Существуют ли индиго на самом деле. Дети индиго - кто они такие, современные и знаменитые дети индиго. Знаменитые дети индиго

Они обладают феноменальным интеллектом и множеством талантов. В них скрыты удивительные способности к творчеству и гуманитарным наукам. Они замкнуты, плохо находят общий язык с людьми. Часто характеризуются гиперактивностью, вспыльчивым и сложным характером. Они не терпят приказов и требуют уважения к себе с самых ранних лет.

Поговаривают, что у них совсем другой код ДНК – не такой как у обычных людей. Они – дети Индиго. Феномен, который до сих пор вызывает горячие споры в среде родителей, парапсихологов и ученых. Как определить ребенка Индиго, как находить с ним общий язык, как воспитывать? Что об этом думают мистики, ученые и врачи? Какие непростительные ошибки могут совершить родители? Давайте разберемся.

Кто такие дети Индиго

Согласно далекой от науки теории, это дети, обладающие аурой цвета индиго. Впервые этот термин использовала психолог и по совместительству ясновидящая Нэнси Энн Тэпп. Женщина полагала, что порядка 70% людей в возрасте до 10-ти лет имеют ауру этого цвета и являются особенными. Также Нэнси отмечала, что по мере взросления аура может менять цвет и среди молодых людей в возрасте 15-25 лет доля Индиго составляет лишь 40%.

Экстрасенс впервые использовала созданную терминологию в публикации «Понимание твоей жизни с помощью цвета» в начале 90-х годов прошлого века. Однако термин просочился в массы через другое произведение авторства Ли Кэрролла и его супруги Джен Тоубер. В своей книге о «носителях особой энергии», о людях с необычной аурой они говорили едва ли как не о новой расе.

В дальнейшем термин стал культивироваться – его широко использовали в своих книгах парапсихологи, экстрасенсы, охотники за сверхъестественными явлениями и сенсациями. Однако общей трактовки выработано не было.

Как определить ребенка Индиго

Стоит начать с того, что авторы многочисленных книг расходятся в определении присущих им черт. Иногда некоторые качества игнорируются, иногда прямо противоречат друг другу. Однако в общей массе можно выделить самые популярные признаки. Отметим ключевые черты, которые описывают чаще всего:

1. Асоциальность . Как правило, это низкая способность к коммуникации. Малыш замыкается в себе и с трудом находит контакт не только со сверстниками, но и с родителями.
2. Индивидуализм . Свойственно самоуважение, высокая самооценка и категорическое отрицание авторитетов. Он не желает подчиняться, отстаивает свои интересы.
3. Интеллект . Высокий IQ, граничащие с гениальностью интеллектуальные способности. При этом в школьном возрасте они могут не отличаться успеваемостью в школе.
4. Творческий потенциал . Подросток талантлив, проявляет себя в творчестве. Таланты могут проявляться с ранних лет.
5. Неусидчивость . Индиго энергичны, импульсивны. Им свойственны перепады настроения и депрессивные состояния. Часто они рассеяны, беспричинно теряют концентрацию.
6. Эмпирическое познание мира . Мир познается не столько рационально, сколько чувственно. Человек стремится все почувствовать, все попробовать.
7. Острое чувство справедливости . Тяжело переживают факты несправедливости, склонны вступаться за слабых. Также их характеризует высокое чувство ответственности.

Также юноша демонстрирует развитую интуицию, может быстро осваивать гаджеты ввиду развитого интеллекта и природного «чутья».

Эти люди склонны к творчеству, но могут творить не только в популярных направлениях искусства, но и в том же программировании. Они отрицают консервативные методы воспитания, не терпят физического насилия и требуют к себе уважения. В противном случае, могут замыкаться в себе и утрачивать интерес к общению с родителями, учителями, сверстниками.

Интеллектуальные способности детей Индиго

Им приписывают развитый интеллект, гораздо выше среднего. При этом Индиго – это не всегда вундеркинды. Они не обязательно должны хорошо учиться. Напротив, из-за рассеянности, перепадов настроения и импульсивности им чаще свойственна низкая или средняя успеваемость. При этом малыш растет не по годам смышленым, легко осваивает гаджеты и любые цифровые технологии. Может казаться, что при желании он разберется в чем угодно.

Однако отсутствие желания делает невозможным постижение определенных наук и решение конкретных задач. Если человек утрачивает интерес к чему-либо, то ему будет невероятно сложно заставить себя заниматься этим. Детям Индиго не свойственна усидчивость и прилежность. Их едва ли будут ставить в пример. Гиперактивность не дает им сидеть на месте, и они часто переключаются на что-то новое, кардинально меняют интересы и заново расставляют приоритеты.

Родители могут замечать, что сын или дочь не раскрывает свой интеллектуальный потенциал даже на 30% в рамках обучения. И одновременно с этим «любимые предметы» изучаются на самом высоком уровне.

Индиго могут быть твердыми троечниками, но добиваться огромных успехов в изучении отдельных, интересных им предметов.

Они также демонстрируют свой интеллект в быту, в общении. При разговоре может казаться, что вы говорите со взрослым человеком. Даже если собеседнику 10-12 лет.

Поведение детей Индиго

Они не признают авторитетов. Могут проявлять уважение и даже слушаться родителей, но только в том случае, если посчитают это нужным. Либо под угрозой наказания, но в этом случае на искренность актов повиновения лучше не рассчитывать. Часто эти подростки не признают традиционных методов воспитания. В частности, они отрицают необходимость слушать старших только потому, что они старше и опытнее. Поэтому консервативным и властным родителям будет крайне сложно найти общий язык со своим чадом.

Свойственные поведенческие черты:

• Импульсивность.
• Замкнутость.
• Обостренное чувство справедливости.
• Непринятие авторитетов.
• Высокая самооценка, самоуважение.

Им свойственны перепады настроения. Без видимых на то причин малыш или подросток может загрустить и уйти в себя, даже если 2 минуты назад он раскатисто смеялся. Его характеризует импульсивность, склонность к депрессивным состояниям и к тяжелому переживанию неудач. Эти дети активны, порой даже слишком. Они не могут усидеть на месте, при этом редко ищут контактов со сверстниками – у них не бывает широкого круга друзей, играм на улице они предпочитают времяпрепровождение за компьютером или творческими занятиями.

Как воспитывать детей Индиго

Психологи и педиатры, далекие от мистики, рекомендуют воспитывать их как обычных малышей и подростков со специфическими особенностями развития. Дело в том, что теория не находит подтверждений в медицине, врачами и педагогами не может быть выработана научная концепция воспитания Индиго. Потому рекомендуется учитывать индивидуальные особенности психики. В большинстве случаев речь идет не об уникальности, а о неготовности родителей к несоответствиям ожиданиям. Бездействовать в этом случае попросту опасно. Велика вероятность упустить ребенка и не установить с ним коммуникацию, усилить его асоциальность собственным отстранением.

