Сценарий дня села в сельском поселении «Село пело и плясало. Добрые соседи

Все должно начинаться с подготовки. На центральной площади села нужно установить сцену, украсить ее и все вокруг лентами, шарами, плакатами, цветами. Можно сделать тематическое мероприятие (цветное оформление) в зависимости от бюджета и фантазии. Лучше это празднование назначить на вечер(17-18. 00). Заранее оповестить всех жителей села о предстоящем событии. Также не лишним будет организация нескольких игровых зон для самых маленьких жителей села. Можно также установить торговые палатки, мангалы для шашлыков и столы с напитками. Сценарий также может подойти и для отмечания Дня рождения села.

Реквизит : почетные грамоты, подарки за участие в конкурсах, карточки с буквами или фруктами, цветные полотенца, корзины с овощами и фруктами, набор зубочисток, скотч и ножницы, торт.

Действующие лица : Ведущий, Ведущая, музыкальные и танцевальные коллективы, жители села.

На сцене появляются ведущие.

Ведущая :
Есть в нашей стране селенья,
На карте их не найти,
Но в них живет дружба, надежда,
Здесь счастьем наполнены дни!

Ведущий :
Здесь воздух особенный,
Хлеб самый вкусный,
Здесь чистая в речках вода,
Здесь пахнет травой, сеном, цветами,
Здесь замирает словно душа!

Ведущая :
Здесь добрые люди, и очень радушные,
Накормят, напоют, помогут всегда,
Здесь женщины, девушки, самые лучшие,
В этих краях живет красота!

Ведущий :
Здесь нет суеты, нет забот городских,
Здесь все идет своим чередом,
Здесь живет трудолюбивый народ,
Здесь счастье, добро в каждом доме живет!

Ведущая :
Добрый вечер вам славные люди! Рады видеть каждого из вас на нашем мероприятии! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник - День села.

Ведущий :
Урожай уже убран, земля подготовлена, можно и отправляться на зимний отдых.

Ведущая :
Я от чистого сердца хочу пожелать вам процветания, плодородности вашей земле, счастья вашим домам!

Ведущий :
А еще, чтобы каждый год был более урожайным чем предыдущий!

Ведущая :
Сейчас я с превеликим удовольствием передам слово вашему председателю, которому наверняка есть что сказать.

(На сцену поднимается председатель и произносит торжественную речь)

Ведущий :
В селе полным-полно талантов,
Таких прекрасных, звонких голосов,
Поют порой они так сладко,
Их слушать приезжают с городов!

(На сцену выходит женский коллектив, желательно старшего поколения, и исполняют песню, которую знает каждый житель села)

Ведущая :
Так душевно, искренне, красиво,
Гармонично так, спасибо вам,
Вы меня как будто окрылили,
И за песню, мы обязаны годам!

Ведущий :
А пока готовятся артисты,
Вам вопросы я хочу задать,
О селе, о доме вашем, крае,
Вы должны на все ответы дать!

Ведущая :
Что это ты задумал такое? Люди отдыхать пришли!

Ведущий :
Вот и знания проверят, и отдохнут заодно!

Конкурс .
Из толпы выбирается 2 человека. Каждому задаются вопросы, кто быстрей и больше ответит, тот и победит. Победителю вручается символический приз и почетная грамота: «Главный знаток села». На каждый вопрос дается 5-10 секунд.
Реквизит: символический приз и грамота.

Приблизительный перечень вопросов (могут быть и другие):
1. В каком году было основано ваше село?
2. Кто был первой сельской головой?
3. Сколько человек проживает в вашем селе?
4. Основная достопримечательность?
5. Были ли в вашем селе знаменитости, если да, то кто?
6. Какое растение преобладает в ваших краях?
7. Чем ваше село славится в округе?
8. Что означает название вашего села?

(Вопросы лучше составлять со знающим жителем, у которого можно получить точные ответы)

Ведущая :
Слушай, какой ты молодец, как здорово придумал! Я столько нового узнала про этот живописный край, что теперь просто обязана все посмотреть и увидеть лично!

Ведущий :
Пока, ты будешь готовиться к грядущему путешествию, я приглашу на сцену танцевальный коллектив (название), которому уже просто не терпится поздравить жителей этого славного села!

(На сцену выходит коллектив)

Ведущая :
Ну, зажгли, ну молодцы,
Я б сама пустилась в пляс,
Только жаль я не умею,
В школе лишь учила вальс.

Ведущий :
Ты не грусти, не унывай,
В другом себя ты проявляй,
Учись лепить ты пироги,
Не для себя, а для души!

Ведущая :
Я пироги умею печь,
Но их же нужно потом есть,
А я фигуру берегу,
Я стройной быть, поверь, хочу!

Ведущий :
Ой, подумаешь,
Не в стройности счастье,
Не в ней заключается наше богатство,
А в мудрости прожитых лет,
Которым возврата, увы, больше нет!

Ведущая :
Ты прав, с тобой соглашусь,
И поколению старшему я поклонюсь,
И пожелаю здоровья, добра,
Чтоб не стучалась в дом к вам беда!

Ведущий :
На сцену сейчас хочу пригласить,
Наградой почета сейчас наградить,
Того человека, кто молод душой,
Того, кто отбросил старенье долой!

(На сцену поднимается самый старый житель села. Вручается грамота: «Почетный долгожитель», цветы и символический подарок. Можно провести небольшое интервью, задать несколько вопросов о селе)

Варианты вопросов:
1. С какого года Вы живете в этом селе?
2. Самое яркое воспоминание, связанное с селом?
3. Ваши пожелания любимому селу?

Ведущая :
С каждым новым жителем, с каждой новой историей я все больше влюбляюсь в это село!

Ведущий :
И это неудивительно, ведь здесь живут такие энергичные, веселые, необыкновенные люди!

Ведущая :
Ты еще забыл добавить мелодичные!

Ведущий :
А вот это мы как раз сейчас проверим!

Конкурс .
На сцену приглашается 2-3 жителя. Каждый из них через наушники слушает песню. Задача - показать эту песню без слов. Порядок прослушивания и исполнения определяет жеребьевка. Победит тот, кто наберет больше правильных ответов. В конце вручается почетная грамота «Мелодичность села» и символический приз. Время показа песни 15 секунд.
Реквизит: грамота, приз.

