Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
1.помочь детям усвоить нравственные нормы, сформировать нравственные установки.
2. Познакомить с понятиями «милосердие», «благотворительность»,
«доброжелательность и т.п.
оборудование:
Мультимедиа проектор, компьютер, экран, фотографии, карточки-понятия, белая и чёрная бумага для рисования, краски (акварель, гуашь).
ДОБРЫХ ЛЮДЕЙ, КАК ВСЕГДА, НЕ ХВАТАЕТ…
Добрых людей, как всегда, не хватает,
Добрых людей, как всегда, дефицит.
Добрых людей не всегда понимают,
Сердце у добрых сильнее болит.
Добрые - щедро больным помогают,
Добрые - дарят тепло и уют,
Добрые - в ногу со слабым шагают
И никакого «спасибо» не ждут.
Генрих Акулов
(на фоне стихотворения слайд-шоу)
— Нашу встречу сегодня я начала со стихотворения Генриха Акулова «Добрых людей как всегда не хватает…». Вы уже догадались, о чём пойдёт наш разговор?
Как вы считаете, а кто более всего нуждается в доброте?
(Доброта необходима всем)
Девизом нашего классного часа станут слова известного американского писателя Марка Твена: «Доброта – это то, что может увидеть слепой и услышать глухой». (записать на доске). В конце нашего занятия ответьте, пожалуйста, согласны ли вы с таким определением Марка Твена.
День спонтанного проявления доброты в России появился недавно. Вот какова его история:
Этот праздник следует отмечать «всем миром» 17 февраля, вне зависимости от места проживания, гражданства и национальности. Организаторы Дня спонтанного проявления доброты призывают в этот день быть не просто добрыми и отзывчивыми к чужой беде, а добрыми безгранично и бескорыстно.
13 ноября в 1998 году в Токио состоялась первая конференция Всемирного движения за доброту. В этом мероприятии приняли участие Япония, Австралия, Великобритания, США, Канада, Сингапур и Таиланд. Они то и решили, что праздник будет отмечаться 17 февраля. Позднее к движению присоединились многие европейские страны, но Россия - только недавно.
Учитель Чтобы вам стало понятнее словосочетание «спонтанное проявление доброты», я предлагаю посмотреть мультфильм «Просто так».
(демонстрация м. ф.)
Учитель: Как вы теперь понимаете выражение «спонтанное проявление доброты»?
(неожиданное, бескорыстное, безвозмездное)
Хотя праздник этот совсем молодой, добрых людей в России всегда почитали. Недаром в русском языке так много слов, в состав которых входит корень добро, благо. Давайте вспомним такие слова.
Добросердечие
Добродушие
Доброжелательность
Благодарность
Благотворительность
Милосердие
(На доске карточки-понятия)
Как вы понимаете значение этих слов?
(лексическая работа)
В нашей стране, в мире есть множество людей, которые постоянно нуждаются в нашей помощи и поддержке. Чуткий человек всегда их заметит.
Ученик. Рассказ о донорах.
Ученик. Рассказ о волонтёрах.
Ученик. Рассказ о благотворительных фондах и организациях.
Учитель:«Чтобы поверить в добро, надо начать делать его» — сказал великий русский писатель Лев Толстой. Давайте попробуем составить памятку добрых дел. Таких, которые уже сейчас были бы вам по силам.
(класс делится на 3-4 группы, составляет и защищает, созданную памятку)
Примерный список добрых дел:
— Улыбнуться прохожему.
— Придержать дверь подъезда.
— Помочь молодой маме вынести коляску.
— Уступить место в транспорте.
— Помочь донести тяжелую сумку бабушке.
— Вежливо или ласково поговорить со встретившимся Вам пенсионером.
— Собрать одежду (в том числе ту, из которой дети уже выросли), вещи и детские игрушки привести их в порядок и раздать тем, кто в этом нуждается (Детские дома, малоимущие семьи, бездомные, можно отнести в церковь.)
— Сделать кормушку для птиц.
— Покормить бездомных кошек или собак.
— Сделать угощение (пряники или печенье) и угостить соседей (Например, у нас не принято общаться с соседями) — а настроение улучшается.
Учитель: Молодцы, ребята. А теперь вам надо постараться все свои планы реализовать. Только помните, если человек ожидает благодарности за свою доброту, это не может считаться истинной добротой. Вы не должны рассчитывать на то, что станете свидетелем радости других и услышите их похвалу. Добрые дела сами по себе должны доставлять вам удовольствие, и при этом, давая что-то другим или помогая им, вы не должны ожидать награды. Такова настоящая доброта.
