в вашу честь моего собственного сочинения.
Звучит собачий вальс. Ведущий провожает проигравших в зал. Подходит к победителю.
Здорово. (Подает руку.)
Фу ты. (Убирает руку.)
Здорово поешь. Прямо Паваротти собачьей эстрады. Написал желание?
Победитель.
Да.
Помощница запечатывает желание в конверт и уносит. На победителя надевают новогоднее боа.
Собака. Провожать меня не надо, и ты далеко не уходи.
Победитель уходит в зал. Собака пританцовывая уходит под собачий вальс. Звучит песня «Новый год с «Хит-FM». После слов «Приходит к нам Новый год. Волшебную ночь вместе с «Хит-FM» встретим» звучит голос Радиоведущего.
Радиоведущий. Привет! С вами Макар Переполох, я видный парень…(Пауза.) Что, меня не видно? Это не телевизор! Очень жаль, дорогие радиослушатели, что меня заранее об этом не предупредили. Макар Переполох - это, как вы догадались, мое… настоящее имя, а псевдоним с таким-то именем - не смешите меня! Продолжаем кефир-эфир. Знакомьтесь, мои глаза и руки на сцене. Клуша и Клаша.
Выходят помощницы.
Это, как вы уже поняли, их… правильно, псевдонимы. В руках у меня и у моих помощниц по сотовому телефону. Как вы знаете, в обычный день до нас трудно дозвониться, еще труднее в новогоднюю ночь, поэтому сегодня будет просто… просто супертрудно. Номер нашей студии зашифрован в новогоднем тосте, потому что Новый год без тоста - не смешите меня! Победит тот, кто первым до нас дозвонится. Просьба к победителю: не бросать трубку. Итак, новогодний тост. Высоко в горах… Если гору раскатать по земле, примерно восемь километров получится, а точно девять, вот как высоко. Собрались два джигита… Чего уж они там забыли? Но я в их дела не вмешиваюсь… Потом подумали и решили… прийти еще двое. Этих я вообще не знаю, прошли мимо, даже не поздоровались. В результате на горе собралось шесть джигитов… Слушай, не перебивай, я считать умею, просто не все пришли, как договаривались. Посидели они, подождали… Сколько ждали, неизвестно, известно, что наконец-то они дождались… Не зря говорят… в народе у вас, что семеро восьмого не ждут. К счастью, один из джигитов знал эту мудрость, но, к несчастью, его среди них не оказалось. Так выпьем же за то, чтобы счастье оказывалось на нашей стороне, а не на стороне того, кого среди нас, к несчастью, не оказалось. Дальше просто подряд какие-то цифры идут: ноль, три, один.
Того, кто первым дозванивается по прозвучавшему номеру, выводят через микрофон «в эфир».
Алло, вы в эфире, говорите! Как вас зовут? Встаньте, пожалуйста.
Зритель встает.
Помашите моим помощницам рукой. Теперь идите на сцену.
Первый участник поднимается на сцену.
А я продолжаю ждать второй и последний звонок на уже известный вам номер. И у нас уже есть дозвонившийся. Алло… Не сейчас, мама, да, я уже поел. Простите, сбои на линии. Звоните и ни в коем случае не бросайте трубку.
Второго дозвонившегося после беседы по громкой связи приглашают на сцену.
Участники в сборе. Мы начинаем игру «Угадай мелодию» - радиоверсия. Тема сегодня одна - Новый год. Игра состоит из 3 туров. За каждый правильный ответ победитель получает призовые очки. У кого их окажется больше к концу третьего тура, тот и выиграл. Понятно? Если догадались, что за мелодия, не смешите меня, кнопки у нас нет, просто поднимите руку, и вас заметят. Если вы ошибаетесь, второй игрок может спокойно дослушать мелодию и сказать свой вариант ответа. Если и он оказывается неточен, значит, не судьба, повезет в следующем туре. За всем будут наблюдать мои помощницы. Игроки готовы?
Игроки.
Да.
Радиоведущий.
Болельщики начеку?
Зрители.
Да.
Радиоведущий.
Помощницы в строю. Начинаем первый тур.
Отбивка первого тура «Пусть бегут неуклюже».
Как вы поняли из названия, мелодия проигрывается в быстром темпе. Приготовились, побежали!
Играет мелодия. Один из игроков первым поднимает руку и говорит ответ. Если ответ правильный, на его счету один балл.
Тур второй.
Отбивка «Чуть помедленнее, кони».
В этом туре мелодия замедленная. Поэтому не спеша начинаем.
Балл получает угадавший игрок.
Последний решающий тур номер три.
Отбивка «Скрещенье рук, скрещенье ног, судьбы сплетенье».