Варианты песен для прослушивания (можно взять другие):
1. Напилася я пьяна;
2. Вдруг как в сказке скрипнула дверь;
3. Ой, калина;
4. Течет ручей, бежит ручей;
5. А кто-то с горочки спустился;
6. Ни кочегары мы, ни плотники;
7. Стоят девчонки, стоят в сторонке;
8. А я вовсе не колдунья;
9. А я милого узнаю по походке;
10. Ой, напрасно тетя;
11. Музыка нас связала.

Ведущая :
Сейчас случится чудо,
Вам зачитают поздравки,
Те, кто гораздо младше,
Кто счастьем наполняют дни!

(На сцену поднимаются дети и читают )

Ведущий :
(Рассказывает какой-то интересный факт про село и урожай)

Ведущая :
Интересно, а умеют наши жители танцевать также хорошо, как справляются с урожаем?

Ведущий :
Так давай же это проверим?

(Включается задорная музыка и объявляется небольшая танцевальная пауза)

Ведущая :
На эту сцену пригласить хочу,
Я восходящую звезду,
Подарит песню вам друзья,
Немного счастья и добра!

(На сцену выходит певец/певица и исполняет любую песню)

Ведущий :
Знаешь, что я слышал про это село?

Ведущая :
И что же?

Ведущий :
Здесь живут женщины, обладающие волшебными силами!

Ведущая :
Да ладно? Ведьмы что ли?

Ведущий :
Нет, глупая, не о том думаешь? Здесь живут женщины с самыми уникальными кулинарными способностями в стране.

Ведущая :
Да ладно?

Ведущий :
Я тебе говорю, вчера я ел местный борщ, так думал, язык проглочу!

Ведущая :
Нужно это срочно проверить!

Игра «кулинарная викторина».
На сцену приглашается 3 женщины. Каждая получает карточку с буквой (одинаковые). Задача - поочередно назвать блюда начинающиеся с указанной буквы. Порядок ответов можно определить с помощью интересной жеребьевки (к примеру кто первой назовет основной ингредиент загаданного ведущей блюда, будет отвечать первой и т. д.. Можно просто вытянуть спички). Кто больше назовет, та и победит (за повторение - выбывание). Победительнице вручают почетную грамоту «Знаток рецептов» и символический приз. Вместо букв на карточках также можно изобразить фрукт или овощ, тогда нужно будет назвать блюда, в составе которых есть указанный компонент.
Реквизит: карточки с буквами или фруктами/овощами.

Ведущий :
О стольких вкусностях поговорили, что мне аж самому захотелось все это отведать! Но мы продолжаем!

Ведущая :
Чтоб народ наш не скучал,
Чтоб народ не замерзал,
Будем с вами мы плясать,
Улыбаться, зажигать!

(Танцевальная пауза 10-15 минут)

Ведущий :
А мы продолжаем наш праздник. И сейчас свое внимание я хочу направить на мужскую половину населения. Мне интересно, сильные ли мужчины живут в этом селе?

Ведущая :
Так, что ты задумал?

Ведущий :
Я задумал это проверить!

Конкурс .
Выбирается 4 мужчины. Каждый получает по мокрому полотенцу (по сухому если на улице холодно). Задача - завязать самый крепкий узел на полотенце(или несколько узлов, в зависимости от размера полотенца). После того как узлы будут сделаны, участники меняются между собой полотенцами и появляется новая задача - развязать узел за 1 минуту. Кто справится первым, получит почетную грамоту «Главный силач села» и символический приз.
Реквизит: цветные полотенца.

Ведущая :
Я всегда удивлялась, насколько дружные жители в сельских поселениях. Это непросто соседи, а одна большая семья, которая друг за дружку горой.

Ведущий :
И это действительно восхитительно, так как многие городские жители, даже не знают, с кем живут по соседству.

Ведущая :
И мне бы очень хотелось в очередной раз проверить вашу сплоченность!

Конкурс .
Составляется 2 команды по 5-10 человек в каждой. Каждая команда получает корзину с овощами и фруктами (тыква, яблоки, слива, картофель, чеснок, лук, виноград, капуста), набор зубочисток, скотч и ножницы. Задача - сделать Дух урожая из полученных материалов. Время на выполнение 5 минут. Победителя определяют аплодисментами и вручают праздничный торт.
Реквизит: корзины с овощами и фруктами, набор зубочисток, скотч и ножницы, торт.

Ведущий :
Спасибо вам дорогие жители за ваше внимание, присутствие и хорошее настроение.

Ведущая :
Нам очень понравилось проводить время с вами. Но, к сожалению, время быстро пролетело, вечер наступил, шашлыки приготовились, и нам пора прощаться.

Ведущий :
Напоследок хотелось бы пожелать вам всем добра и ярких впечатлений!

Ведущая :
Спасибо вам за ваше радушие, участие и теплый прием! До новых встреч.

Не забывайте про музыкальное сопровождение и

Место проведения: зал МБДОУ № 2

Оформление зала: на центральной стене тема заседания клуба «Сосед ближе родного» , рисунки домов, деревьев, между ними фотографии сотрудников детского сада – соседей. Плакат со словами Жан-Жака Руссо «Против всего можно устоять, но не против доброты» . Большое картонное сердце на мольберте.

Слово для приветствия и открытия заседания клуба, заведующему детским садом - Бочкаревой Ольге Геннадьевне

1-й ведущий:

Дорогие женщины!

Чувствуете себя как дома в этом уютном зале. Мы все такие разные, но всех нас объединяет одно - мы соседи! Соседи по месту жительства, по расположению групп, помещений в детском саду, по рабочему месту, по садовым или огородным участкам. Всем известно, что соседи – это те люди, которые знают о нас больше, чем мы сами. Пускай же соседи знают и говорят о нас только хорошее!

2-й ведущий:

И не забывайте, что вы – тоже их соседи, знающие о них больше, чем они сами о себе!

Так что же хорошее мы знаем о своих соседях? (высказывания участников)

1-й ведущий:

Листает жизнь прожитые страницы,
Их память, в сердце долго сохранят.
И прошлых лет манящие зарницы,
Всегда нам сладко душу бередят.