Худшее, что вы можете сделать – это пустить все на самотек, начать «поклоняться» маленькому человеку как «представителю новой расы», полагая, что он прибыл из космоса и воспитается сам собой. Не воспитается.

Но такие предложения сплошь и рядом встречаются в псевдонаучных работах экстрасенсов и парапсихологов. Многие авторы предлагают отстраниться от воспитания и просто наблюдать за тем, как малыш развивается самостоятельно. Естественно, такой подход является провальным и ничего хорошего в результате получиться не может.

Угнетать детей Индиго и пытаться показать им кто в доме хозяин – тоже неверное решение. Лучше всего начать понимать чадо, искренне любить его и давать возможность почувствовать свою любовь. Вы ни в коем случае не должны относиться к нему как к пришельцу – опаска и разочарование недопустимы. Не твердите об уникальности, не говорите малышу, что он не такой как все. Любите его, учитывайте индивидуальные особенности психики. При возникновении проблем – обязательно обращайтесь к психологу.

Мнение ученых, врачей и исследователей

Ученые настроены категорично: представителей научного и медицинского сообщества, которые признали возможность существования феномена, можно пересчитать по пальцам. Гораздо чаще они говорят о том, что родители пытаются переложить ответственность за собственную несостоятельность в воспитании на «космическую сущность» малышей и подростков. В частности профессор М. Безруких отмечал, что за многие годы обсуждения о детей Индиго не удалось обследовать ни одного. По его мнению, большинство «признаков» встречаются у многих обычных детей и тех из них, кто страдает от ряда психических расстройств.

Ученые настаивают на том, что у каждого «признака» есть научное, медицинское объяснение. В частности асоциальность может говорить о синдроме Аспергера, а большинство других приписываемых черт о синдроме дефицита внимания и гиперактивности. Психиатры настоятельно рекомендуют обращаться к докторам, а не записывать малышей в число «уникальных представителей новой расы». Потому как велик риск упустить научно обоснованный синдром, требующий профессионального наблюдения.

Мнение психологов

Стоит оговориться, что мы анализируем мнения специалистов, которые имеют определенный вес в профессиональной среде. Парапсихологов к таковым мы отнести не можем.

С точки зрения специалистов, одни только мысли о том, что ваш малыш – Индиго, должны стать мотивацией для обращения к психологу.

Дело в том, что многие родители воспринимают отпрысков как инвестиционные проекты. Вложения (сил, нервов, денег) в их развитие должны принести результат. Но результат не всегда соответствует ожиданиям. И тогда особенно часто возникает идея об уникальности.

По мнению психологов, так родители пытаются снять с себя ответственность и возложить ее на «непонимающее общество». Специалисты также говорят о том, что «уникальным» детям часто разрешается абсолютно все. Ведь кто такой Индиго с точки зрения многих экстрасенсов? Уникальный представитель новой расы. Человек, чья оригинальность не знает границ. В итоге у малыша формируется не только откровенно завышенная самооценка, но и полное отсутствие о правилах поведения, культуре взаимоотношений с людьми.

Задача родителей – воспитать счастливого человека. Удастся ли подростку стать по-настоящему счастливым, если отсутствие должного воспитания лишит его элементарных коммуникативных навыков? Едва ли.

Вместо заключения: мифы о детях Индиго

Миф №1. Особое ДНК

Якобы они обладают уникальным ДНК с особым набором кодов, в результате чего становится более совершенным и развитым человеком уже на генном уровне. Это не так – ни одного подобного исследования не проводилось и никаких научных данных о том, что было обнаружено уникальное строение человеческого ДНК, вы не найдете. Их попросту не существует.

Миф №2. Уникальный иммунитет

Если верить человеку, который впервые применил наш термин, Нэнси Энн Тэпп, то до 70% детей в возрасте до 10 лет являются Индиго. Но процент хронических заболеваний и данные медиков неутешительны – таких значительных цифр по отношению к здоровым малышам не существует. Более того, никаких исследований иммунной системы в этом плане также не проводилось. Соответственно миф на 100% безоснователен.

Миф №3. Гениальность

Якобы все они гениальны. Однако даже те из них, чьи родители на 100% убеждены в соответствии своего малыша всем «признакам», не являются вундеркиндами. Соответственно детям может быть свойственен высокий интеллект, но никак не поражающая гениальность. Естественно, можно спорить и говорить о том, что все вундеркинды – это Индиго. Однако никаких исследований, в частности касающихся цвета их ауры, не проводилось. Потому гениальность не может быть связана с мистической уникальностью. По крайней мере, с научной точки зрения.

Дети индиго правда или вымысел? Кто такие дети индиго? Как можно определить наличие скрытых способностей, дети индиго признаки и особенности - тема нашей статьи. Определим, что скрывается за таинственным термином, в чём главные отличия, встречаются ли в реальной жизни?

индиго это что за люди?

Дети - индиго и люди-индиго - термины, возникшие относительно недавно. В 1982 году экстрасенс, ясновидящая по имени Нэнси Энн Тэпп заметила, что стали появляться дети с другой аурой, тёмно-синей (цвет-индиго). Она предсказала, что они призваны спасти мир, обладают особыми способностями. Идея "индиго" распространилась среди всех стран мира, стали чаще встречаться случаи рождения уникальных младенцев.

Как же определить относится ли ребёнок к особой касте? Дети-индиго, признаки, проявления:

1. Творческий потенциал - любят музыку, рисование, с раннего возраста тянутся к искусству. Встречаются случаи, когда ребёнок рисует в 4 года как профессиональный художник.
2. Невероятный интеллект - не обязательно отличники, но умеют нестандартно мыслить, хватают всё на лету, легко разбираются в компьютерной технике, решают легко жизненные задачи. Превосходят родителей по уровню интеллекта. Часто имеют особые способности к математике, феноменальную память.
3. Способности к предсказанию, целительству - могут обладать особыми способностями - чтение мыслей, предсказание явлений, погоды, умение лечить силой мысли, энергией ладони. Однако подобные способности есть не у всех кристальных детей.
4. Большая концентрация внимания - могут быть очень увлечены своими делами, изучением природы, явлений жизни. Способны направлять всё внимание на решение задачи, не замечают окружающего, не реагируют на вопросы.
5. Трудолюбие, увлечённость - способны часами заниматься любимым делом, осваивать интересующее направление с настойчивостью китайского рабочего. Будь то игра на гитаре, строительство здания из конструктора или рисование картин. Увлекаются с удовольствием интересными делами, но сложно заставить делать что-то не вызывающее энтузиазма.
6. Самопознание мира - кристальные дети отличаются от стандартных почемучек, предпочитают самостоятельно познавать мир, находить ответы. Они обладают врождённой интуицией, часто делают мудрые и удивительные выводы, предположения. Удивляют родителей, психологов, учителей.
   Дети-индиго, признаки, отличия наблюдаются с раннего возраста - любят делать свои выводы, умозаключения по вопросам устройства мира, взаимоотношениям.
7. Хорошие ораторы - дети будущего легко выражают свои мысли, обладают большим словарным запасом, поражают своим красноречием, мышлением, умением делать выводы и рассуждать на различные сложные жизненные темы.
8. Высокая самооценка - обладают высокой самооценкой, самоуважением, требуют особого отношения родителей. Авторитарный и командный стиль управления в воспитании не работает, вызывает отторжение. Они понимают свои особенности, желают получить поддержку взрослых для самореализации. Воспринимают лишь убеждения, пояснения, стремятся понимать смысл действий.
9. Индивидуалисты - способны к самостоятельной работе, в коллективе им работать сложнее. Стремятся к уединению и поиску новых решений, ответов. Со сверстниками не всегда способны найти контакт, любят общаться со взрослыми. Особенность: всегда имеют личное мнение, не идут на поводу у компании, делают всё по личному усмотрению. Могут быть лидерами в компании, но не ведомыми другими.
10. Любят животных - у них особое отношение к животным, они их чувствуют и любят. Часто приносят в дом котят, любят заботиться о братьях меньших.
11. Легко справляются с трудностями - дети звёзд не боятся вызовов судьбы. Первыми бросаются на помощь товарищу или животному, стойко переносят лечение у стоматолога, любые тяготы жизни. Они противоположны избалованным "маминым сыночкам".
12. Развиты оба полушария - интересно, что часто могут писать правой и левой рукой, отличаются способностями к различным предметам, но могут быть неусидчивы, занимаются лишь по собственной воле. Часто учатся благодаря смекалке, хорошей памяти.
13. Любовь к миру - отличительные черты: доброта, щедрость, любовь к людям, животным. Они не терпят несправедливости, встают на защиту слабых, готовы на риск ради помощи другим. Со стороны кажутся странными, как с другой планеты, но они посланцы мира. Именно такие дети помогают поддерживать баланс добра, оказывают влияние на общество, как луч солнца среди темноты.
    Дети - индиго, признаки и главные отличия: гуманность, стремятся сеять добро, помогать другим людям "проснуться", понять жизнь, быть лучше.
14. Гиперактивность - одно из проявлений детей неба, однако ещё не показатель особенности. Часто путают гиперактивных малышей и индиго. Да, они активны, деятельны, но при этом все склонны к мудрости, доброте, имеют особые способности, готовы бороться за мир.
15. Строптивость характера - среди положительных качеств есть и сложности - непослушание, плохая управляемость. Родителям индиго сложнее с воспитанием, ведь они чувствительны к словам, часто сами стремятся организовать свой день, определить приоритетность занятий. Важно давать свободу и не оказывать сильный прессинг в воспитании.

Характеристики такой личности

Рассмотрим подробнее индиго, характеристика личности. Что значит индиго? Учёные предполагают - появление звёздных детей связано с новым этапом эволюции, развитием головного мозга, они предвестники нового времени. Часто обладают особыми талантами, однако на фоне современной жизни отличаются мудростью, беспристрастностью, пониманием картины мира. Они отделяют себя от общества, выделяются среди сверстников, часто понимают свою особенность, предназначение.

Индиго, детство отличается от обычных малышей - бывают резкие скачки в познании, навыках, ранняя речь, чтение. У детей-индиго бывают воспоминания из прошлой жизни, мысли не свойственные детям раннего возраста. Откровения детей индиго можно найти в свободном доступе, они поражают, удивляют людей. Они знают о прошлых погибших цивилизациях, других галактиках, летательных аппаратах, устройстве Вселенной. Обладают большими знаниями, опытом жизни, стремятся быть миротворцами, нести добро в окружающий мир.

Люди-индиго не всегда имеют способности экстрасенсов, но их объединяет особое отношение к миру, стремление познать истину, борьба за справедливость. Их называют предвестниками наступления новой эры, недостающим элементом общества. Для таких людей характерны рациональность мышления, особая мудрость. Они никогда не ставят прогресс выше духовности, часто верят в высшие силы.

Дети-индиго отличаются обособленностью мышления, беспристрастным отношением к окружающему миру. Их нельзя путать с вундеркиндами, компьютерными гениями, они выполняют особую миссию - объединения мира людей, борьбы с жестокостью, войнами. Это светлые люди, призванные спасти мир от самоуничтожения. Они излучают искренность, стремятся к взаимопониманию, гармонии.

Как же определить является ли младенец особенным, индиго?

Дети-индиго, признаки и проявления можно заметить, пройдя простой тест из нескольких вопросов.

1. Есть ли особое чувство тепла, добра в общении с ребёнком?
2. Любит ли ребёнок быть один?
3. Есть ли бережное отношение к животному миру?
4. Было ли ощущение, что малыш обладает психическими странностями, отклонениями?
5. Есть ли тяга к творчеству?
6. Как относится к рутинной жизни, распорядку жизни? Сложно ли его соблюдать?
7. Бывают ли мысли об особой миссии, желание нести особую пользу миру?
8. Наблюдается ли тяга к познанию мира, порой, одновременно нескольких направлений?
9. Является ли чувствительным к чужой боли, катастрофам, как воспринимает перемены погоды?
10. Возможно, проявляются способности к предсказанию?
11. Склонность к сонливости в непривычное время, непродолжительный ночной сон?
12. Любит ли размышлять о философских вопросах, устройстве мира, законах жизни?
13. Есть склонность к изобретениям?
14. Бывают ли видения, странные сны?
15. Ребёнок умнее сверстников, не соответствует стандартам развития?

Если среди поставленных вопросов не менее девяти соответствуют истине, то, скорее всего, в семье растёт ребёнок-индиго. Это замечательно, наблюдать развитие нестандартного, удивительного человечка, не стоит опасаться. Они - будущее нашего мира, быть родителем индиго большая ответственность и честь, ведь часто такие дети становятся известными личностями, успешными, значимыми. Главная особенность - нужен специальный подход в воспитании, стремление понять интересы, стремления.

Как воспитывать ребёнка-индиго?