В отличие от Пастернака нам удалось только скрещение мелодий, и всего двух. Вам нужно их расплести. Если угадана только одна мелодия, ответ считается неверным, а вашему оппоненту остается угадать оставшуюся мелодию.
Проходит третий тур, один из участников получает один балл.
Подсчитываем призовые очки. (Проигравшему.) Видно, на ухо вы слабоваты, зато не поздно улучшить ваше зрение и укрепить иммунитет. Держите.
Помощницы награждают проигравшего тремя килограммами мандаринов и провожают в зал. На победителя надевают новогоднее боа.
(К победителю.)
Мастер новогодних мелодий, вы уже написали свое желание Дедушке?
Победитель
(пишет)
. Да.
Помощница берет лист с желанием и запечатывает его в конверт.
Радиоведущий. Победителей просим никуда из зала не уходить, мы вас все равно найдем. А с вами, дорогие слушатели, мы встретимся еще, поэтому не прощаюсь надолго. До новых волн в эфире!
Победитель спускается в зал. Звучит минусовка песни «Новый год» гр. «Дискотека «Авария». Появляется Дед Мороз.
Дед Мороз.
Еле отвязался от этих сорокалетних детей в черной форме. Привязались к посоху - холодное оружие! Еще бы не холодное, я ведь с морозу! С наступающим вас! (К зрителям.)
Почему вас не заставляли кричать «Дедушка Мороз» знаете? Потому что у меня со слухом все в порядке! Не понял, а дети где? (Себе под нос.)
Надо срочно Снегурочку звать. Кстати, у нее со слухом не все в порядке. Поэтому дружно позовем Снегурочку.
Зрители.
Снегурочка! Снегурочка! Снегурочка!
Дед Мороз.
Забыл, что у меня с памятью не все в порядке. Мы же с ней договаривались, что она по моему сигналу появится! Но забыл по какому! (Стучит посохом.)
Появляется Снегурочка. Звучит новогодняя песня из м/ф «Ну, погоди!»
Расскажи, Снегурочка, где была?
Расскажи-ка, милая, как дела?
Снегурочка.
Я уже на празднике здесь была.
Ты зачем позвал меня, в чем беда?
Дед Мороз.
А ну-ка, давай-ка ты мне помоги.
Снегурочка.
Щас, Дед Мороз, щас, Дед Мороз,
Щас, Дед Мороз, погоди.
Дед Мороз.
Все, давай по-нормальному, не могу больше песнями! Говори, что происходит.
Снегурочка
(наступает на Деда Мороза)
. Дедуля, ты в курсе, что мы тебе в Великий Устюг письма с желаниями отправили?
Дед Мороз.
Да?! Эх, разминулись мы, наверное, с ними! А я сейчас мигом туда и обратно, меня олени за поворотом ждут. (Пытается уйти.)
Снегурочка.
Стой! Если бы тебя «МиГ» за поворотом ждал, тогда другое дело. О! А если победители сами свои желания скажут? Хорошо?
Дед Мороз.
Плохо, очень плохо, что такая хорошая идея и не моя. Ладно, зови их сюда.
Снегурочка.
На сцену приглашаются… Самый везучий! Победитель конкурса Снегурочки.
Выходит первый победитель, встает около Снегурочки.
Повелитель ба-бахов и бу-бухов.
Пиротехник.
Паваротти собачьей песни.
Выходит победитель конкурса, его встречает Собака.
Знаток новогодних мелодий.
Выходит победитель конкурса, его встречает Радиоведущий.
Начинаем по порядку. (К первому победителю.) Пожалуйста.
Первый говорит желание.
Дед Мороз. Хорошо, с радостью исполню.
Второй говорит свое желание и т. д. После каждого желания Дед Мороз обещает его исполнить.
С превеликим удовольствием исполняю ваше желание! Проще простого, легче легкого! Отличное желание! Будет сделано! Молодец, от всего сердца загадал! Будет исполнено!
Снегурочка.
Еще немного новогодних сладостей. Как же без них?
Победителям раздают новогодние подарки.
Дед Мороз.
А теперь новогодние пожелания для победителей и зрителей.
Снегурочка.
Женщины, не волнуйтесь о своей фигуре, потому что у мужчин мы всегда будем фигурой номер один.
Пиротехник.
Чтобы Новый год прошел у вас с прибубухами, но без прибамбахов.
Собака.
Главное, чтоб наступающий год не пошел у вас псу под хвост.
Радиоведущий.
В наступающем году слушайте радио, остальное, как говорится, видимость.
Дед Мороз.
Прошу победителей занять места в зрительном зале. С Новым годом, друзья, с новым счастьем!
Звучит новогодняя песня.
