Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
О празднике Новый год для детей
Этот замечательный праздник дети ждут с особым нетерпением, ведь это время сказок, волшебства и, конечно же, замечательных подарков. Поэтому к подготовке праздничного мероприятия необходимо привлечь как можно больше людей, чтобы дети его запомнили. Новый год - это Дед Мороз с подарками и Снегурочка, нарядная елка, хлопья снега и бой курантов, смех, веселье, богатый стол, в общем, настоящий праздник! Готовиться к нему лучше заранее.
Мусульмане используют лунный календарь, поэтому дата Нового года у них каждый год сдвигается на 11 дней вперед. В Иране (стране, которая раньше называлась Персией) Новый год встречают 21 марта. За несколько недель до Нового года люди сажают зерна пшеницы или ячменя в небольшое блюдо. К Новому году зерна всходят, что символизирует начало весны и нового года жизни.
Индусы, в зависимости от места проживания, организуют встречу Нового года по-разному. Жители Северной Индии украшают себя розовыми, красными, фиолетовыми или белыми цветами. В Южной Индии матери кладут сладости, цветы, небольшие подарки на специальный поднос. Утром нового года дети должны с закрытыми глазами ждать, пока их не подведут к подносу, и они получают подарки. В Центральной Индии на здания вешают оранжевые флаги. В Западной Индии Новый год празднуется в конце октября. На крышах домов зажигают маленькие огоньки. В Новый год индусы особо вспоминают богиню богатства Лакшми.
Еврейский Новый год называется Рон Ашана. В последний месяц еврейского года утром читают «Слихот» - специальную молитву, в которой люди говорят о совершенных грехах и просят Бога о прощении. Однако сама встреча Нового года - это веселый праздник. В этот день на столе у всех яблоки и мед. Куски яблока обмакивают в мед и едят.
Во Вьетнаме Новый год называется «Тэт». Его встречают между 21 января и 19 февраля. Точная дата праздника меняется из года в год. Вьетнамцы считают, что в каждом доме живет бог, и в Новый год этот бог отправляется на небеса, чтобы там рассказать, как провел уходящий год каждый из членов семьи. Когда-то вьетнамцы верили, что бог плавает на спине карпа. В наше время на Новый год вьетнамцы иногда покупают живого карпа, а потом выпускают его в реку или пруд. Они также полагают, что первый человек, который войдет в их дом в новом году, принесет удачу.
В Японии встреча Нового года происходит 1 января. Чтобы не впустить злых духов, японцы перед входом в дом вешают пучки соломы, что, как они полагают, приносит счастье. Как только наступает новый год, японцы начинают смеяться: они верят, что смех принесет им удачу.
Китайцы празднуют Новый год между 17 января и 19 февраля, во время новолуния. Уличные процессии - самая захватывающая часть праздника. Зажигаются тысячи фонарей, чтобы осветить путь в новый год. Китайцы считают, что в Новый год выходит много злых духов. Поэтому они отпугивают их хлопушками и петардами. Иногда китайцы, чтобы не впустить демонов в свой дом, заклеивают окна и двери бумагой.