Давайте вспомним день вчерашний
Сегодня – поглядим вокруг.
Успехи наши, счастье наше -
Все это дело наших рук.

(информация о трудовой деятельности участников-соседей)

Сотрудников – соседей в нашем детском саду немало.

По улице Калинина, в домах №43 и 58 живут Черненко Анна Васильевна и Чурсова Виктория Николаевна.

На улице Заречной живут еще две соседки – сотрудницы нашего детского сада Гетерле Татьяна Владимировна и Дригода Жанна Вячеславовна.

На улице Мира, в доме №76, проживают Гулак Людмила Константиновна, Гулик Людмила Евгеньевна, Сизова Ольга Валерьевна и ветеран педагогического труда Зуева Нина Николаевна.

В доме №53а по улице Коммунаров живут соседи, воспитатели нашего детского сада, Биркель Наталья Васильевна и Шевнина Наталья Владимировна.

Все трудолюбивы и аккуратны, вежливы и внимательны.

А сегодня я хочу рассказать о ещё двух соседках – сотрудницах нашего детского сада.

В нашем детском саду работают две замечательные женщины, живущие по соседству. Дамы приятные во всех отношениях: Корякина Оксана Анатольевна и Ровнейко Ирина Федоровна.

У этих двух женщин – соседок много общего. Обе родились в Карпинске, в середине 70-х годов. У обеих растут дочери – отличницы, обе добры и трудолюбивы. Любят работать на земле, на садово – огородных участках, выращивая хорошие урожаи.

Обе стремились получить образование и приобрести интересную профессию.

Оксана Анатольевна закончила Карпинский машиностроительный техникум, стала техником – технологом. Ирина Федоровна окончила Нижне – Тагильский пединститут, получила диплом учителя русского языка и литературы.

Почти одновременно, разницей в полтора года, обе начали свой трудовой путь в нашем городе.

Оксана Анатольевна на рудоремонтном заводе. Ирина Федоровна в школе №16.

Работали они в разных отраслях, одна в промышленности, другая в образовании и до 2005 года их трудовой путь не пересекался.

Осенью 2005 года обе эти женщины оказались не только соседками, но и коллегами по работе.

С осени 2005 года Оксана Анатольевна и Ирина Федоровна трудятся в нашем детском саду. О том, как они работают, говорят их награды, полученные последние 3 года.

Корякина Оксана Анатольевна награждена

Грамотой отдела образования за 2 место в городском конкурсе «Мой край благословенный» ;

имеет Грамоты и Благодарственные письма школы №5 за воспитание дочери.

Ровнейко Ирина Федоровна награждена

Дипломом 1 Всероссийского интернет-конкурса фотографий «Педагогический альбом» ;

Грамотой отдела образования за 1 место в муниципальном этапе 4 – го Регионального конкурса исследовательских работ;

Дипломом за активное участие в Региональном конкурсе «Я – исследователь» ; Благодарственным письмом отдела образования за участие в городском конкурсе «Мой край благословенный» ;

Благодарственными письмами детской школы искусств и школы №6 за воспитание дочери и активное участие в жизни школы.

Ирина Федоровна активно участвует в культурной жизни нашего города, выступая в знаменитом далеко за пределами Карпинска ансамбле скрипачей «Виола» .

Своею честною работой
Вы заслужили похвалу.
И в ИНТЕРНЕТЕ ваши фото
Мы поместим сегодня же.

2-й ведущий:

Да, бежит наша жизнь, летят незаметно дни. Грустно на душе становится от мысли: «Давно ли были мы совсем юными?» Но давайте в минуты грусти будем просто улыбаться. Ведь улыбка – это молодость души. И сейчас давайте все вместе улыбнёмся и вспомним радостные моменты из соседской жизни.

Что Вы можете рассказать интересного из соседской жизни между Вами? Какие интересные истории были у Вас? (душевные, смешные) .

Расскажите об этом (рассказ соседей) . Каждый рассказ награждается аплодисментами.

1-й ведущий:

Человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создает основу человеческого счастья. Человек, делающий другим добро, умеющий им сопереживать, чувствует себя счастливым, а себялюбец и эгоист – несчастлив. Эгоист не имеет ни товарищей, ни друзей, ни хороших соседей. И когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один, страдает, переживая чувство отчаяния.

2-й ведущий:

Сейчас я попрошу выйти тех, кому в трудные минуты помогли соседи, поддержали словом или делом (неважно присутствуют они сегодня в этом зале или нет) . Возьмите ромашки – символ доброты и приклейте их к нашему большому сердцу. Присутствующие выполняют задание.

Полюбуйтесь, какая красивая картина у нас получилась.

1-й ведущий:

Люди, я прошу вас, ради бога,
Не стесняйтесь доброты своей.
На земле друзей не так уж много.
Опасайтесь потерять друзей.

Для всех добрых соседей звучит песня.

1-й ведущий:

Добрый, благожелательный человек умеет общаться, поддерживать хорошие взаимоотношения с людьми. Общаясь с другим человеком, проявляйте интерес, внимание к его проблемам, заботам, сочувственно относитесь к его переживаниям. Благотворно влияет на многих людей похвала за добрые дела. Даже если у человека нет значительных успехов, полезно заметить хотя бы первые его попытки сделать что - то хорошее. Старайтесь как можно чаще говорить «волшебные слова» , ведь «доброе слово и кошке приятно» .

2-й ведущий:

А сейчас поиграем и узнаем, знаете ли вы эти «волшебные слова» .
Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо)
Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)
Если больше есть не в силах, скажем поварам … (спасибо)

Дамы вежливые и развитые говорят, встречаясь … (здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)

И во Франции и в Дании на прощание говорят … (до свидания)

1-й ведущий:

Каждая семья держится на любви и памяти старшего поколения. Эти люди передают своим детям, внукам, правнукам опыт многих и многих лет, объединяя десятилетия истории в одну непрерывную цепь. Часто соседями бывают родственники, причем даже очень близкие – это взрослые дети и родители. Мне особо хотелось бы сказать об отношении к родителям. Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми.

Проявляйте любовь и благодарность к тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас. Мы должны заботиться о своих родителях, оберегать их покой, быть им добрыми помощниками.