Мудрые люди говорят, что жизнь каждого человека при рождении – это лист бумаги. Своими делами и поступками он раскрашивает свой мир.
(На доске белый и чёрный лист. Можно работать фломастерами или карандашами. Если класс большой, то раздать листы каждому)
Я предлагаю вам сейчас выбрать лист бумаги, на котором бы вы хотели оставить след, и цвет краски, которой хотели бы наполнить жизнь окружающих.
(Звучит песня из м.ф «приключения кота Леопольда)
Текст песни «Песня кота Леопольда (Если добрый ты, то всегда легко)»:
Дождик босиком по земле прошёл,
Клёны по плечам хлопал,
А когда наоборот — плохо.
Если ясный день — это хорошо,
А когда наоборот — плохо.
Слышно как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны,
А когда наоборот — трудно.
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот — трудно.
(Анализ проделанной работы.)
Почему лист белый? (Чистота, Свет. Добро. Жизнь начинается с белого листа)
Почему лист чёрный? (Зло. Недобрые поступки. Чёрные мысли.)
Почему выбрал этот лист?
Почему выбрал эту краску?
Можно ли раскрасить яркими красками чёрный лист? (творить добро никогда не поздно).
Давайте вернёмся к началу урока, к словам о доброте Марка Твена.
«Доброта – это то, что может увидеть слепой и услышать глухой».
Как вы понимаете эти слова?
(Доброта-это такое качество, которое невозможно не заметить. Оно украшает жизнь людей. К добрым людям тянется всё живое.)
Наш классный час подошёл к концу. Надеюсь, он прошёл для вас не зря. Давайте закончим его песней «Доброта».
(Исполнение песни «Доброта». Муз И. Лученка, сл. Н. Тулуповой)
«Спешите делать добро!»
30.05.2016
Из дневника проекта «Не допустить пустоты души», получившего грантовую поддержку конкурса «Православная инициатива 2015 -2016» в направлении «Образование и воспитание» (Саратовская область).
«Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире »
Зигфрид Ленц
28 апреля в рамках реализации проекта «Не допустить пустоты души» с целью воспитания в школьниках доброты и милосердия по отношению к окружающим библиотекарь в школе с учащимися средних классов провела урок добра «Забота о людях. Помощь ближнему».
Урок добра мы начали с прослушивания песни «Если ты добрый». Конечно, с добрым человеком легче общаться, к доброму мы спешим за помощью, о добрых людях вспоминаем с благодарностью. А вот легко ли быть добрым и сколько граней у этого простого слова «доброта»? На эти и на ряд других важных вопросов нам предстояло с детьми разобраться. В этом нам помогло и оформление мероприятия: книжная выставка «Добрым быть совсем-совсем не просто», памятка «как стать милосердным?», карточки с ключевыми словами - сочувствие, душевность, эгоизм, равнодушие и другие. И чтобы на примере литературных героев обсудить отношения к людям, окружающих нас и нуждающихся в помощи, библиотекарь прочла рассказ В.Сухомлинского «Пришли навестить больную», познакомила с кратким содержанием худ. произведения «Телеграмма» К.Паустовского, А.И.Куприна «Чудесный доктор». Присяжнюк Настя(5 кл.) пересказала рассказ «Дети подземелья» (В.Короленко), Грачева Маша (6 кл) – А.Гайдара «Тимур и его команда», Сабылина Алена (7 кл) – А.Платонова «Юшка». Имея возможность сопоставить душевности - равнодушие, сочувствие - эгоизму, ученики отразили эти две противоположные грани на бумаге в светлых и темных тонах.
Все выше перечисленные художественные произведения эмоционально обсуждались учениками. Мы пришли к мнению, что без милосердия и сострадания в повседневной жизни не обойтись. И быть милосердным важнее быть для самого человека, а не для того, кому оказываешь помощь. В завершении урока добра Юрикова Вика, как напутствие всем присутствующим, зачитала памятку «как стать милосердным », я подарила по воздушному шарику, чтобы дети в свою очередь подарили тем, кому хотели бы сделать доброе и приятное. Труханов Максим прочел стихотворение Т. Кузовлевой «Твори добро», с которым хочется познакомить всех.
И жизнью жертвуй,
Не ради славы или сладостей,
А по велению души.
Когда кипишь, судьбой униженный,
Ты от бессилья и стыда,
Не позволяй душе обиженной
Сиюминутного суда.
Поверь, действительно,
Все встанет на свои места.