Новый год для учащихся начальных классов. Сценарии
|
Новогодний утренник по сказке Снежная Королева для учащихся начальной школыПояснительная записка Сценарная разработка «Снежная Королева» предназначена для проведения новогодних мероприятий с учащимися младшего школьного возраста. В преддверии новогодних праздников и зимних каникул появляется необходимость в разнообразии детского досуга и приобщении к новогодним традициям. Новый год – это важный и долгожданный праздник для детей. В это время дети верят в чудо и волшебство, что важно для поддержа... |
|
Воспитательное мероприятие для младших школьников «Новогодний калейдоскоп». КонспектАвтор: Дятлова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г. Невинномысска. Описание. Данный материал может быть интересен педагогам дополнительного образования, учителям младших классах на классных часах, воспитательных мероприятиях. Цель: познакомить учащихся с историей новогоднего праздника. Задачи: воспитывать у детей понимание и значение праздника, расширить кругозор детей. Я начн... |
|
Загадки на новогоднюю тематику с ответамиОписание. Предлагаются новогодние загадки, которые можно использовать для семейных развлечений и праздничного мероприятия. Публикация представляет интерес для педагогов дополнительного и дошкольного образования, а также для учителей начальных классов. Автор. Дармаева Билигма, ученика 5 класса Агинская окружная гимназия - интернат, п. Агинское, Забайкальский край. Руководитель. Дармаева Венера Баясхалановна, учитель начальных классов МОУ "Агинская средня... |
|
Авторский стих. Скоро, скоро Новый год! Автор: Вахрушева Ольга Гивиевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДТ г. Калтан Назначение: стихотворение предназначено для учащихся, а так же для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования. Цель: выражение своих ощущений, новогоднего настроения в стихотворной форме. Задачи: - изобразить быт, явление природы, новогоднее настроение. Новый год - самый любимый и долгожданный праздник, все готовятся к его приходу. Новый г... |
|
Новогоднее стихотворение для детей начальной школы Автор: Белозерова Даша, 11 лет, учащаяся объединения «Я исследователь» г. Калтан Кемеровская область. Руководитель: Вахрушева Ольга Гивиевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДТ г. Калтан Назначение: стихотворение предназначено для учащихся 1- 5 классов, а так же будет полезна учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования. Цель: выражение своих ощущений, настроения в стихотворной форме. Задачи: - определить тему... |
|
Сценарий праздничного представления для школьников "Новогодний теремок"Автор: Горбачева Марина Григорьевна - Педагог дополнительного образования ГОУ ЯО «Рыбинская школа-интернат №1» Сценарий праздничного представления "Новогодний теремок" Данное мероприятие проводилось для 4-9 классов специальной коррекционной школы VIII вида. Но он вполне пригоден и для использования в среднем и старшем звене общеобразовательной школы. Причем роли могут исполнять как ученики старших классов, так и взрослые. Цел... |
|
Классный час для начальной школы на Новогоднюю тематику "Подари себе праздник, а ёлочке - жизнь!"Описание материала: предлагаю вашему вниманию разработку коллективного творческого мероприятия – круглого стола – обучающихся четвертого класса и их родителей. Данный материал будет полезен для учителей начальных классов при организации мероприятий, приуроченных к празднованию Нового года. Содержит информацию по истории возникновения традиции украшения елки. Тема: Подари себе праздник, а елочке - жиз... |
|
Сценарий Новогоднего представления для детей с ОВЗЦель: доставить радость детям с ОВЗ от праздничной программы, социализация здоровых детей и детей с ОВЗ в совместном проведении хороводов, игр, конкурсов. Задачи: - совершенствовать двигательные умения и навыки, обучать коллективному, дружному взаимодействию в играх с правилами; - формировать представление у детей о празднике Новый год, о новогодних обычаях и традициях; - развивать интерес к музыке, способствовать развитию навыков ритмичного движ... |
|
Новогодние стихи детейАвтор: Каргаполова Татьяна Михайловна Пояснительная записка: Новый год приносит много радости, смеха, встреч с друзьями. В нашей школе проходил конкурс новогодних стенгазет, дети писали свои заметки и стихи. Стихи получились красивыми и новогодними. Цель: формирование представления о Новом годе; Задачи: создать новогоднее настроение; выразительно читать свои стихи на классном часе, посвящённом Новому году. ---------- Зима пришла хозяйкой в город, И снега много намело, Земл... |