2-й ведущий:

В сочувствии, добросердечии, внимании нуждаются наши бабушки и дедушки. Эти люди, давшие жизнь нашим родителям. Некоторые из них вынесли тяжкие испытания войной, разрухой, голодом и выстояли в них.

Я попрошу выйти сюда мам, бабушек, чьи дети, внуки работают в нашем детском саду (аплодисменты) .

А теперь дети и внуки подарите своим дорогим людям подарки (цветы) , сделанные своими руками (фото на память) .

Для соседей – родственников, близких и дальних звучит романс.

1-й ведущий:

Внимание, сейчас проведем разминку. Ищем новых друзей, единомышленников, соседей.

1. Выходят в круг и жмут друг другу руки те, кто:

• любит поспать
• любят сладкое.

2. Выходят в круг и прыгают на одной ноге те, кто:

• любит работать на даче
• любит делать заготовки на зиму.

3. Выходят в круг и танцуют те, кто:

• любит тратить деньги
• любит путешествовать.

2-й ведущий:

В нашем детском саду работают талантливые и творческие люди, за что бы они ни взялись, все у них получается. И сейчас есть возможность проявить свои таланты. Каждый попробует сочинить акростихи, можно объединиться по двое, посмотрим, какая команда из двух соседей по столу будет самой талантливой.

Писать стихи будем необычным способом. Сначала напишите слово «сосед» в столбик:

Каждая буква – это начало строчки, количество слов в которой произвольное. Время выполнения задания 10 минут. (Зачитываются стихи, аплодисменты всем участникам) .

1-й ведущий:

Мы живем среди людей. Отношение к ним должно быть добрым и внимательным.

В светлом доме этом стоквартирном нашем
Мы порой с соседом не знакомы даже.
Здравствуйте, - скажите, - честь нам окажите,
Сторониться бросьте, приходите в гости!

Лишь бы не с пакетом, лучше не с букетом,
А зато с улыбкой, а зато с приветом.

2-й ведущий:

Не с коварным зельем, что вредит здоровью,
А зато с весельем, а зато с любовью.
Серебра и злата нет в чертоге нашем,
Чем душа богата, тем вас и уважим.

За чайком с печеньем, ласковым почтеньем,
Тихою беседой, дружеством согретой.
С родственным доверьем, с искренним участьем
Поровну поделим горести и счастье.

1-й ведущий:

Дружат пусть под светлым, мирным небосводом
И сосед с соседом, и народ с народом.
И живут, как братья, без войны и злости.
В гости приглашайте, приходите в гости!

2-й ведущий:

И в заключении нашей встречи скажем друг другу приятные слова.

Игра «Лучики» (на листке нарисовано солнце, каждый рисует лучик, пишет приятные слова или пожелания своей соседке слева по столу) .

1-й ведущий:

Пусть каждый день,
Что отвела судьба,
Приносит радость с солнечным восходом.
И светит вам счастливая звезда,
Храня от бед и жизненной невзгоды.

2-й ведущий:

Удачи вам и искреннего смеха,
Здоровья вам на долгие года.
Желаем вам во всех делах успеха,

Вместе:

И рады встрече с вами мы всегда!

(Звучит песня «Деревенька) . На площадь въезжает старенький а/м. на багажнике транспорант « КТО КУДА - А МЫ К СОСЕДЯМ»
Из машины выходит старенький водитель (он же ДЕД) направляется к зрителям, садится на лавку.) За ним выходит его жена (она же БАБКА), в охапке держит корзинку с квочкой,ведро, самовар, авоську с подарками
вязанку бубликов,)

ДЕД: Здоровеньки буллы, сосиды!!! Мы хоть и сусиды, та давно не виделись. Это такая деревенская жизнь: закручивае, затягуе да так, что и в гору некогда глянуть. Сами понимаете коровы, свиньи, куры, дети. Вообщем решили мы с бабкой бросить все на день да и приехать к Вам в гости. Как, приймите? (оглядыватся по сторонам) А где ж моя бабка?
БАБКА: Да вот я.! Уморилась держать эти подарки да гостинцы.
ДЕД: Баба, ты що с дуба упала? Ты, что это, зачем притащила?
БАБКА : А как же без подарочков. Подарочки ведь все люблять, правда
ДЕД: (Берет в руки авоську с водкой) Вот это я понимаю подарочек. Да и самовар в гостях понадобится, а это что. А это что, квочка тоже в подарок.?
БАБКА: Да сейчас, размечтался!. Это моя Пеструшечка(гладит квочку) Скоро цыпляток нам приведет. (достает из-под квочки яйцо, прикладывает к уху). Вот послушай, шевелится. Ой, ты моя Пеструшечка, лапочка. На послушай.
ДЕД: Да ну тебя, я все равно не дочуваю.
БАБКА: Ну тогда на подержи Пеструшечку, а я поздороваюсь с соседями. Здравствуйте наши соседи дорогие, здрав -ствуй-те!! (низко кланяется) Как Ваше здоровечко, не болеете, как деточки, внучата слушают почитают.. вас.? А. Да мы с дедом тоже ничего, скрипим понемногу. Ладим покуда (гладит ДЕДА) Ну и слава Богу! Так чо ж Вам рассказать.. даже не знаю с чего начать А, вспомнила!. Мы же с дедом дочек своих замуж выдали,всех трех.
ДЕД : Всех трех, слава Богу.
БАБКА: Одна на Украину подалась, за хохла замуж вышла.
ДЕД: Твоя батькивщина.
БАБКА: На дедовой родине осталась. А вторая аж в Турцию вышла замуж,там свое счастье нашла.
ДЕД: Не в горем пошла?
БАБКА: Типун тебе на язык!. А вот третья молодец, вся в маму в России замужем
ДЕД: Твоя кацапщина.
БАБКА : Моя, моя. Бывало как соберутся все вместе так как это, дед, скажи как это слово..
ДЕД : Интернационал.
БАБКА: Во, во интернационал. Но мы с дедом не переживаем. Зато у нас внученьки народились и рыжинькие, и черненькие, и с веснушечками.. Как соберутся все прямо как это? Опять забыла, а.. интернационал. А недавно нам внучки посылку из России прислали. Я вам сейчас покажу подарки. (открывает крышку самовара,достает баранки) Вот сейчас сядем, чайку с соседями попьем. (слышится музыка) Да вот и они, мои россияночки. Мои вы золотые.