Ты сильный.
Сильные не мстительны.
Оружье сильных – доброта.
Валентина Черняева
«Давайте поклоняться доброте! Давайте с думой жить о доброте. Вся к голубой и звёздной красоте земля добра: она дарит нас хлебом, живой водой и деревом в цвету. Под этим вечно неспокойным небом давайте воевать за доброту!»
/А.Чепуров/
С 11 по 17 ноября в библиотеках ЦБС прошла Неделя доброты. В программе Недели были разнообразные по форме и содержанию мероприятия: знакомство с книжными выставками: «Добро побеждает зло», «Добро не терпит промедленья», «К добру через книгу»; беседы: «Ты не один в этом мире», «Человек рождается для добрых дел», « Добро не терпит промедленья – назавтра может опоздать», «Твори добро на благо людям»; игра – викторина «Спешите делать добрые дела!», Мультимедийная викторина «Добро и зло»; акции: «Твори добро», «Желаем друг другу добра», «Добрые пожелания», «Если добрый ты…»; уроки доброты: «Твори добро на благо людям», «Доброта творит чудеса!»; диспут «Что делает нас людьми», познавательно - игровое мероприятие «Мы все такие разные», час информации «Дайте руку вам пожать» и др.
Принимая активное участие в мероприятиях, дети размышляли: что такое добро, какой человек добрый, какие поступки его украшают и почему с каждым днем на земле добра становится все меньше и меньше. Проводя Неделю доброты, мы ставили своей целью создать не только в библиотеках, но и за их стенами атмосферу радости, тепла и доброты. Этому способствовали акции, участвуя в которых дети помогали одиноким людям, раздавали жителям сел, сердечки и смайлики с добрыми пожеланиями.
Надеемся, что благодаря мероприятиям, прошедшим в наших библиотеках в эту Неделю, в сердцах наших читателей станет немного больше любви, доброты и взаимопонимания.
Неделя доброты в Рыбинской модельной библиотеке
Неделя доброты Переясловской библиотека
Неделя доброты в Н-Камалинской библиотеке
Акция "Желаем друг другу добра". Н-Печерская библиотека
Переясловская библиотека
Неделя доброты в Н-Камалинской библиотеке
Переясловская библиотека
Неделя доброты в Н-Камалинской библиотеке
Н-Камалинская библиотека
АКЦИЯ ДОБРЫЕ ПОЖЕЛАНИЯ Александровская библиотека
Акция Каждой книжки свое место. Центральная детская библиотека
Акция "Желаем друг другу добра". Н-Печерская библиотека
акция "Твори добро" Н-Печерская библиотека
акция Твори добро Н-Печорская библиотека
Беседа о толерантности. Центральная детская библиотека
В: Уважаемые гости! Мы рады видеть вас на нашем утреннике, который называется — «День добра!»
В: Сегодня мы отправимся в страну ДОБРА. Вы готовы отправиться в страну ДОБРА.
В: А каким должен быть житель этой страны?
Д: Добрым, заботливым, дружелюбным, всем помогать.
В: Молодцы, ребята! Правильно вы сказали, это очень хорошие качества быть добрым, заботливым, дружелюбным, всем помогать.
Есть хорошая игра,
Называется «Друзья».
На меня вы посмотрите,
За мной движенья повторите.
Проводится логоритмическая игра «Друзья» (2 раза)
Мне ничего не страшно с другом (руки от груди развести в стороны)
Ни темнота, (закрыть ладонями глаза)
Ни волк, (показать руками пасть волка)
Ни вьюга, (одновременные круговые движения руками)
Ни паук, (пальцами руки изобразить бегущих пауков)
И ни собака, (ладонями показать собаку)
Ни мальчишка забияка, (приставить пальцы к носу «Буратино»)
Вместе с другом я сильней, (руки к плечам вверх)
Вместе с другом я смелей, (руки к плечам вперед)
Мы друг друга защитим, (обнять себя руками)
И все страхи победим. (бросить руки вниз в стороны)
В: Приготовтесь-ка друзья,
В путешествие пора.
Начнем наше путешествие с улыбки. Давайте все улыбнемся, и с хорошим настроением отправимся в путь. А поедем мы на поезде, и всю дорогу нам будет светить солнышко.
Дети садятся в импровизированный поезд и едут.