|
Рассказ для школьников "Волшебный Новый год"Зима… Что такое зима? Прекрасное время года для катания с гор, на санках, лыжах, лепки снеговиков и празднования большого количества праздников. Самым любимым и популярным зимним праздником россиян является Новый год. Новый год – это волшебный праздник для детей и взрослых, бабушек и дедушек. В этот зимний сверкающий праздник все ребята дарят друг другу подарки и загадывают желания, поскольку Новый год проходит в волшебную ночь, когда происходят чудеса... |
|
Конкурсная программа для младших школьников. Сценарий «Новогодние сюрпризы».Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий конкурсной программы для обучающихся начальных классов «Новогодние сюрпризы». Сценарий состоит из познавательных и развлекательных конкурсов, может успешно использоваться на классных часах, внеклассных мероприятиях, вечерах отдыха. Материал будет полезен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, классным руководителям, педагогам-организаторам... |
|
Сценарий новогоднего утренника для младших классов "Сказочный переполох".Тема: Сценарий новогоднего утренника «Сказочный переполох». Описание работы: Сценарий утренника предназначен для детей младшего школьного возраста. Цель: Формировать праздничную культуру детей, доставить удовольствие, вызвать эмоциональную отзывчивость. Новогодний утренник «Сказочный переполох». Действующие лица Ведущий Снегурочка Дед мороз Баба Яга Волк Красная Шапочка Дети: Елочки Снежинки и снеговики Козлята Пор... |
|
Новогодняя сказка «12 месяцев в 21 веке». Сценарий для школьников младших-средних классовДействия сказки проходят в разных местах, домик Сказочницы постоянно стоит на сцене и она комментирует все сцены. В сказке задействованы герои самых известных детских фильмов и мультфильмов, музыка подбирается из соответствующих мультфильмов и кинофильмов. Сказочница – Фрекен Бок - современные дети доставляют столько хлопот своим родителям! И неважно где живут семьи – во дворцах или в лачугах, везде проблемы... |
|
Сценарий новогоднего представления для младших школьников «Новогодние кошки-мышки»Сценарий новогоднего мероприятия для учащихся начальных классов. Данный материал предназначен для педагогов-организаторов. Представление проходит на сцене в актовом зале. Сцена оформлена, как сказочная кухня в замке. Цель мероприятия: формирование веселой праздничной атмосферы и вовлечение зрителя в эту атмосферу. Задачи: - организация досуга учащихся; - воспитание нравственных качеств; - развитие творческих спос... |
|
Сценарий спортивных состязаний с элементами тхэквондо, посвященных празднованию Нового года для младших школьников Веселые спортивные состязания с элементами тхэквондо рекомендованы тренерам, преподавателям спортивных секций для организации внеурочных форм спортивно-оздоровительной деятельности. Программа рассчитана на детей в возрасте 6 – 10 лет, посвящена празднованию Нового года. Цель: повышать интерес детей к занятиям физкультурой и спортом. Задачи: 1. Учить детей новым игровым формам... |
Сценарий новогоднего утренника для детей начальной школы
Действующие лица:
Дед Мороз - Головин Иван
Снегурочка - Кузнецова Лиза
Скоморохи- Ильина Юля, Михалева Ира
Баба Яга - Бессмельцева Женя
Леший - Волокитин Кирилл
Звучит весёлая музыка, дети входят в зал, где стоит ёлочка. Им навстречу выбегают зазывалы – скоморохи. Они обращаются к гостям, весело и звонко произнося текст то хором, то поочерёдно . №1
Скоморохи.
Гости дорогие, здравствуйте!
Маленькие и большие, здравствуйте!
Гости званые да желанные, с праздником вас!
Мальчики и девочки, папочки и мамочки,
С праздником вас!
1. Дедушки и бабушки, тётушки и дядюшки,
С праздником вас!
Вместе . С Новым годом!
2. Заходите, гости!
1. Хмуриться бросьте!
2. Все к нам заходите!
1. Улыбку предъявите!
2. Здесь улыбка как билет!
1. Без улыбки входа нет!
Вместе. С Новым годом поздравляем!
2. Представленье начинаем!
А начать всего чудесней
С хороводной общей песни!
2. В Новый год у доброй ели
В старину всегда так пели!
Общий хоровод проводится под песню « __________________________________» №2
Скоморохи
1. Пели вместе распрекрасно!
2. А теперь для всех для вас
Вместе: Мы продолжим наш рассказ!
1. Мы - ребята просто класс!
2. Мы стараемся для вас!
1. Мастера мы на все руки,
2. С нами не помрешь от скуки!
1.Прикажите! В сей же час
2. Все исполним мы для вас!
1. Сколько вас сегодня здесь?
Мне за день не перечесть!
2. Здесь и Саши, и Наташи,
Вани, Ксюши и Любаши,
Вовы, Славы, Пети -
Вместе: Вот какие дети!