1. Изучая индиго описание, понимаем, что эти малыши обладают особым восприятием жизни и нуждаются в другом воспитании. Жёсткие командные методы не работают, а давление - вызывает сопротивление, заболевания. Как найти подход к любимому ребёнку, помочь адаптироваться в нашем мире?В книге "Родителям обыкновенных детей индиго" даются следующие рекомендации: 1. Понять ребёнка - для построения хороших отношений, формирования доверия важно понять малыша, его стремления, идеи. Не стоит заставлять есть, настаивать на своих идеях, у него может быть своя программа, мнение. Любые странности и непослушание часто являются проявлением интереса к жизни, познанием мира, творческой реализацией. Попробуйте разделить восхищение природой, кусочками льда, поиграть вместе в юных следопытов или дизайнеров.
2. Больше свободы - их невозможно загнать в стандартные рамки поведения, да и зачем? Ведь лишаем качеств, очень нужных в будущей жизни: независимость, высокая самооценка, творческий подход к жизни, понимание собственных интересов и потребностей, осознанно выбирать деятельность, занятия.
   Сейчас очень популярны тренинги личностного роста и саморазвития, где люди учатся быть собой, выражать мысли, эмоции, пониманию себя, мира, независимости, креативности. У новых детей с рождения есть всё для успешного будущего в любой сфере. Главное - не лишать преимуществ, а помогать развиваться, оставаясь сильной личностью.
   Дети-индиго, признаки говорят об особой тяге к свободе самовыражения, мышления. Часто превосходят сверстников, даже родителей в развитии.
3. Правила развития - маленького человека можно развить только помогая развиваться, познавать мир, а не навязывая обучение, заставляя учить таблицу умножения. Индиго, как и современные сверстники, склонны к самообучению, но не терпят насилия и прессинга. Нужна поддержка, понимание личности, восхищение природой, которая наделила их возможностью саморазвития.
   Успешность методики развития зависит от учителя, его отношения к детям, умения учить с любовью. Эгоистическое желание вырастить вундеркинда не даст нужных результатов, только правильная подача информации, умение заинтересовать, стремление дать свободу выбора, возможность самоопределения. Часто даже простые методы более эффективны для развития, чем дорогие пособия.
4. Взывайте к эмоциям - дети охотнее учатся в процессе игр, познания мира. Гуляя в парке и изучая красивые жёлтые листья, можно вспомнить осень, другие времена года, а ручьи - повод обсудить структуру воды и снега. Почему тает снег, чем отличается весна от зимы? Подобные рассуждения вызывают больше интереса, чем учебник "Мир вокруг нас".
   Летом можно изучать цветы, насекомых, а радуга и дождь - это же так прекрасно, а почему она появляется, сколько цветов на радуге?
   Хороший совет: вернуться тоже в детство, почувствовать мир заново, его многообразие, яркость, уникальность. Видя ваше восхищение, ребёнок активнее будет включаться в обучение. В познании ребёнку помогает образное мышление, эмоции на 90% и только 10% - интеллект.
5. Отказаться от стереотипов - для хорошего воспитания родителям необходимо позитивное мышление, восприятие жизни. Замученная и страдающая постоянно мама, не сможет дать всё необходимое для развития. Постоянные переживания по вопросу питания, болезней не сделают ребёнка здоровее, счастливее. Стоит вспомнить о естественных процессах жизни. Ребёнок есть, когда голоден, мы можем предлагать, но не заставлять.
   Важнее - прогулки, кислород, физическая активность для усвоения пищи и хорошего аппетита.
   Дети больше страдают от негатива в семье: скандалы, крик, прессинг. Чувствительные индиго могут жить полдня без пищи, но страдают от воздействия негативной обстановки вокруг. В детских садах лучше снять с воспитателей ответственность за питание. Могут есть, сколько хотят.
   Не стоит переживать в 2 года, что малыш мало говорит, у каждого своя программа развития, всё индивидуально. Например, Эйнштейн начал говорить в 4 года и стал великим учёным. Однако советоваться с докторами полезно, сохраняя веру в лучшее, не драматизировать жизнь. Сегодня не учит буквы, а завтра проснётся интерес, будет читать вывески.
   А спокойная и доброжелательная атмосфера в семье - лучшее средство для развития, хорошего аппетита.
6. Дети учат родителей - часто сложности воспитания связаны не с детьми, а нашим мышлением, непониманием их интересов. Возможно, стоит поменять отношение к жизни, относиться проще к насущным "проблемам", новое поколение не плохое, а скорее - другое, любопытное и в постоянном развитии. Стоит отличать любознательность от нарушения норм поведения. Да, в обществе есть определённые требования и малыш их примет, если родители поймут его стремления.
   Дети часто опережают родителей, идут в ногу со временем или опережают его. Родители воспитывают старыми методами, которые помнят со своего детства, но время меняется, дети тоже. Потому родители развиваются вместе с детьми, учатся иначе смотреть на мир, видеть новые возможности, а не сложности, а творческий подход - незаменим в воспитании.
7. Самореализация с детских лет - желание родителей загнать малыша в рамки, усадить пораньше за парту, лишить свободы ведёт к острым кризисам в подростковом возрасте, протестам: участие в неформальных группах, алкоголь, желание жить самостоятельной жизнью, вырваться из - под опеки родителей. Важно построить отношения сотрудничества, дружбы - мама и папа понимают, разделяют интересы ребёнка, помогают заниматься музыкой, рисованием, если есть желание. При отсутствии лучше не заставлять, пусть самостоятельно выберет свой путь, что интереснее, к чему тянется душа.
8. Просьбы, обоснования - дети-индиго хотят понимать окружающий мир, им нужны обоснования, объяснения и просьбы вместо требований. Они охотно помогают родителям, включаются в работу, когда чувствуют свою полезность, благодарность окружающих. Им важно чувствовать уважение со стороны взрослых, ведь даже маленький человек - уже личность, часто поражает своими мыслями, рассуждениями.
   Дети - индиго, признаки и отличия - самоуважение, чувство справедливости. Им очень важно понимание, справедливость в действиях и оценках родителей, а также чувствовать любовь, как и всем малышам.
9. Сохранять контакт с ребёнком - дети-индиго бывают склонны к одиночеству, отшельничеству, им важно чувствовать понимание мыслей, мировоззрения. Их мир очень интересен и разнообразен, поддерживайте общение, вникайте в интересы, потребности. Родителям индиго полезно развиваться вместе с ребёнком, чтобы соответствовать его уровню: интеллект, саморазвитие, познание мира.
10. Особые критерии - изучив информацию, дети - индиго, признаки и отличия, заметив сходство, полезно обратиться к психологу. Детям будущего нужен особый подход в развитии, оценивании прогресса. Часто занимаются по индивидуальным программам, опережая сверстников или изучая углублённо определённый предмет.
    Специалист также поможет построить правильно схему общения с кристальным ребёнком. Поможет вырастить его счастливым и успешным, адаптироваться в жизни. Каждый ребёнок-индиго нуждается в индивидуальном подходе, понимании его способностей, стремлений.