СТАНЦИЯ ЦВЕТОЧНАЯ
На полу лежит листок – письмо
В: Ребята, посмотрите – листок лежит. Здесь что-то написано. Сейчас я вам прочту: «Здравствуйте, ребята. Мы узнали, что вы отправляетесь в страну ДОБРА, а значит, вы добрые и всем помогаете. У нас случилась беда. Налетел сильный ветер и оборвал все лепестки с цветов. Помогите, пожалуйста, их собрать».
В: Ну что, ребята, поможем?
На полу разбросаны лепестки цветов. Девочки собирают красный цветок, мальчики — синий.
В: Молодцы, ребята! Жители станции Цветочная очень рады, что вы им помогли и говорят вам спасибо.
В: А нам пора в путь. По местам! Поехали!
СТАНЦИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ
На полу лежит листок
В: Ребята, посмотрите, опять листок. Посмотрим что там?
В: Жителей этой станции заколдовала злая колдунья. Они пошли гулять и заблудились. Чтобы они смогли найти дорогу домой мы с вами должны исполнить пляску «Прятки».
Дети исполняют пляску.
В: Молодцы, ребята! Теперь жители этой станции точно найдут дорогу домой. А нам пора в путь! По местам! Поехали!
СТАНЦИЯ СТРАНА ДОБРА
В: Посмотрите, кто нас встречает. Это Фея Добра.
Ф: Здравствуйте, ребята. Как вы все мне нравитесь. Мои помощники уже рассказали мне о ваших добрых делах. Но я сама хочу убедиться в том, какие вы ловкие, умелые.
Вот вам первое задание: найди свою рукавичку.
Детям дается по одной бумажной рукавичке, на которой изображены геометрические фигуры. На полу разложены оставшиеся рукавички. Дети должны найти пару для своей рукавички.
Ф: Молодцы, ребята вы замечательно справились с заданием.
Второе задание: пройди по следам.
На полу выложены следы. Дети должны пройти по ним, не пропуская ни одного следа.
Ф: Молодцы, ребята. И с этим заданием вы замечательно справились.
А третье задание покажет мне внимательные вы или нет.
Проводится игра «Волшебный платок».
Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка перестает звучать. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Фея, расправив большой платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают.
Игра проводится 3 раза.
Ф: Вы, ребята, молодцы, постарались от души. Выполнили все мои задания, и теперь я вижу, что вы действительно добрые, смелые, умелые, внимательные и заботливые. В награду я и жители моей страны дарим вам подарки. Вот такие солнышки. Их вы можете подарить, кому захотите в знак добра и заботы.
В: Настало время возвращаться в детский сад. Спасибо тебе Фея Добра. До свидания.
Ф: До свидания, ребята. И помните – двери нашей страны для вас всегда открыты, мы рады видеть вас у себя в гостях. До новых встреч.
Дети садятся в поезд и уезжают.
В: Вот мы и вернулись в наш детский сад. Понравилось вам путешествие? Сейчас мы с вами пойдем в группу, нас там ждет еще не мало важных дел.
В рамках акции "Весенняя неделя добра – эстафета добрых дел. ДОБРЫЙ ТАТАРСТАН".
21 апреля проходит под девизом «День дружбы». В этот день в читальном зале Верхнеуслонской Центральной библиотеки начала свою работу книжная выставка «Вовеки нельзя нашу дружбу разбить…».
На выставке представлен материал по истории, культуре, обычаях и традициях народов, проживающих на территории Татарстана, который дает представление о том, как тесно связаны нации между собой.
Наша многонациональная Республика являет собой символ единения многих национальностей, культур, мировоззрений. Это бесценный пример того, как люди разных национальностей, исповедующие разные религии, живут в мире и согласии единой семьей.
На русской земле проложили мы след,
Мы - чистое зеркало прожитых лет.
С народом России мы песни певали,
Есть общее в нашем быту и морали,
Один за другим проходили года,-
Шутили, трудились мы вместе всегда.
Вовеки нельзя нашу дружбу разбить,
Нанизаны мы на единую нить…
Г.Тукай
Сотрудники посетили Верхнеуслонский дом – интернат для престарелых и инвалидов. Они рассказали жителям о том, что с 20- 27 апреля 2015 года в нашей республике проходит эстафета добрых дел и направлена она на решения социальных проблем и повышение гражданской активности населения.
23 апреля - «День доброго слова». В этот день сотрудники Центральной библиотеки организовали и провели акцию под девизом:
« Добрая книга, доброе дело, доброе имя» . Читателям дома - интерната были подарены книги.
23 апреля в Районной детской библиотеке в рамах акции «Весенняя неделя добра» проведён цикл мероприятий «Пусть повсюду будет доброта».