Танец «Самовар»__________________________________________________
(под конец танца ДЕД ставит внучкам самовар и приплясывет с ними, внучки забирают самовар,убегают)

ДЕД: Ой, стрекозы уморили деда!
БАБКА : ДЕД, а г деж самовар и бублики?
ДЕД: Забрали внучки,да что тебе жалко бубликов у нас все равно зубов нету.
БАБКА : Да нет, для внучек ничего не жалко. Не переживай. Главное приехали, нас уважили.

(слышится хрюканье поросят)

ДЕД : А ЦЕ ЩО. ТЫ ШО И СВИНЕЙ С СОБОЙ УЗЯЛА?
БАБКА : ЭТО.. ДЕДА НУ ТАК.. НУ И ВЗЯЛА! , А НА КОГО Я ИХ ОСТАВЛЮ?
ДЕД : И ШО ДЕ ВОНЫ, У МАШИНИ?. ТАК ВОНЫ МЕНИ ВСЮ МАШИНУ ЗАГАДЯТЬ.
БАБКА: НЕ ЗАГАДЯТ, НЕ ПЕРЕЖИВАЙ, Я УЖ ВСЕ ПРОДУМАЛА. А ПАМПЕРСЫ НА ЩО?. ТЫ ДЕДА ОСЬ СИДАЙ, ТЕБЕ ВОЛНОВАТЬСЯ НЕЛЬЗЯ, У ТЕБЯ И ТАК СЕРДЦЕ СЛАБОЕ. НА-КА ЛУЧШЕ ПЕСТРУШЕЧКУ ПОДЕРЖИ. ДА ПОСМОТРИ. (берет ведро « с кормом» , зовет поросят) ОЙ, мои хорошие. Вы только на них погляньте. Идите сюда, я вам кашки сварила,ешьте, ешьте, сальцо нагуливайте. («поросята» едят корм, один из них ртом достает яблоко)
О, и яблочко попалось!

Танец поросят «ЯБЛОЧКО»_______________________________________________

БАБКА: Теперь можно нам и до вечера отдыхать.Правда дед?
ДЕД : Да где там отдыхать! Он смотри внучка наша из Украины приехала.
БАБКА: Де ж ты бачишь?
ДЕД. А вон идет, смотри.

(звучит украинская песня «Моя Украина»)
(в укр. костюме с подносом в руках идет «Внучка»)

ВНУЧКА : Доброго дня дорогие соседи! Доброго дня бабуся та дидусь! Я приихала до вас, а вас дома нема. Та й догодалась, де ж вы можете буты, як не у соседей. И одразу сюды. А в подарунок я вам привезла - сонечко!
БАБКА: (вскакивает) Ой, сонечко, какое такое сонечко? (смотрит на небо) Украинское?
ВНУЧКА: Та чого ж сразу украинское! Та перестаньте Вы нас делить, Не мае значине Де мы вси живымо! Чи в России, чи в Туречини сонечко для всих одно! Тримай бабуся,
БАБКА : Не, не давай соседей угостим.

(вместе идут к зрителям - угощают)

ВНУЧКА : Я дарую Вам его от щирого сердца. Щ об у вас було гостей як у цему сонечку лучей., а на вашому столи булла спинка от свыньи. Грибы до закуски Ще й колбаски для гостей и завжды хай вам у виконце свитыть наше солнце.
БАБКА : Ну и внученька як Пушкин, прямо стихами говорить. Ты ж мое солнышко! Дед, ты мне вчера мне говорил, что она не приедет, а получается ты набрихал?
ДЕД : Ни набрихал, а помылывся!
ВНУЧКА: Да не сваритыся вы! Дедусь и вправду не при чем. Чоловик мене и в правду не пускав. Да ты же знаешь мою маму, вона кого схочешь уговорит. Вот я и приехала.
БАБКА : Ой, у моей внученьки такое сердце, такое сердце!
ВНУЧКА : Ось про сердце у мене файный стих е. Ось послухайте! Зараз вспомню.
БАБКА: Расскажи внученька, расскажи. А то я с зтим хохлом ничого не знаю. забула усе за двадцать лет.
(стих)
Дивчину пытае козак у плетня
Когда ж ты Оксана полюбишь меня?
Я саблей добуду для крали своей
И светлых жемчужин, и кучу рублей
Дивчина в ответ заплетая косу:
Про то мне ворожка гадала в лесу
Пророчит она мне сааме в ответ:
Пусть матери сердце мне в дар принесет.
Не надо жемчужин не надо рублей
Дай сердце мне матери старой твоей.
Я пепел его настою на хмелю
Настоя напьюсь и тебя полюблю!
Козак с того дня замолчал,захмурел
Борща не хлебал и хлеба не ел
Клинком разрубил он у матери грудь
И с ношей заветной отправился в путь.
Он сердце ее на цветном рушнике
Коханой приносит в косматой руке
В пути у него помутнело в глазах,
Входя на крылечко споткнулся козак
И матери сердце упав на порог
Спросило его - « не ушибся сынок?»
(Бабка плачет)

ВНУЧКА : Вот тоби раз! Ну чого вы расплакались? Було б и не рассказывать цей вирш!
БАБКА: А дед говорить что я бессердечная!
ДЕД: Да успокойся, ты у меня самая сердечная. Самая, самая!!!
ВНУЧКА: Я так рада бачить Вас. А деж ваша корова МИЛКА?

(звучит мычание коровы)

ДЕД : Ты шо, еще и корову впихнула у багажник?
БАБКА: Та не брала я корову ты шо, с дуба впав? Вот тебе крест не брала! А ну-ка, ну-ка …. Боже и вправду наша Милка прийшла за нами. А сколько времени? Понятно, уже доить пора. На-ка подержи Пеструшечку а я подою Милку.

(на площадь под музыку выбегает пританцовывая Корова(на животе пришита большая резиновая перчатка с молоком).

БАБКА («доит» корову затем танцует с ней, дает деду попить молока, внучка гладит корову)
ВНУЧКА : Бабуся смотрите як наша Милка проголодалась. Може я пойду попасу ее, а вы пока с соседями поговорите.
БАБКА : Пойди попаси,на-ка возьми Пеструшечку, пущай на сонечке погреется. Хорошие у меня внучата? А вот за одной у меня душа ой как болит. Это та которая к Туркам подолася, как она там. Вот были бы у меня крылья, так бы
и полетела, и полетела
ДЕД: Навищо тоби ти крыла, ты вон туда посмотри, наши внучки сами до нас прилетилы.