1. Возле елочки у нас
В этот новогодний час
2. Предлагаем всем сплясать,
А мы будем помогать!
1. А Новый год встречать, друзья,
2. Без песни нам никак нельзя.
Исполняется танец _________________________________________ №3
Скоморохи
1. С вьюгой, ветром и морозом
Зимний праздник к нам идет.
2. И, конечно, Дед Мороз нам,
Всем подарки принесет!
1. Подскажите мне, ребята,
Что за праздник всех нас ждет?
2. Отвечайте дружно, звонко,
Мы встречаем…
Все: Новый год!
Скоморохи
1. Шире круг. Шире круг.
Здравствуй, наш весёлый друг.
Хвойная одёжка, смоляная ножка.
2. День чудесный настаёт
Наступает Новый год!
Праздник смеха и затей
Праздник счастья для детей.
1. А какой же Новый год без Снегурочки.
Ребята, давайте все вместе позовём Снегурочку, чтобы она знала, что мы её здесь ждём.
Дети хором Сне – гу – роч – ка! Сне – гу – роч – ка! Сне – гу – роч – ка!
Входит Снегурочка печальная.
Ск. 2 Что с тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой –ё –ёй. Наверное, её заколдовали. Что же делать? Ребята, может, мы её весёлыми частушками (или песнями, танцами) расколдуем, она и развеселиться. Ты присаживайся, Снегурочка и послушай наши частушки.
_______________________________________________________№4
Снегурочка.
Вот спасибо вам, друзья.
Снова прежней стала я.
Поворачивается к елке
Нарядилась наша елка,
Словно девица-краса,
В разноцветные игрушки,
Вот какие чудеса!
Я спрошу у вас, ребята,
А вы дайте мне ответ?
Но подумайте сначала,
«Да» ответить или «Нет».
Растут ли на елке сосульки цветные? (да)
А шарики, звездочки расписные? ...
Быть может, оранжевые апельсинки? ...
Смешные и розовые свинки? ...
Подушки пуховые? ...
Галоши блестящие?...
Конфеты настоящие?...
Ну, ребята! Все сказали!...
Все загадки разгадали!...
Снегурочка
. Ребята, а кого на празднике не хватает?
Дети. Деда Мороза.
Снегурочка . Правильно. Давайте дружно хором позовем: «Дед Мороз, тебя мы ждем!»
№5 Слышен шум мотора, в зал на метле влетает Баба Яга со своим приятелем Лешим У Бабы Яги за плечами маленький рюкзак (мешок), под мышкой она держит игрушечного Деда Мороза.
Снегурочка . Вы кто?
Баба Яга. Кто, кто? Я - бабушка Яга, а это - Леший.
Снегурочка . Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?
Баба Яга . Правильно, встречайте. Вот вам Дед Мороз (ставит игрушку) . А вот вам и мешок с подарками (снимает рюкзак).
Снегурочка. Я ничего не понимаю.
Баба Яга . Тут и понимать нечего. Это проделки Кощея. Он и превратил твоего деда в куклу.
Снегурочка . Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать? (Плачет.)
Баба Яга . Ну-ну, полно тебе, Снегурочка, мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. Хочешь, я тебя развеселю, твою любимую песенку спою?
Только как называется она, запамятовала я. У меня, как его... хлорофос памяти. Ой, то есть... дихлофос, Нет, нет, не дихлофос, а завхоз. Тьфу, совсем запуталась.
Леший . Склероз у тебя, родимая.
Баба Яга. Вот-вот, я и говорю - склероз. Теперича вспомнила, как называется песенка - «В лесу родилась телочка».
Леший. Да не телочка, а елочка.
Баба Яга (поет).
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом бледная.
Леший. Не бледная, а стройная.
Баба Яга.
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал.
Леший. В чем скакал?
Баба Яга. В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай, Леший!
Баба Яга.
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал,
Порою волк, сердитый волк
С овцою пробегал.
Леший. Почему с овцой?
Баба Яга. Глупый ты, Леший, потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.
Чу, снег по лесу частому
Под полозом скрипит,
Лошадка мохноногая
Торопится, лежит.