Совместно с Отделом социальной защиты населения, для учащихся Верхнеуслонской средней школы и детей из патронажных семей, проведён литературно-познавательный урок «Поговорим о мире, дружбе и доброте».
Ребята узнали о том, что означает настоящая, крепкая дружба и как можно научиться быть хорошим другом и добрым человеком.
С интересом они смотрели электронную презентацию, решали тесты и играли в игру-викторину «Сказочный герой – добрый или злой». С большим восторгом хлопали в ладоши, отгадывая доброго героя и топали ногами на плохого.
В игре «Добрый сад» представляли себя деревьями и радовались доброму отношению «шелестя» «веточками», опускали свои «веточки» услышав о плохих поступках.
Передавая «Золотое сердце», говорили волшебные добрые, ласковые слова, а на лепестках ромашки написали самое главное качество, без которого дружба существовать не может.
Ребята читали стихи, вспомнили пословицы о дружбе и добре, и сделали вывод, что мир, дружба и добро всегда идут рядом.
Вниманию учащихся была представлена книжная выставка ««Мы как радуги цвета, неразлучны никогда».
Для учащихся Верхнеуслонской гимназии был проведен урок- размышление «Что такое совесть?» по рассказу Константина Ушинского «Расскаяние».
Ребята внимательно слушали рассказ, а затем активно участвовали в его обсуждении. В беседе затрагивались такие вопросы: Что такое доброта и что такое совесть? Может ли добрый человек совершить бессовестный поступок? Что такое стыд? И зачем человеку вообще нужна совесть?
В рамках акции «Неделя добрых дел», заведующая Кировской сельской библиотекой Веселова Ирина посетила читателей, которые по разным причинам не могут прийти в библиотеку . Это люди с ограниченными возможностями, временно нетрудоспособные, пожилые, а также занятые на работе, домохозяйки с маленькими детьми и другие категории населения. Девиз посещения: «Принеси добро на дом».
У всех читателей свои предпочтения в литературе. Пожилые, в основном, просят принести периодические издания: газеты «Сам хозяин», «Вечерняя Казань», «Казанские ведомости», «Волжская Новь», журналы «Сельская Новь», «Идель», «Чаян». Люди среднего возраста читают детективы, исторические и приключенческие романы, специальную литературу. Для детей всегда найдутся познавательные книги и журналы для дошкольного возраста.
С пожилыми людьми библиотекарь провела обзор рубрики «Секреты здоровья» периодического издания «Моя газета». Из статьи «Есть повод пойти к врачу», читатели узнали о том, в каких случаях не стоит заниматься самолечением, а нужно вызвать врача. Раздел «Травяная аптека» познакомил с полезными свойствами трав, растущих в саду.
Такие встречи проводятся регулярно с целью привлечения населения к чтению, оказания социально-информационной помощи и для того, чтобы просто посетить людей, которые нуждаются в общении и поддержке.
Русский народ имеет очень богатую культуру, интереснейший фольклор, и продолжительную историю существования. И поэтому традиции и обряды русского народа интересны и многогранны. Из поколения в поклонения переходили эти обряды, и практически не меняясь.
В рамках акции «Неделя добрых дел», библиотекарем Кильдеевской сельской библиотеки проведена беседа «Люблю твою, Россия старину», посвящённую праздникам, традициям и обрядам народов Поволжья.
24.04.2015 года – «День добрых услуг».
В этот день Верхнеуслонская Центральная библиотека провела акцию «Платные услуги библиотеки – бесплатно для читателей» . Пришедшие в библиотеку читатели смогли взять платную книгу, сделать ксерокопию, сканирование и другие виды платных услуг, бесплатно.
В Большемеминской библиотеке 24 апреля, в рамках Недели добра, прошел познавательный час «Мы все такие разные".
Проблема сегодняшнего дня – насилие. Сегодня мы живем в обществе, которое захлестнули волны расизма, этноцентризма, нищеты, дискриминации, угнетения, расизма. С учащимися средних классов мы говорили о пути ненасилия, гармония взаимоотношений между народами, то есть мы говорили о толерантности.
Затем школьникам было предложено выполнить несколько задач.
Ребята со всей ответственностью отнеслись к творческой работе, где требовалось написать те качества, которые могут объединять людей. После выполнения задания каждый назвал эти качества и кратко комментировал, почему выбраны именно они.
Ребята отлично справились с заданием-они выбирали именно то, что позволяет нам жить вместе. Ведь человек не может жить один. Так задумано природой. Именно в содружестве с другими мы создаём наше настоящее и наше будущее.