Дети-индиго бывают сложными в воспитании с позиции традиционных взглядов. Стоит менять собственное отношение, находить преимущества в их поведении. Часто в проблемах скрыты возможности. Так, упрямство и непослушание на самом деле - новаторство, самоидентификация, творческий подход к жизни. Во взрослой жизни часто добиваются успехов, становятся гордостью родителей, если не противостоять им в детстве, не пытаться сделать, "как все".

Особенности воспитания и книги про детей - индиго:

• "Энциклопедия индиго" К Гегенкамп;
• "Дети индиго. Поговорим откровенно" Л. Райченко;
• "Дети Индиго. Им улыбаются ангелы" С. Верин;
• "Ультрасовременный ребенок" А Баркан.Интересно, часто говорят о детях-индиго, а как эти свойства проявляются у взрослых, чем отличаются такие люди?

Особенности взрослых людей-индиго

Как определить человека-индиго среди взрослых? Замечать появление новых людей начали с 1982 года, уже несколько десятков лет они встречаются в мире, многие уже выросли, стали взрослыми личностями.

Интересный факт - влияние людей индиго распространяется в мире, и окружающие могут развить сознание до их уровня, подхватить волну.

Люди-индиго призваны изменить мир, подготовить к новому времени, "Золотому веку". Они действуют по своей программе - осваивают несколько профессий, стремятся к самообразованию и самореализации, стирают шаблоны и рамки на жизненном пути. Их идеология - духовная свобода и самовыражение.

Явление "индиго" сегодня получило широкое распространение, появляется интерес к самосовершенствованию, работе над собой, созданию нового мира и уровня жизни. Люди-индиго - трансформаторы, меняющие реальность в пределах своего окружения, способствующие формированию нового мировоззрения.

Мы рассмотрели дети - индиго, признаки и отличия. А если у взрослого есть подозрение, что он другой, есть чувство наличия особой миссии в этом мире.

Список качеств, свойственных новым людям, посланникам неба:

1. Стремятся найти истину, понять мир - постоянно задаются вопросами причин и следствий, "почему" - любимая фраза, частая мысль. Их беспокоят глобальные вопросы: войны, экология, взаимоотношения, технический прогресс, развитие общества, принципы добра и зла.
2. Сопротивление системе - для них нет авторитетов среди государственных деятелей, они не любят подчиняться режимам, критикуют политику, нацелены на создание нового порядка. Такие личности реформаторы, могут заниматься общественной деятельностью, вести экологические проекты, работать в медицине или находить реализацию в творчестве.
3. Чувствительны к чужой боли - сострадание и доброта свойственны и взрослым. Они не могут спокойно смотреть передачи о криминале, войнах, страданиях. Им присущ высокий уровень сопереживания, поэтому подобная информация травмирует их психику.
4. Особое отношение к животным - они любят животных, часто приносят в дом, стремятся помочь им, находят с ними взаимопонимание. Стремятся брать участие в благотворительности, помогать животным. Любят созерцать природу, смотреть фильмы о животном и растительном мире.
5. Испытывают периоды отчаяния - могут испытывать депрессии, разочарования. Им сложно найти самореализацию и видеть страдания мира, не понимают стремления к обогащению в ущерб моральным принципам. Почему до сих пор есть войны? Почему население Земли не думает об экологии, забывает о природе? Не помогают друг другу?
6. Развитая духовность - такие взрослые с детства стремятся к духовному развитию, могут проявлять интерес к религиям, хотя не всегда принимают их полностью, больше концентрируют внимание на моральных ценностях. Находят общие принципы в разных религиях, верят в высшие силы. Отличаются особым восприятием мира, соблюдают принципы добра. 7. В поиске высшей цели - осознают: пришли в мир с особой миссией. Всю жизнь стремятся найти свой путь, способ преобразовать мир, внести свой вклад в развитие общества. Для них важно чувствовать интуицию, понимать собственные стремления, заниматься самопознанием и реализоваться в обществе. По некоторым данным, люди-индиго имеют проблемы с техникой, часто останавливаются часы, ломаются электроприборы, обладают особой энергетикой. Но главное - нестандартный взгляд на мир, стремление к преобразованиям в собственной жизни, помощь окружающим. Часто на личном примере показывают возможные способы лучшей жизни. Осваивают новые методики, влияние мышления, помогают другим достичь более высокого уровня осознанности.

Дети-индиго в литературе и кино

Дети индиго -это дети нового поколения стали открытием времени, получили огромное внимание общества. О них пишут книги и снимают кино. Среди литературы есть художественная, психологическая и фантастическая. Конечно, в художественной литературе идея получила мистификацию, особый колорит. Суть остаётся - кристальные дети призваны спасти мир, сделать лучше.

"Дети-индиго" фильм был снят в 2014 году и получил большую популярность. Интересно, что в реальной жизни также существует желание собрать особых детей, помогать им развиваться. Такие сообщества уже существуют. Учёные и психологи стараются держать руку на пульсе, помогать "новому поколению".

"Индиго" кино и книга "Индиго" автор Гарифова, "Дети Индиго. Им улыбаются ангелы", "Энциклопедия индиго" обратили внимание общества на новое явление, понимание нового поколения, посланников будущего. Конечно, вокруг этого явления много мистики, однако стоит быть внимательнее к воспитанию детей нового поколения, им, вероятно, предстоит создать новую эру жизни. Да и современный мир меняется очень быстро, требует новых способностей и мышления.

Дети - индиго, признаки и проявления можно определить у многих детей, явление будет получать распространение. А родителям важно научиться понимать новое поколение сверхдетей, освоить новые подходы к воспитанию.

Желаем научиться понимать и любить своих одарённых детей!
А также - понять себя, найти призвание!

Вы не такой, как все? Не обидчивый, способный хорошо решать свои текущие проблемы, но вы не понимаете окружающих, а они вас? Окружающие кажутся вам «тормозами», вы не понимаете, как можно так долго думать, «пережевывать» одни и те же мысли изо дня в день? Вам скучно в школе, институте, скучно в жизни? А еще у вас нет близких людей. Нет, формально они, конечно же, есть, но они какие-то чужие и непонятные.
Тогда, возможно, это про вас.

Пара-специалисты придумали, а журналисты подхватили это бесполезное слово «индиго». Возможно, поэтому многие представители официальной науки не хотят слышать о самой возможности существования людей, отличных от их привычных представлений о человеке.