Леший. Что делает?
Баба Яга. Лежит, устала, вот и прилегла отдохнуть. Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!
Везет лошадка дровенки,
И уголь, и овес.
А в дровнях тех мужик сидел
И елку детям вез.
Яга раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты.
Снегурочка . Спасибо, бабуля, за песню. Правда, со словами напутала, но ребят и меня развеселила.
Ведущая . Послушай, сейчас ребята споют тебе песенку
Дети поют новогоднюю песню___________________________________________ №6
Ведущая. Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же спасти Дедушку Мороза?
Баба Яга. Может, в полицию заявить?
Леший (испуганно). Только не в полицию. И вообще, тут колдовством пахнет. Тут не спасать, а спасаться нужно.
Снегурочка . А как же елка? Мы же не можем ее оставить, да и гостей вон сколько собралось!
Леший . Зачем бросать? Мы все вместе пойдем спасать Деда Мороза, а елочку сейчас срубим и возьмем с собой. (Достает топор, сделанный из картона))
Снегурочка . Ты что, Леший, нельзя рубить елочку. Бабушка, ты ведь колдунья, придумай же что - нибудь.
Баба Яга . Придумать то можно, только вот давайте сначала поиграем.
Проводится игра «Это я, это я, это все мои друзья».
Баба Яга.
Если не согласны - молчите, а если согласны - отвечайте хором:
Кто здесь самый баловник?
Я спрошу сейчас у всех:
Кто здесь любит песню, смех?
Кто привык у вас к порядку,
Утром делает зарядку?
Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
И еще один вопрос:
Кто себе не моет нос?
Баба Яга. Ай, да молодцы!
Баба Яга обходит елку, под елкой находит конверт.
Баба Яга. Посмотрите, что я нашла. Бандеролю ценную. Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый. (Показывает Снегурочке.)
Снегурочка . Да это письмо.
Леший . Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.
Баба Яга . Умею - не умею. Молчи, умник!
Снегурочка (читает письмо). «Не видать вам вашего Деда Мороза, заколдовал я его, но если вы выполните мои задания, так и быть, расколдую обратно. Кощей».
Леший. Вот проклятый, весь праздник нам портит.
Снегурочка. Не переживайте, мы выполним все задания Кощея.
1 задание. Отгадайте загадки
У кого из всех зверей
Хвост пушистей и длинней? (Лиса)
Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз?
Кто под елкой ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка).
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки ни одной. (Еж).
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придет весна,
Просыпается от сна. (Медведь)
2 задание. Игра «Бесконечное колесо» №7
Каждый класс встает в круг. На руке у водящего висит обруч. Не разрывая рук, все должны пролезть сквозь него (по кругу). Кто быстрее.
(4-3 обруча, 4-3 класса, 2 скомороха, Снегурочка и Леший)
Снегурочка. Молодцы, ребята! Спасибо вам. Я думаю, что вы замечательно справились и с этим заданием.
Скоморохи
Мы, ребята, поиграли
И немножечко устали.
Только вам не отдыхать
Вместе: Деда Мороза надо звать
Вместе с детьми: Дед Мороз, появись!
В школьный зал скорей явись!
Здесь у елочки зовем,
Приходи скорей, мы ждем!
Я иду, иду, иду,
Но к вам дорожку не найду!
Ну-ка, сильно вы подуйте,
Снег с моей дорожки сдуйте!
Все дети дуют. Шум ветра.
Под музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз.
Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуй и ты, внучка Снегурочка!
Спасибо, что вы меня выручили!
С Новым годом поздравляю,
Быть здоровыми желаю.
С Новым годом! С Новым годом!
И с веселым хороводом!
Снегурочка
Чтобы было веселей,
Чтобы было здесь светлей -
Елку, Дед Мороз, зажги,
Да ребят повесели!
Дед Мороз:
Зажгись огнями разными -
Зелеными и красными,
Сияй в честь года бывшего
И года наступившего!
Раз! Два! Три!
Сияй, свети, гори!
Ударяет посохом, елка вспыхивает огнями.
Снегурочка:
В честь елочки-красавицы
Мы песенку споем.