Сценарий игровой программы «Приключения в Новогоднем лесу»
Данная разработка будет интересна педагогам-организаторам работающим в школе, воспитателям детского сада, предназначена для детей от 6-10 лет. Может быть полезна при подготовке новогодних утренников, конкурсов педагогического мастерства. Сценарий написан для проведения игровой программы в доме культуры, зале со стационарными стульями. Театральная постановка разыгрывается на сцене. Важное значение имеет подбор актеров. Роль Бабы Яги – главная, поэтому человек, играющий этот персонаж должен уметь «работать с залом», обладать хорошим уровнем артистичности.
Цель мероприятия : обогащение духовно-нравственного мира детей
Задачи: развитие коммуникативных способностей, самовыражения каждого ребенка, повышение интереса к празднованию традиционного праздника «Нового года», активизация эмоционального подъема участников.
Герои
Дед Мороз
Снегурочка
Баба Яга
Обезьянка, сидящая на плече у Бабы Яги (пришить к одежде)
Материалы для конкурсов:
Снежинки большие
Конфеты
Фанарики
Мешок
Удочки и снежинки на скрепках
Елка большая картонная а к ней приделаны карточки с изображением коньков, лыж, снеговика, санок, снежков.
Ход мероприятия
В зал входят Дед Мороз и Снегурочка, обходят ребят, Дед мороз выборочно подходит к детям и измеряет их рукавичкой примерно с такими словами обращается к ребенку: «О, молодец какой, вырос за год на целую рукавичку, Снегурочка дай ему конфетку». Снегурочка подает детям конфеты, бумажные снежинки, фонарики.
Встают в центр и приветствуют ребят.
Дед Мороз
Здравствуйте! А вот и я!
С Новым годом вас, друзья! С Новым годом, с новым счастьем!
Снегурочка
С Новым годом! С Новым годом!
С ёлкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками,
С бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Дед Мороз.
Целый год ребята ждали нас, настал веселья, игр час.
Снегурочка
Дед Мороз, посмотри вся полянка снегом запорошена, играть невозможно. Ребята помогите нам расчистить ее. Вы будете изображать сильный ветер: мальчики будут делать так: у – у – у! (пробуют) А девочки так: ш – ш – ш!!! (пробуют) Хорошо! А теперь вместе, дружно! У –у –у, ш – ш – ш!!!
Снегурочка Полянка расчищена не до конца. Давайте еще раз дружно...
Молодцы, освободили полянку от снежного плена, вот теперь и поиграем!
Баба яга забегает в зал, и бегая по кругу, отбирает у ребят подарки, которые им дала Снегурочка, пугает детей. (действовать по ситуации, чтобы не обидеть детей).
Баба Яга: Праздник отменяется. Выключайте освещение, освобождайте помещение.
Снегурочка: Баба Яга опять ты тут как тут, не один праздник без тебя не обходится.
Баба Яга:
конечно, ведь я баба-ежка костяная, но строооойная ножка. Я - главная героиня сказок. Я портила, и буду портить всем настроение. Я пришла не одна, со мной моя подружка Матильдочка из Африки выписана. (Гладит обезьянку, сидящую у нее на плече). Говорите полянка расчищена от снега? (Достает из своей сумки бумажные снежки и рассыпает возле Снегурочки и Деда Мороза).
Снегурочка шепчется с Дедом Морозом, потом обращается к Бабе Яге.
Снегурочка: Баба Яга, а давай ты нам поможешь устроить праздник для ребят, глядишь, тебя в школу аниматором работать возьмем – зарплату стабильную будешь получать, детишки тебя будут любить.
Баба Яга Ой правда, да. Я всегда об этом мечтала и даже знаю одну игру.
Снегурка Тогда покажи ребятам!
Баба Яга
Со мной, ребята, поиграйте,
Движенья дружно повторяйте!
Погулять пошли мы в лес (шагаем на месте),
Полный сказочных чудес.(расширяем руки)
По сугробам мы шагаем,
Выше ноги поднимаем. (Шагаем, высоко поднимая ноги.)
В руки снега наберем (наклоняемся)
И снежки лепить начнем (Подбираем снежки принесенные Бабой Ягой),
Кинем их вперед скорей,
Испугаем всех зверей. (Выбрасываем снежки Бабы Яги в сторону Бабы Яги)
Нам теперь согреться нужно,
Потрем свои ладошки дружно (потираем ладошки),
Теперь уши, щеки, нос (дотрагиваемся до ушей, щек, носа),
И не страшен нам мороз! (руки в бока упираем)
Соседу слева мы поможем,
Его ухо потрем тоже (поворачиваемся налево, дотрагиваемся до уха соседа),
А теперь соседа справа. (Дотрагиваемся до уха соседа справа.)