В следующеем задании предлагалось привести примеры толерантной и интолерантной личности. И здесь ребята замечательно справились с заданием. А оформленная книжная выставка уже подсказывала ответы на поставленные вопросы.
В заключении школьники подписали и оформили на плакате договор:
Имею право на счастье и доброе отношение;
Имею право быть самим собой;
Имею право на безопасность;
Имею право слушать и быть услышанным;
Имею право познать себя.
Многие должностные обязанности, выполняемые библиотекарем, незаметны для постороннего глаза. Одной из таких обязанностей библиотекаря является посещение читателей на дому.
Библиотекарь Маматкозинской сельской библиотеки Елена Седова приняла участие в акции «Принеси добро на дом» - посещение читателей на дому, которым в силу возраста или здоровья трудно добраться до библиотеки самостоятельно.
Библиотекарь посетила труженицу тыла Турнину Александру Архиповну, принесла ей ее любимые журналы, в ответ прозвучало много добрых слов и благодарности.
Такая форма работы помогает пожилым и немощным людям сохранять социальные связи, реализуемые через чтение и общение.
Заведующая Набережно – Морквашской сельской библиотекой Прохорова И.Р. провела на «Неделе добра» свою акцию «Принеси и подари добрую книгу». В нашем селе живёт Толокнов Александр. Пятнадцать лет назад, выполняя свою работу, у него случился инсульт. И молодой ещё мужчина стал инвалидом I группы. Восемь лет он лежал, потом стал садиться и немного ходить. Сейчас может выйти на крыльцо, чтобы подышать воздухом. Но долго стоять и сидеть не может. В рамках акции мы подарили Александру книгу о святом Пантелеймоне, который всегда был хранителем заболевших и болеющих людей. В книге есть и маленькая иконка с молитвой о выздоровлении. Александру было приятно наше внимание, а для нас – его хорошее настроение.
25 апреля 2015 года – «Дорога к обелиску. Добрая ярмарка».
Сотрудники МБУ «ЦБС Верхнеуслонского муниципального района» перечислили денежные средства в Региональный общественный благотворительный фонд помощи детям, больным лейкемией, Республики Татарстан, имени Анжелы Вавиловой.
25 апреля в Матюшинской сельской библиотеке в рамках Недели добра прошел конкурс «Письмо добра». С учащимся начальных классов прошла беседа на тему: «Что такое добро?», было продемонстрированы книги русских и татарских писателей, написавших о добре человеколюбии, взаимовыручке. Дети получили задание написать письмо добра и вручить их пожилым людям нашей деревни. А также нарисовать рисунок добра по желанию.
25.04.2015 года в Ямбулатовской школе прошел с детьми младших классов необычный урок, подготовленный Ямбулатовской сельской библиотекой и работниками СДК Натальей Гущиной, Ниной Кудрявцевой - « Сад Доброты».
Дети рассуждали о том, что такое «доброта», вспоминали пословицы о доброте, вежливые слова, читали вслух стихи о добрых и плохих поступках, а в конце мероприятия, обойдя все деревья в саду, составили свои Правила доброты. В этом им помогла Ромашка с лепестками доброты.
И в заключение мероприятия прозвучали слова ведущих: заботьтесь о своем Саде, не позволяйте ему зарастать сорняками. Будьте добрыми и всегда идите только дорогою Добра.
Библиотекарь Кильдеевской библиотеки Мукаева Г. Н. ,совместно с художественным руководителем МФЦ Зиноновой Т. А., вышли на уборку территории возле памятника "Павшим землякам в годы войны 1941-1945 гг."
В этот день в читальный зал Верхнеуслонской Центральной библиотеки были приглашены ученики Верхнеуслонской гимназии, классный руководитель Широкова М. Г.
Для них был презентован электронный фотоальбом «Памятники воинской славы Верхнеуслонского муниципального района» . Библиотекари подробно рассказали об истории возникновения памятников Павшим Героям в годы Великой Отечественной войны, находящихся в населённых пунктах Верхнеуслонского муниципального района.
...Помните! Через века, через года, -
помните!
О тех, кто уже не придет никогда, -
помните!
Хлебом и песней, мечтой и стихами,
жизнью просторной.
Каждой секундой, каждым дыханьем
будьте достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся, -
помните!
Какою ценой завоевано счастье, -
пожалуйста, помните!
26 апреля в библиотеках района прошёл в рамках Дня родного языка и дня рождения Габдуллы Тукая.