В честь елочки-красавицы
Мы танцевать пойдем.
Исполняется хоровод __________________________________ №8
Дед Мороз и Снегурочка приглашают всех в хоровод.
Дед Мороз. А теперь хочу я поиграть с вами. Выполняйте все мои задания да не ошибитесь!
Игра «А на улице мороз»
А на улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали.
Снегурочка.
Вот и отогрелись! Тепло вам?
Дед Мороз.
Ох, я топал, ох, плясал,
Очень сильно я устал.
Возле елки посижу,
Кто талантлив - погляжу.
Снегурочка
Ну-ка, юные таланты:
Певцы, танцоры, музыканты -
Смелее к елке подходите,
Свои таланты покажите.
Дети читают Деду Морозу стихи
Дед Мороз:
Веселились вы прекрасно,
Позабавили меня.
Через год в урочный час
Снова буду я у вас.
Снегурочка:
Ты что это, Дед Мороз, прощаешься с нами? А про подарки ты, случайно, не забыл?
Дед Мороз:
Ой, забыл-забыл! Совсем старый стал.
(колдует) Льдинки, снежинки,
Сосульки, снежок.
Явись в этот зал
Мой волшебный мешок!
В зал под музыку входит Леший, ведет «волшебный мешок», из него высыпаются фантики от конфет. Дед Мороз развязывает его. В мешке сидят Баба Яга и доедают конфеты.
Снегурочка:
Посмотрите, ребята, Баба Яга и Леший все конфеты съели.
Дед Мороз:
Погодите. Что-то тут не так. Не могли они, ребятушки, все конфеты съесть. Сейчас проверим – заставим их сплясать.
Дед Мороз стучит три раза посохом об пол. Звучит музыка. Баба Яга и Леший сопротивляются, но начинает танцевать. Подарки выпадают из-за пазухи.
Б.Я. и Леший
Прости нас, Дед Мороз. Мы больше не будем.
Дед Мороз: Ну-ка, быстро признавайтесь, куда дели все подарки?
Б.Я. и Леший Под елку спрятали.
Дед Мороз:
Так скорее доставайте
И ребятам раздавайте!,
Скоморохи
1. Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня,
2. Потому что к нам пришел
Праздник новогодний.
1. Елка, елка, счастья сколько,
Кружит, кружит хоровод.
Замечательная елка
К нам пришла на Новый год!
Дед Мороз.
Славно день прошел у нас,
И грустно мне признаться,
Что настал прощанья час,
Пора нам расставаться.
Всех, кто нас слышит, кто нас знает,
Мы с Новым годом поздравляем!
Снегурочка.
Желаем счастья и удачи!
Здоровья крепкого в придачу!
Баба Яга и Леший.
Каникул радостных, веселых!
Но, чур, не забывать про школу!
1-й скоморох . Учиться на «4», «5».
2-й скоморох . По дому маме помогать.
1-й скоморох Желаем, чтобы каждый дом
2-й скоморох . Богат был миром и теплом!
Дед Мороз.
С Новым годом, ребята,
Снегурочка.
С Новым годом, гости дорогие!
Все вместе
С Новым годом, в добрый час!
Звучат новогодние мелодии, дети танцуют и фотографируются
Краснозёрская средняя общеобразовательная школа № 2
имени Ф.И. Анисичкина
Сценарий новогоднего праздника для начальной школы
«Приключения у новогодней ёлки»
Сценарий новогоднего праздника
Действующие лица:
Ведущие
Скоморохи
Дед Мороз
Снегурочка
Баба-Яга
Разбойники
Снежная королева
Тигрёнок (символ года)
Цыгане
Ход праздника
Сигнал к началу – Фанфары
Ведущие
- Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник ёлки и зимы.
Всех друзей своих сегодня пригласили в гости мы.
- Настал для всех веселья час.
Все в радостном волнении.
У нашей ёлки здесь, сейчас начнётся представление.
(на сцену выскакивают 2 скомороха)
Скоморохи
Привет, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
А также их родителей
Приветствуем сейчас.
На новогодний праздник
мы пригласили вас.
За окном трещит мороз
Высунь нос – отмёрзнет нос.