Молодцы, ребята! Браво!
Снегурочка Молодец и ты, Баба Яга. Давайте проведем все вместе игру «Поймай снежинку». Приглашаем к нам десять ребят, встаньте в ряд (снегурочка ранжирует их на «снеговик» и «елочка»). Команда снеговиков встает к Деду Морозу, Команда елочек к Бабе Яге. По команде «ловись снежинка большая и маленькая» при помощи удочки ловим снежинку по очереди по одной рыбке и кладем их в вёдра своих команд, передаем удочку следующему участнику. Побеждает команда, первая закончившая рыбалку. Итак, «ловись снежинка большая и маленькая» начали…
Дед Мороз Ой ребята, какие вы ловкие, да веселые, порадовали вы нас и лесных зверюшек. Приготовили мы для вас еще одно задание, отгадаете загадки, узнаете, что принесли мы со Снегурочкой.
ИГРА «ЗИМНИЕ ОТГАДАЛКИ» Дети отгадывают загадки, а Снегурочка сверху вниз убирает по одной детали с ватмана, там виднеется елка. Баба Яга подсказывает детям, изображая ответы движеньями.
Друг Ивашка - Белая рубашка,
Рад студёному морозу,
А в тепле пускает слёзы. (Снеговик)
Две подружки, что есть сил к верху подняли носы
И по беленьким дорожкам
Проложили след свой ножкой. (Лыжи)
Быстрая карета Отдыхает летом.
Как зима настанет,
Её в путь потянет. (Санки)
Круглолицы-белолицы Уважают рукавицы.
Бросишь их - они не плачут,
Хоть рассыпятся в придачу. (Снежки)
Два братишки-близнецы
В зеркало любуются,
По нему гулять спешат,
В беге тренируются. (Коньки)
Недотрога-Марьюшка
Не любит стоять скраюшку,
От нарядна вся сияет,
С нами Новый год встречает. (Ёлка)
Дед Мороз Эту елочку мы вам ребята принесли, чтобы радовала вас весь год!
Баба Яга шепчется с игрушечной обезьянкой, которая сидит у нее на плече.
Баба Яга Елочка, конечно, хороша! Но засиделись детишки, пока твои, Дед Мороз, загадки разгадывали. А вот моя подружка предлагает сыграть в одну веселую игру. Давайте, ребяточки, разомнемся. Вставайте и повторяйте за мной движения
Мы веселые мартышки. Раз, два, три. (подпрыгиваем)
Мы играем громко слишком. Раз, два, три. (кривляемся)
Мы в ладошки хлопаем. Хлоп, хлоп, хлоп (хлопаем)
Мы ногами топаем. Топ, топ, топ (топаем)
Надуваем щечки. Фук, фук,фук (раздуваем щеки три раза)
Скачем на носочках. Прыг, прыг, прыг (Прыгаем на носочках)
Дружно прыгнем к потолку. Прыг, прыг, прыг. (подпрыгиваем)
Палец поднесем к виску. Чик, чик, чик. (крутим у виска пальцем)
И друг другу даже, языки покажем. (показываем соседям язычки)
Как скажу я цифру три, все с гримасами замри.
Раз, два, три (строим рожицы и замираем)
Снегурочка Ну, что ребята хороший из Бабы Яги аниматор получился (ответы детей). Возьмем ее на работу (ответы детей).
Баба Яга (Баба Яга радуется, прыгает и хлопает в ладоши). Спасибо, ребята. Я вам такие праздники забабахаю, скучно не будет.
Баба Яга снова шепчется с игрушечной обезьянкой.
Баба Яга : Матильда предлагает сыграть еще в одну игру. Для этого, мне нужно шесть человек. Задание такое. Вы делитесь на две команды по три человека. Встаете друг за другом. Первая пара держит в руках по бумажной снежинке. Кидаете одновременно, куда снежинка падает на то место встает вторая пара игроков. Их задача превратить снежинку в сосульку (сложить снежинку в виде плоского конуса) и снова по команде бросить как можно дальше в направлении ведра. Теперь очередь третьей пары. Они должны каждый смять сосульку и превратить ее в «снежок» и со своего места попасть каждый в свою корзину. Кто попадает в ведро - приносит победу своей команде. Начали… (Баба Яга вручает им призы)
Дед Мороз
Да, порадовала Баба Яга ребят и нас. Но, пора нам, детишки, отправляться в обратную дорогу.
Но новые встречи уже на пороге
Снегурочка Новые вас развлечения ждут.
БабаяЯга Радости, песен, веселья, здоровья
ХОРОМ Счастья, ребята, вам в новом году.
Кланяются и махая уходят.
КОНЕЦ!