(выходят внучки «турчанки»)

БАБКА : Мои золотые, прилетели, не забыли нас. Мои куколки!!!

(турецкий танец «живота»)

БАБКА: Вот видишь, проездом были, а заскочили!
ДЕД: И наших соседей уважили. (слышится кудахканье кур) А это еще шо?
БАБКА: Вот тебе на! Пока у соседей гостили мабудь Пеструшка цыплят вывела? О, погляди ведет своих цыпляточек, ведет!

(выходят Квочка с цыплятами.)
(танец Цыплят)

БАБКА : И чего-то я все время думаю, чего дед всю дорогу тарахтел: поехали, да поехали.

(в это время ДЕД любуется с молодицей)

БАБКА (поет песню « Моя соперница» - Кадышевой, гоняясь за молодицей, бьет ДЕДА скалкой) ДЕД хватает бабку на плечо, уносит)

КОНЕЦ.

Пожалуйста: при копировании сценария "Добрые соседи " с данного сайта, делайте ссылку на наш сайт или на автора (если имеется)

24 мая гостеприимно распахнула двери Центральная городская детская библиотека, чтобы весело и интересно отметить Международный день соседей. Программа праздника была насыщенна и интересна для наших читателей от мала до велика.

Первый праздничный блок «Дружные соседи – веселые друзья» начался в 10.00 – гостями библиотеки стали воспитанники и педагоги детского сада № 61 «Золотой петушок» - наши по-настоящему добрые соседи и друзья. Ребят встретили ведущие праздника Елена Николаевна Незнамова и Зинаида Игнатьевна Гудилова, они рассказали о том, как появилась традиция чествовать соседей и что основой добрососедских отношений являются такие понятия, как уважение, доброта, взаимовыручка, сердечность, внимательность к окружающим людям. Весело и задорно все вместе спели песенку «Замечательный сосед», посмотрели ролики о дружбе и взаимовыручке, и провели сеанс добрососедства «Я, ты, он, она – вместе дружная семья».

Чтобы наши дети выросли в хороших и добрых соседей, необходимо, чтобы уже сейчас они усвоили главные нравственные принципы - важно быть доброжелательным и внимательным к окружающему миру: людям, животным, растениям – ведь все мы «соседи по планете». Важно уважать старших, не обижать маленьких, быть вежливым и приветливым – и тогда вся наша жизнь будет комфортной и удобной. Ребята со вниманием слушали ведущих, с готовностью отвечали на вопросы о хороших и плохих поступках и проявляли себя с самой лучшей стороны. А затем пришло время для творческой минутки. На ватмане мы изобразили большое и доброе сердце, которое олицетворяет лучшие человеческие качества: дружелюбие, доброту, и предложили детям оживить его ромашками, которые они сделали заранее со своими воспитателями. А ведь ромашка – это символ дружбы, и значит, наше сердце станет по-настоящему добрым, счастливым и радостным. С огромным удовольствием каждый из гостей прикрепил свою ромашку к сердцу и даже для библиотекарей были ребятами приготовлены цветы, и мы также приняли участие в украшении «Сердца дружбы». Каким же оно получилось прекрасным! Наш праздник добрых соседей продолжился еще одним ярким событием: к воздушным шарам все ребятишки привязали яркие разноцветные ленточки с хорошими пожеланиями и мы запустили шары в небо, с добрым посылом миру. Но наши гости пришли не с пустыми руками, в знак хорошего добрососедского отношения педагоги и ребята сделали ярких и красивых птичек и в технике оригами - тюльпанчики, которые они подарили сотрудникам библиотеки и проходящим мимо библиотеки волжанам, с пожеланиями здоровья, счастья и добра. Теперь у многих волжан есть своя птица счастья от воспитанников д/с «Золотой петушок».

А мы на прощание подарили ребятам сладкие призы.

Следующая часть Дня открытых дверей собрала в читальном зале Пушкинской библиотеки на Разговор по душам «Кто куда – а я к соседям!» взрослую аудиторию. В дружеском кругу собрались постоянные читатели библиотеки и посетители Центра истории культуры – жители нашего района.

Во вступительном слове зав. ЦГДБ И.Н. Волынская обратила внимание на то, что встреча, посвященная Международному дню соседей, проходит в библиотеке – настоящем центре культурной и интеллектуальной жизни района, и именно 24 мая в День славянской письменности и культуры и накануне профессионального праздника – Общероссийского дня библиотек.

В качестве почетных гостей на мероприятии присутствовали депутаты Волжской городской думы С.В. Винокурова и Ю.Л. Дудник, которых хорошо знают волжане, проживающие в близлежащих кварталах. В своем приветственном слове Светлана Викторовна и Юрий Леонидович сказали волжанам, как много для каждого из нас значат соседи, как важно поддерживать мир и доброжелательные отношения в каждом дворе, квартале, городе в целом. Они пожелали всем крепкого здоровья, благополучия в семьях и только добрых, отзывчивых соседей. А мы в свою очередь благодарим уважаемых депутатов за помощь в организации этого праздника.

Разговор по душам вели библиотекари С.И. Свистухина, И.А. Тареева и зав. Центром истории культуры Т.И. Гаврилова. Гостям встречи рассказали об истории праздника, об уже сложившихся традициях его проведения.

Татьяна Ивановна Гаврилова провела экскурс по истории улиц, на которых живут наши ближайшие соседи. Вместе с нашими гостями, мы «прогулялись» по улицам Энгельса, Советской, Генерала Карбышева, вспомнили о достопримечательностях и интересных культурных объектах, расположенных здесь: это памятник Герою Советского Союза генералу Карбышеву; мемориальная доска на доме 24 по ул. Советской, где жил первый секретарь Волжского горкома КПСС Ю.Н. Пономарев; рельефы художника Н.Ф. Бароха на торцах зданий по ул. Энгельса; Волжский драматический театр; здание старой мельницы и, конечно, Центральная городская детская библиотека, библиотека №5 им. Пушкина и Центр истории культуры, которые в этом году объединены в одно учреждение. С благодарностью и почтением вспомнили, что рядом с нами жил Герой Советского Союза Алексей Федорович Филиппов, причем он был последним Героем, жившим в г. Волжском. А среди гостей встречи мы назвали старейшего жителя улицы Энгельса – это ветеран Великой Отечественной войны, орденоносец М.Я. Балибардин, он живет здесь с 1963г., именно тогда эта улица начала заселяться.