Не хотим сейчас гулять.
Лучше петь и танцевать.
В круг ребята становитесь.
Крепче за руки беритесь.
Ведущие. Становитесь, ребята в хоровод вокруг ёлочки, споём песню «С Новым годом всех мы поздравляем»
Песня «С Новым годом всех мы поздравляем»
Скоморохи
Вы, конечно, молодцы.
Пели прямо от души.
И у ёлки, как всегда,
Скуки нету и следа.
Кто здесь веселее всех?
Ну, конечно же, мальчишки.
Озорные шалунишки.
И девчонки хороши –
Все смеются от души.
Всё равно мальчишки лучше!
Нет, девчонки.
Ведущий
Не спорьте, друзья, лучше давайте это проверим.
Скоморохи
Сыграем в игру?
Повторяйте за нами слова.
Два притопа, два прихлопа, ёжики, ёжики.
Наточили, наточили ножики, ножики.
Бег на месте, бег на месте, зайчики, зайчики.
Ну-ка, дружно. Ну-ка, вместе:
Девочки! Мальчики!
Для начала хорошо.
Но попробуем ещё.
Эй, девчонки, поднажмите.
Вы же здорово кричите.
Братва, держитесь молодцом.
Не ударьте в грязь лицом.
Ведущий
Молодцы, хорошо поиграли.
Фонограмма «Вылет Бабы –Яги»
Баба-Яга
Эх, просторная, двухмоторная!
Ведущий
Вы кто? Разве вас приглашали?
Баба-Яга
Эй, вы там, сорванцы!
Я приглашения не жду.
Я на праздник непременно
Без приглашения приду.
Эй, вы там, детвора.
Вы не соскучились по мне?
По носатой и клыкастой,
Прекрасной бабушке Яге.
Как не соскучились?
(спускается к ёлке, разглядывает)
Так я и знала. Это моя ёлка. Я её ещё в прошлом году высмотрела для себя. А эту ёлку сюда привезли. Вот я вам покажу, заколдую. Ишь, собрались все тут. Ничего не хочу слушать. Или ёлка моя, или заколдую и всё.
Ведущий.
Что будем делать, ребята, отдавать ёлку? (ответы детей)
Мы сейчас позовём Деда Мороза и расскажем ему всё. (обращается к Бабе- Яге)
Баба Яга
Ой, не надо. Ой-ой-ой. Я уже ушла домой.
(делает вид, что уходит за кулисы)
Ведущие
Пойдем, посмотрим, не идёт ли Дедушка Мороз, а то он что-то задерживается…
(идут посмотреть, не идёт ли Дед Мороз и в это время на сцене появляется Баба-Яга)
Баба – Яга
Всё равно испорчу праздник.
Ну, держитесь, господа, (грозит кулаком)
Я друзей зову сюда.
Эй, разбойники лесные,
Мои други боевые.
Разбойники (выходят из-за кулис, потягиваются, зевают)
Что ты старая кричала, нас от дела отрывала?
Баба – Яга
Что вы, что вы, в самом деле, на старушку налетели?
Я нашла вам работёнку –
По лесу идёт девчонка.
Надо вам её поймать, руки-ноги ей связать.
Припугнуть бы саму малость,
Чтоб по лесу не шаталась.
Разбойники
Это пара пустяков. Все в засаду! Ждать врагов!
(разбойники убегают из зала, возвращаются ведущие)
Ведущие
Опять ты здесь?
Баба – Яга
Собрались вы зря у ёлки.
Дед Мороз ваш не идёт.
Намело сугробов столько.
Как он, старый дед дойдёт?
Ведущие.
- Подождём ещё немного.
Очень дальняя дорога.
- А пока чтоб не скучать,
Будем петь и танцевать.
Ребята, давайте споём песню «Праздничный хоровод». Становитесь скорей вокруг ёлочки, беритесь за руки.
Песня «Праздничный хоровод»
Баба – Яга
Да что это за праздник? Никто не дерётся, не ссорится. Песни все про ёлку, да про зиму. Хоть бы одну про меня, красавицу писаную, спели. Не видать вам за это праздника, так и знайте. Не будет у вас ни Деда Мороза, ни Снегурочки. Мороз дороги не найдёт, а Снегурку разбойники поймают.