Еще бы, сторонники феномена считают, что дети индиго - это инопланетный разум, пришедший на Землю с чрезвычайно важной миссией. В их мозгу рождаются теории о глобальных катаклизмах, якобы ожидающих Землю, а появление новой расы индиго должно спасти нас от вселенского зла. Скорее это все же сценарий голливудского фильма с хорошим кассовым сбором.

Многие ученые считают, что на самом деле никаких «детей индиго» не существует, мы просто в очередной раз видим обычную лженаучную мистификацию. Аргументы такие: четких критериев диагностики нет, а любые отклонения в развитии можно списать на плохое воспитание или аутизм и другие нарушения в психике. Да еще родители, не желающие поверить, что их ребенок психически болен, и пытающиеся спрятаться за красивым мифом. И цвет ауры - это тоже из области психического неблагополучия.

Что же происходит на самом деле? Как обычно, истина находится где-то рядом. Если вы сможете разговорить психиатра или практикующего психолога, то он вам расскажет несколько странных историй. Иногда попадаются дети, да и уже не дети, с которыми не ясно, что делать. Все клинические тесты у них адекватны. Мышление в норме. Эмоции как будто в норме, но непонятные. Внимание адекватное, но направлено куда-то не туда… «Нутром чую, что тут что-то не так, но все объективные исследования говорят, что человек здоров».

Обычно от таких неудобных посетителей пытаются сразу же избавиться. Пришла на прием мама с уже взрослым сыном, 22 года. Вопрос один: «Что нам делать? Многократно лежали в психиатрических больницах, опробовали на нем массу схем лечения, а результатов никаких!» Лечащий психиатр сказал, чтобы больше его не приводили - он лечению не подлежит. А еще он совершенно не общительный, может неделю ни с кем не разговаривать. В то же время «ребенок», войдя в кабинет, проявлял живую заинтересованность. Задавал вопросы очень четко, не отклоняясь от темы разговора, с мамой тоже разговаривал не умолкая. А на прямой вопрос, почему же он молчит по неделе, ответил: «А о чем с ними говорить?»

Очень часто к моменту нашего знакомства человек уже начитался всякой литературы и сам поставил себе диагноз. «Понимаете, у меня шизофрения. Помогите найти хорошего психиатра». Бывали случаи, когда требовалось полгода-год, чтобы суметь разубедить такого горе-диагноста.

Еще случай. Пришла мама с запросом: «Учительница сказала, чтобы мы забрали ребенка из этой школы. На вопрос почему, что такого делает мой ребенок, учитель ответила, что не знает. Претензий никаких, ведет себя нормально, но в его присутствии вести урок она не может».

В статье намеренно не будет приводиться тест на индиго чтобы избежать самодиагностики и неверных выводов, хотя в интернете есть неплохие тесты. Но некоторые характеристики мы обсудим. Инопланетное происхождение детей индиго придется оставить мечтателям. Но вопрос о происхождении феномена крайне важен для понимания.

Кто же они? Есть точка зрения, что феномен существовал всегда, просто раньше жизнь была суровей, все работали, и некогда было отвлекаться на такую ерунду. Иными словами, общество жестко перевоспитывало их, как в свое время леворуких, и ставило в свои ряды. Версия не похожа на правду, так как в разных возрастных группах таких людей присутствует явно разный процент. В каждом новом поколении их становится все больше. Далее следуют ответы узких специалистов от медицины: генетические мутации (которые выявить так же невозможно, как и при шизофрении), нарушения гормонального фона (пока никто не описал), внутриутробные травмы и болезни. Но это те объяснения, которые мы слышим, когда сказать больше нечего.

С точки зрения психолога можно утверждать, что у таких детей отличается скорость психических процессов. Причина, по которой это происходит, не понятна, но для нас это не так важно. Если посмотреть на индиго с этой точки зрения, то, возможно, мы получим ключ к разгадке. Представьте человека, который думает в два раза быстрее, чем вы. Произошло какое-то новое событие, вы все еще захвачены им эмоционально, все ваши мысли там, а он его уже «переварил». Для него такое событие уже не является новым! Мы смотрим и не понимаем: почему он не рад (или не огорчен), почему ему это не интересно? Он уже «проехал», он уже где-то впереди вас. Теперь разовьем эту гипотезу. Он всю жизнь, ежедневно, в каждом событии имеет фору. То, что мы не успеваем додумать и оставляем на потом (и так изо дня в день, практически никогда не разбираясь с тем, что осталось), он каждый день дорабатывает. Можно провести параллель с ситуацией, как если бы вы каждый день забегали вечером на полчасика к роджерианскому психотерапевту. С одной оговоркой, что это слабый, неопытный специалист.

У индиго просто хорошо проработана эмоциональная сфера. Это все, чем они отличаются от нас. Поэтому и проблемы их волнуют другие. Например, смыслообразование, цель жизни. Зачем ему шикарный мерседес, если он может поиграть с ним в своем воображении и наиграться? Поэтому мы видим серьезные отличия в потребностной сфере. Такой человек имеет гораздо меньшие запросы в материальной сфере, легче расстается со своими вещами. Он ими уже насладился, он их уже «прожил». К тому же у него выше способность адаптироваться к жизни за счет той же скорости мышления. А всякие размышления на религиозные и мистические темы тут ни при чем.

Становится понятен и неустойчивый интерес к разным видам деятельности и частая смена увлечений. Ему все дается легче, а то, что легко досталось, ценится меньше. Отсюда проблемы с дисциплиной, недостаточная мотивация к достижению поставленных целей. А еще быстрое не по возрасту, но крайне неравномерное развитие.

Такие дети очень способны и, если попадают в благоприятную среду, способны достичь заоблачных высот. Идеально, если он найдет себе друзей таких же, как он сам. Но высокие способности часто служат дурную службу. Ребенок знает, что он в любой момент наверстает запущенную учебу. Жаль только, что такой момент никогда не наступает. А заниженные материальные притязания не заставляют стремиться к чему-то, чтобы элементарно заработать. Для него это не мотив. Сюда же добавляется плохая социализированность, непонимание окружающих - и вот вчера еще подававший такие надежды подросток начинает деградировать. Впереди алкоголь, частая смена работы и сомнительные компании. Наш потенциальный гений быстро движется вниз. Отсутствие социальной группы часто толкает индиго на поиск тех, кто его поймет и полюбит. Привлекают его чаще всего три вида групп: наркоманы, религии и различные секты. В неблагоприятных обстоятельствах чаще всего его ждет отсутствие брака и детей, случайные заработки и одиночество. Вы все еще хотите стать индиго?

В подтверждение выдвинутой гипотезы говорит такой факт. Люди, прошедшие длительную психотерапию (у нас это порядка 500 часов и выше), приобретают все больше и больше черт индиго. Но они берут только лучшие черты, так как в процессе терапии идет не только эмоциональное, но и личностное развитие. Ребенок же имеет только зачаточные знания об этом мире и рассуждает и действует исходя из своих представлений. Без помощи взрослых ему не обойтись никак.