Много интересных, творческих, незаурядных личностей проживает в непосредственной близости от библиотеки, и вот слово давнему другу как взрослой, так и детской библиотеки – волжскому поэту Н. И. Ледовскому, он рассказал о своем детдомовском детстве и о том, как он усваивал науку жить в добром соседстве. Николай Иванович представил собравшимся альманах «Волжский Парнас», в котором можно прочесть его произведения и познакомиться со многими замечательными волжскими авторами.

Писатель В.Н. Ремчуков, автор «Толкового казачьего словаря» и других книг, посвященных истории и культуре донских казаков, хорошо известен не только в Волжском, но и далеко за его пределами. Вячеслав Николаевич, памятуя о том, что мы собрались в День славянской письменности и культуры, поделился своими мыслями о значении в жизни любого народа родного языка, о важности его изучать, развивать и непременно сохранять, как самое дорогое и ценное национальное достояние.

Е.М. Маштакова - почти родной человек для многих присутствующих на мероприятии волжан, ведь она много лет проработала в библиотеке №5 им. Пушкина и всегда была для читателей интересным собеседником и проводником в мир литературы, истории, культуры. Елена Михайловна рассказала о недавней поездке в станицу Вешенская, а рассказ ее пришелся очень кстати, ведь 24 мая – это еще и день рождения М. Шолохова.

Вот так за разговорами по душам и чаепитием проходил наш праздник. Многое объединяет всех нас, соседей по дому, двору, кварталу, городу…но ничто не роднит так как песня. И, конечно, звучали песни – любимые, всем знакомые. Мы очень надеемся, что гости остались довольны душевной и добрососедской обстановкой, которая царила в библиотеке.

После короткого перерыва Центральная городская детская библиотека снова принимала гостей. На Урок добрососедства «Здесь от улыбок тесно» мы пригласили наших ближайших соседей учащихся школы № 19 и уже постоянных партнеров – Объединение «Радость».

Сценарий: « День соседа»

Торжественный праздник для жителей микрорайона

До начала мероприятия звучат песни о семье, доброте, детях.

Под минусовку «замечательный сосед» выходят ведущие.

Ведущий: Соседи есть у всех: людей, животных, стран.

И по большому счету, все - соседи.

А, если вместе мы, не страшны нам

Ни шторм, ни ураган, ни грозы на планете.

Ведущий 2: Отпразднуй День соседей, не ленись,

Забудь о телевизоре на вечер.

К соседу своему в дверь постучись.

Пусть будет радостной, приятной ваша встреча.

В1: Ежегодно во всём мире в конце мая празднуется День соседей. В России в 2017 году День соседей мы отмечаем сегодня 26 мая.

В2: Замечательный добрый праздник! Но, к сожалению, жители больших городов часто вообще не знают, кто живёт у них за стенкой.

В1: Впервые об этом задумался француз Антанасе Перифан. Он с помощью спонсоров устроил праздник для своих незнакомых доселе соседей округа, в ходе которого нашёл работу для нескольких безработных, организовал небольшие домашние детские сады, помог нуждающимся материально и сделал ещё массу добрых дел, которые было сделать совсем не трудно – достаточно было знать о проблеме человека. Впервые такой полезный и человечный праздник прошёл в 1999 году в Париже, в нём приняло участие 800 домов и более 10 000 жителей, и с тех пор этот день отмечается ежегодно.

В2: С 2000 года День соседей стал официальным международным праздником. Если в Европе организацией праздника занимается Европейская Федерация локальной солидарности (есть и такая), то в России дело в свои руки берут обычные люди, создавая праздник для своих близких, даря им тепло и доброту.

В1: Этот день понемногу начинает обрастать традициями. В каждом городе и даже в каждом дворе они свои, но объединяет их одно: желание открыться и протянуть руку тому, кто рядом.

В2: Соседей, как и Родину, как правило, не выбирают. Значит, нужно учиться дружить.

Дорогие гости, а вы знаете как зовут ваших соседей? Если нет, не беда – давайте познакомимся. А начнем с того, что поздороваемся:

Варианты приветствий:

• в России принято пожимать друг другу руку;
• в Италии – горячо обниматься;
• в Бразилии – хлопать друг друга по плечу;
• в Зимбабве – трутся спинами;
• в Македонии – здороваются локтями;
• в Никарагуа – приветствуют друг друга плечами;
• у австралийских аборигенов принято тройное приветствие: а) хлопнуть по ладоням; б) подпрыгнуть; с) толкнуть бедром.

В1: Молодцы!

А сейчас перед вами выступит танцевальный коллектив с танцем «Стиляги» ! . Встречайте!

В2: Международный День соседа отмечается в преддверии лета, каникул! А лето – это всегда активный отдых и веселье! Так давайте же с вами поиграем!

“Эстафета с обручем». От каждой команды выбираются по два участника (они держат обруч), а остальные члены команд поочереди пролезают через обруч и становятся в конец очереди. Побеждает команда, участники которой первыми пробегут и выстроятся в очередь (друг за другом).

В1: Дорогие друзья, скажите, а вы дружите с соседями? Общаетесь? А может, есть какой-то секрет, как поддерживать с соседями хорошие отношения? (ответы людей – здороваться, совместно поддерживать чистоту в подъезде, не шуметь и т. д.).

В2: Для вас приготовила свой танец Настя

«Цыганский танец»

В1: А мы продолжаем играть с ребятами и взрослыми:

Эстафета «Постой паровоз». Игроки делятся на две команды и становятся в шеренгу, берясь руками за плечи впереди стоящего. Ведущий стоит спиной к игрокам и периодически произносит «Поехали» или «Стоп». Когда звучит слово «Поехали», паровозик из игроков начинает двигаться к ведущему, когда звучит «Стоп» - останавливается. Побеждает та команда, которая быстрее доберется до ведущего и коснется его рукой.

Игра «Ловкие и меткие». Играющие стараются попасть в обруч, кидая камешки с расстояния 3-4 метра. Побеждает команда, закинувшая в обруч наибольшее количество камней.

В 2: Дорогие друзья, то, что с соседями вы дружите и будете дружить – это мы выяснили, так? (да) А вот похвалить-то наших замечательных соседей забыли! Нужно это исправить!

Давайте поиграем с вами в шифровку, на каждую букву слова «ДРУЖБА» мы с вами будем называть, какие наши соседи? Например, на букву «Д» (показывает карточку с буквой) – добрые, еще какие?

Проводится игра

Д добрые, доброжелательные, дружные.

Р радостные, родственные, резвые.

У уважаемые, успешные, улыбчивые.

Ж жизнерадостные, жуть какие хорошие, жизнелюбивые.

Б бодрые, богатые, быстрые.

А активные, аккуратные.

Ведущий 1: Молодцы!

Дорогие гости, думаю среди наших соседей есть не только ловкие и быстрые, но и талантливые люди, которые очень любят петь. А чтобы это проверить, мы предлагаем всем присутствующим спеть всем известную песенку о соседе.

Желающим раздаются слова песни, под минусовку исполняется песня «Замечательный сосед».

Ведущий 2: А сейчас, уважаемые гости послушайте советы, как стать хорошими соседями!

1 Если вы сами новичок или же ваши соседи только переехали, представьтесь. Поздоровайтесь, сделайте небольшой символический подарок (например, домашний пирог, поздравьте с новосельем. Расскажите, где находиться ближайший продуктовый магазин, а где аптека.

В1: 2 Узнайте побольше о жизни ваших соседей - чем они занимаются, какой у них график работы, большая ли у них семья. Таким образом, вы сможете избежать некоторых проблем, прежде чем они начнут всплывать. Например, если вы узнаете, что ваши соседи работают по ночам, вы будете стараться вести себя днем потише, зная, что в это время они отсыпаются. Если в семье есть маленькие дети, вы постараетесь не шуметь по вечерам. Предоставьте вашим соседям аналогичную информацию о вас. Если вы собираетесь заняться ремонтом или поиграть на барабанах, предупредите об этом заранее. Договоритесь, что если один начнет причинять другому неудобства, второй тут же сообщит об этом.

В2: 3 Будьте аккуратнее с общими стенами. Если вы соседи по квартирам, старайтесь не ставить к общим стенам шумные бытовые приборы, такие как стиральные машинки или посудомойки. Телевизор и динамики лучше тоже держать подальше от стены. Если вы живете над кем-то, подумайте о том, чтобы постелить прорезиненные коврики под бытовые приборы, это поможет уменьшить шум. Старайтесь не топать слишком громко, когда все уже спят.

В1: 4 Следите за домашними животными. Если вы соседствуете домами, держите свою собаку на поводке, выпуская ее на улицу. Особенно, если у ваших соседей есть кошка или собака. Если ваше домашнее животное издает слишком много шума, это также может стать причиной конфликта. Представьте себя на месте ваших соседей и постарайтесь понять их. Если ваша собака все время громко лает, обратитесь за советом к ветеринару.

В2: 5 Предупреждайте о вечеринках. Если вы решили устроить вечеринку, оповестите об этом ваших соседей заранее, уточнив, когда она начнется и как долго будет продолжаться. На всякий случай оставьте им свой номер телефона. Если вам нравятся ваши соседи, почему бы не пригласить их тоже? На самой вечеринке придерживайтесь вашей договоренности.

В1: 6 Поддерживайте ваш участок в чистоте и порядке. Если вы живете в своем собственном доме, следите за вашим участком. Регулярно удаляйте сорняки. Они не только портят общий вид вашего двора, но и могут распространиться на двор вашего соседа. Косите ваш газон и подрезайте ваши цветы, деревья и кустарники, когда это необходимо. Используя удобрения, спросите, нету ли у кого-то из ваших соседей аллергии на них.

В2: 7 Следите за костром, когда жарите что-то во дворе. Если вы решили пожарить у себя во дворе шашлыки или сделать барбекю, следите за костром и соблюдайте все правила техники безопасности. Предупредите о ваших намерениях соседей, возможно, именно в этот день они планировали посушить на улице чистое белье. Узнав о вашем желании заранее, они, может быть, перенесут свои планы.

В1: 8 Соблюдайте этикет парковки. При парковке вашего автомобиля следите за тем, чтобы не заблокировать выезд вашему соседу. Старайтесь не заводить двигатель слишком поздно ночью или слишком рано утром. Его шум может разбудить ваших соседей.

В2: 9 Общайтесь с вашими соседями. Постоянно поддерживайте связь с соседями и держите их в курсах своих планов. Помните «золотое правило» - если вы собираетесь сделать что-то, касающееся вашего соседа, предупредите его об этом заранее. Держите каналы связи открытыми: если ваш сосед будет чем-то недоволен, у него должна быть возможность сообщить вам об этом.

В1: 10 Не забывайте о взаимопомощи. Если ваши соседи, уезжают, следите за их домом или квартирой. Не теряйте бдительности и когда они дома. Если вы заметили поблизости подозрительные лица, немедленно сообщите о них соседям.

В2: 11 Хорошие соседи присматривают друг за другом. Они дают друг другу советы и предлагают помощь. Они уважают чужие границы и всегда готовы поддержать в экстренной ситуации. Они ищут возможность сотрудничества и никогда не откажут в общение.

В1: 2 Если же вы убедились, что конфликт с соседями неразрешим, обратитесь за консультацией к специалистам. Возможно, вы сможете найти на них управу на законных основаниях.

В2: Думаю эти правила не очень сложны в исполнении, правда?

А мы с ребятами продолжаем веселиться.

Игра «Крабики». Все участники конкурса разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется на уровне локтей. По сигналу ведущего две пары бегут боком к финишу. Побеждает команда участники которой прибежали к финишу первой.

В1: Молодцы ребята! В завершение нашего праздника, ребята из нашего детского сада и их педагоги хотят подарить вам свой танец «Мы желаем вам удачи».

В2: Наш праздник подошел к концу! Но мы с вами не прощаемся, а говорим вам – до свидания! До новых встреч!