Все вышесказанное можно оспаривать и приводить контрдоводы, но есть четкие факты, с которыми невозможно поспорить. Например, у индиго не бывает посттравматических расстройств. Они переживают любое горе в реальном времени, в момент происходящих событий.

Подводя итог вышесказанному, можно сказать, что индиго - это норма. Другая норма, имеющая свои законы развития. Потенциально талантливые дети, но в то же время очень нуждающиеся в особом отношении и внимании взрослых.

Хотелось бы обратить ваше внимание на то, что в наше время число детей-индиго растет с каждым днем. Так как же распознать такого уникального человека? Конечно, каждый из нас может обладать несколькими из этих признаков, но у людей-индиго наблюдаются почти все из них.

Главные признаки ребенка / взрослого индиго

2) Являются очень творческими людьми и любят создавать.

3) Им всегда нужно знать, почему что-то происходит, и особенно, почему от них требуют чего-то.

4) Испытывают отвращение и, возможно, даже ненависть к требуемой и монотонной работе в школе и на работе.

5) Они были бунтарями в школе, отказались делать домашнее задание и отвергали авторитет учителя. Либо же серьезно хотели «восстать», но не решались, как правило, из-за родительского давления.

6) Часто такие дети испытывают раннюю экзистенциальную депрессию и чувство беспомощности. Это может проявляться в диапазоне от легкой печали до полного отчаяния. Мысли о самоубийстве еще в средней школе или даже в младшем школьном возрасте не являются редкостью среди индиго.

7) У них часто возникают трудности в поиске подходящего рабочего места. Индиго противостоят власти и кастовой системе занятости.

8) Они предпочитают лидерские позиции или работают в одиночку. Им тяжеловато находится в команде.

9) Способны глубоко сочувствовать другим, но не переносят глупости.

10) Могут быть очень эмоционально чувствительными, в том числе способны заплакать на ровном месте (без объяснений и видимых причин), или наоборот, не показывать и не выражать никакие эмоции (полное экранирование).

11) Подвержены неконтролируемым вспышкам гнева и ярости.

12) Имеют проблемы с системами, которые они считают неправильными или неэффективными, такими как политика, образование, медицина и юриспруденция.

13) Отчуждение от политики или сильная ненависть к ней. Это проявляется в ощущении, что их голос не будет учитываться и / или результат голосований действительно не имеет никакого значения и ничего не решает.

14) Разочарование или отказ от традиционной мечты каждого человека - хорошей карьеры, брака, детей, своего дома с официальным заборчиком и т.п.

15) Гнев на право властей отбирать и лишать чего-то, страх и ярость из-за того, что, как им кажется, за ними кто-то следит и контролирует их жизнь (тайные организации и т.п.).

16) У них есть жгучее непреодолимое желание сделать что-то грандиозное, чтобы изменить и улучшить мир.

17) Часто чувствуют себя загнанными в угол. Могут иметь проблемы в определении своего пути и целей.

18) Имеют особые психические или духовные интересы, которые появляются в довольно молодом возрасте – во время или до подросткового периода жизни.

19) Обладают очень сильной интуицией.

20) Им свойственны случайные модели поведения или стиль размышлений - симптомы синдрома дефицита внимания. Могут иметь проблемы с фокусировкой на поставленных задачах, часто прыгают с темы на тему в разговоре.

21) Таким людям характерны особые психические переживания, такие как предчувствия, видение ангелов или духов, других бестелесных существ, они также могут слышать голоса.

22) Индиго могут быть электрически чувствительными. К примеру, на них иногда не работают часы или тухнут уличные фонари, если они проходят под ними, электрические приборы становятся неисправными.

23) В сексе взрослые индиго очень экспрессивны и изобретательны или наоборот, могут отказываться от физического проявления любви из-за скуки или с целью достижения более высокого уровня духовного просветления. Могут исследовать альтернативные виды сексуальности.

24) Часто такие люди обладают интуитивными знаниями о других измерениях и параллельных реальностях.

25) Они находятся в постоянном поиске смысла жизни и понимания мира. Эти поиски проходят через религию или духовность, принадлежность к духовным группам, чтение соответствующих книг, психологической литературы и книг о саморазвитии.

Когда такие люди находят баланс и обретают гармонию, они становятся очень сильными, здоровыми и счастливыми личностями.

Так как количество людей индиго растет с каждым годом все быстрее, очень важно знать, какие именно признаки указывают на принадлежность человека к этой «новой расе людей».

Поделитесь этой статьей с тем, кто, по вашему мнению, соответствует этим характеристикам. А если они свойственны вашему ребенку, то вам нужно приложить максимум усилий, чтобы развивать его способности и помогать в трудных ситуациях, чтобы он вырос сильным и счастливым человеком!

Представьте себе двухлетнего младенца, который самостоятельно освоил алфавит и научился читать. Представьте себе маленькую девочку трех лет, которая в уме решает сложные математические задачи.

Представьте себе пятилетнего ребенка, который пишет талантливые стихи или рисует картины, которые по уровню художественного мастерства не уступают полотнам знаменитых художников.

Вас это удивляет? Захватывает воображение? Будоражит?

Кто эти дети? Сколько их? Существуют ли они на самом деле? Или это лишь плод чьей-то бурной фантазии?

Наверное, вы уже слышали о термине «дети индиго из другого мира». Давайте вместе разбираться в том, что это за явление.

Что мы знаем про детей индиго?

Существует множество книг, статей, фильмов, посвященных этим необычным детям.

Термин достаточно известен во всем мире. Однако сравнивая все эти источники, сложно определить четкие критерии, на основании которых можно было бы легко отличить этих детей от остальных. Разные авторы описывают разные отличительные признаки.

В этой статье мы перечислим те критерии, которые признаются всеми авторами и звучат чаще остальных:

• с раннего детва эти дети демонстрируют низкую коммуникабельность. Родители считают их замкнутыми в себе;
• эти дети очень себя уважают. Они не подчиняются своим родителям и отказываются признавать чей-либо авторитет;
• очень рано демонстрируют необычно развитый интеллект;
• имеют огромный творческий потенциал;
• им недостаточно устной информации, получать знания они хотят эмпирическим путем;
• при этом эти дети очень энергичные и неусидчивые, им сложно долгое время сосредотачиваться на чем-то одном;
• испытывают постоянные перепады в настроении, в сложных обстоятельствах легко впадают в депрессию;
• очень остро реагируют на несправедливость;
• не поддаются на традиционные методы воспитания;
• очень хорошо чувствуют опасность;
• легко осваивают технические новинки даже в очень раннем возрасте.

Проанализировав все эти признаки, мы получаем образ обычного непослушного ребенка, отказывающегося признавать родительский авторитет, но при этом проявляющего необычно сильные интеллектуальные и творческие способности.

Считается, что эти дети отличаются от других с самого рождения. Например, в первые моменты жизни они смотрят прямо в глаза родителей, в то время как другие новорожденные физически еще не способны сосредотачивать свой взгляд на одной точке пространства.

Почему дети индиго обладают необычными способностями?

Особенности этих детей настолько разнообразны и необычны, что с помощью традиционной науки их объяснить невозможно. Поэтому авторы, описывающие данное явление прибегают к мистическим и эзотерическим учениям.

Согласно многим направлениям в эзотерических верованиях, у каждого человека есть некое сияние, окружающее голову и тело человека – это аура. У каждого человека она имеет свой цвет, что свидетельствует об определенных мистических способностях.

Так вот у этих необычных детей, считается, что цвет ауры – «индиго», в честь чего они и приобрели свое название.

Считается, что в последние десятилетия таких детей становится все больше и больше.

Это связано с тем, что появляется новое поколение людей, которое скоро сменит современное человечество.

Все это является частью учения Нью Эйдж, которое основано на идеологии, что современное человечество переживает «великое перерождение», которое приведет к появлению новой эпохи.

Есть и другая точка зрения. Некоторые считают, что появились дети индиго из другого мира.

История распространения этой идеологии

Основоположником термина «дети индиго» является Нэнси Энн Тэпп, которая считает себя экстрасенсом. Она писала о том, что уже с 1960 года начала замечать у многих детей характерного цвета ауру.

В 1982 году она издала книгу, в которой подробно описала это явление. Согласно ее «наблюдениям» количество детей с такой аурой значительно росло с каждым годом.

Более широкое распространение идеология приобрела после того, как Ли Кэрролл совместно со своей женой выпустил книгу в 1999 году.

Они описали множество особенностей, которыми по их мнению обладают дети индиго. Именно с их книги стал наблюдаться настоящий бум в общественном сознании.

Со временем появилось множество фантастических фильмов, основанных на этом учении, что поражало умы людей и заставляло их верить в то, что такие дети действительно существуют.

Появилось множество псевдонаучных документальных фильмов, которые пользовались несомненным успехом и также вбивали в сознание общества то, что сегодня на земле живет огромное количество детей, обладающих необычными способностями.

Идея прижилась, и многие стали отыскивать в своих детях то, что бы могло указать на то, что они тоже являются необычными.

Сегодня все чаще можно заметить то, что обычным детям-вундеркиндам приписывают черты «нового поколения», относя их к детям индиго.

Так было с Никой Турбиной – русской девочкой, которая в 4 года писала неплохие стихи и выпустила свой стихотворный сборник всего в 9 лет.

Стоит ли доверять этой информации

А теперь давайте разберемся, стоит ли верить всем тому, что говорят о детях индиго.

Стоит отметить, что учение о «детях индиго» носит псевдонаучный характер, как и множество других направлений о необычных явлениях современной жизни.

Псевдонаука – это некое учение, которое представляется своими сторонниками в качестве научно обоснованного, но на самом деле таковым не является.

Почему мы считаем, что эту область знаний нужно отнести именно к псевдонаучному направлению? Этому есть несколько веских причин.

Первая причина – это отсутствие доказательной базы, что такие дети действительно существуют.

Сегодня в интернете и во многих источниках можно найти массу историй о том, как тот или иной ребенок уже в младенчестве проявлял необычные способности вплоть до предсказания будущего и рассуждения о недоступных большинству людей научных понятиях.

Однако нет ни одного задокументированного случая, который бы это действительно подтверждал.

Факт в том, что отдельные дети иногда проявляют необычные таланты и способности.

И в этом нет ничего удивительного. Но есть ли хоть одно научное доказательство того, что эти дети проявляют сверхестественные способности и их окружает некая нематериальная аура определенного цвета?

Обычно в качестве так называемых «доказательств» сторонники идеи приводят рассказы людей, которые где-то что-то видели и с кем-то общались.

Естественно, у сподвижников идеи и в мыслях нет возможности допустить, что этот человек может обмануть, преувеличить факты или исказить их.

Ход мыслей этих людей прост: если кто-то что-то рассказал или описал в книге, значит он действительно говорит правду.

Учитывая утверждения авторов, что сегодня существует огромное множество детей, которые проявляют сверхестественные способности в раннем возрасте, а также то, что сегодня практически в каждом доме есть видео-записывающие устройства, документально подтвердить сам факт необычных способностей не составляет и труда.

И в интернете действительно можно найти много видео, где дети ведут себя очень эрудированно или демонстрируют свои высокие творческие таланты, однако это совсем не то, что описывают в своих книгах авторы о детях индиго.

Что говорят ученые?

В нашей стране существует институт, который занимается исследованием возрастных особенностей детей. Директор этого института М.М. Безруких пишет о том, что те черты, которые приписывают детям индиго, всегда можно было обнаружить у многих детей.

Некоторые дети проявляют эти качества все вместе взятые, другие только по отдельности. Уже 25 лет существует идеология, которая учит тому, что мир буквально наводнили дети индиго. Однако за все это время научному сообществу не было представлено ни одного такого ребенка.

Согласно этому ученому, миф прижился потому, что это позволяет родителям снять часть ответственности за воспитание своих детей со своих плеч.

Ведь если родители не справляются со своим ребенком, не могут справиться с его своеволием и не желанием подчиниться, то куда проще приписать ему необычные мифические свойства и оправдывать себя тем, что он ребенок «голубых кровей».

Это явление также описывает А.В. Меренков, доктор философских наук. Он считает, что перед тем, как у ребенка появляется завышенная самооценка, родители долгое время разрешают ему совершенно свободно себя вести, выполняют каждое его требование.

Эти требования постепенно превращаются в приказы, и ребенок начинает воспринимать себя очень значимым и особенным.

Завышенная самоуверенность приводит к постоянным конфликтам с родными. Родителям проще поверить, что их ребенок индиго, чем бороться с возникшим высокомерием и чувством собственной значимости у своего чада.

Итак, несколько десятилетий назад родилась красивая сказка о том, что человечество начинает перерождаться в «новое поколение» высокоразвитых в интеллектуальном и духовном смысле людей, и что это приведет к новой счастливой эпохе.

Основу этого поколения составят «дети индиго», которые рождаются все чаще и наделены множеством необычных способностей.

Эти взгляды завоевали умы многих родителей, мечтающих видеть в своих детях что-то особенное и необъяснимое.