Ведущие
1.Ах, опять ты за своё. Полюбуйтесь на неё. Ты же – женщина в годах, а всё пакости в мозгах.
2.Как же ей нам помешать. Надо нам её связать. Вот бери скорей верёвку. И завяжем мы чертовку.
(Баба-Яга с криками убегает) Ах, как жалко - убежала.
Ведущие
2.Берегите руки, ноги.
Закрывайте уши, нос.
Ходит-бродит по дороге
Старый Дедушка Мороз.
- Давайте его позовём. Он услышит наши голоса и найдёт дорогу.
(дети зовут Деда Мороза.)
Фонограмма «Выход Деда Мороза»
(Дед Мороз под музыку проходит вокруг ёлки, поднимается на сцену)
Дед Мороз
Здравствуйте, мои друзья.
Долго добирался я
Из своих лесов дремучих.
Намело сугробов – тучи.
Мне дорогу замело..
К вам пришёл я всё равно.
Я не опоздал? Правильно попал? Это школа № 2? (ответы детей)
Ведущие
Вставайте в хоровод. Споём Деду Морозу песню.
Песня «Ты пришёл к нам в гости, Дед Мороз»
Дед Мороз
А что же у вас на ёлочке огоньки не горят?
Повторяйте за мной волшебные слова:
Ну-ка, ёлка, встрепенись.
Ну-ка, ёлка, улыбнись.
Ну-ка ёлка, раз, два, три.
Светом радости гори.
Ведущие
- Прокричали мы без толку.
Не проснулась наша ёлка.
2.Кто-то видно не кричал.
Кто-то видно промолчал.
Дед Мороз
Прокричим ещё раз вместе:
Раз, два, три. Ёлочка гори.
Фонограмма «Переливы» (ёлочка загорается)
Дед Мороз
А где же моя внучка Снегурочка? Что-то я её не вижу.
Ведущие
Нет Снегурочки. Не пришла. Видно Баба-Яга постаралась.
Дед Мороз
Надо идти искать Снегурочку.
Ведущие
Ребята, поищем Снегурочку с Дедом Морозом? А не боитесь? Вставайте вокруг ёлочки. Пойдём по лесным тропинкам. А чтобы легче было идти, протопчем дорожки в лесу, а поможет нам танец-полька.
Полька «Добрый жук»
Ведущие
Хорошие дорожки протоптали, молодцы. Посмотрите, кто на лесной полянке расположился. Это же цыганский табор. Вы никого не встречали по пути? (спрашивает у цыган)
Цыгане
Ехали на тройке с бубенцами.
Не встречали никого в пути.
В жизни мы весёлые цыгане.
И не зря на нас вы набрели.
Дорогой длинною,
Дорогой дальнею
Были мы в пути уже с утра.
Чтобы поздравить вас,
чтобы поздравить вас
С новым годом, детвора!
Ой, сколько ребятишек, да в лесу дремучем. Что же вы здесь делаете?
(ответы детей)
А давайте я вам погадаю, всю правду скажу.
(Обращается к деду Морозу) Баро, позолоти ручку.
Ну-ка покажите ладошки.
(дети показывают ладони)
Ой, всё-всё вижу. Ждёт вас дальняя дорога, встречи, приключения и веселье у Новогодней ёлки.
Фонограма «Цыганочка» (цыгане уходят)
Ведущие
Песня «Снежная песенка»
Сразу после песни Фонограмма « Вой ветра»
Ведущие
Какая метель разыгралась – ничего не видно.
(Под вой ветра появляется Снежная Королева.)
Ребята это же Снежная Королева…
Снежная Королева
В царстве дальнем, в царстве белом.
Среди снега, среди льдин.
Я живу как королева.
Холод спутник мой один.
Снег искрится, снег сверкает,
Радуя меня красой.
Никогда он не растает
Даже летом и весной.
В моём доме всюду стужа.
Я владею царством льда.
И везде снежинки кружат,
Кружат, кружат и летят.
Зачем пожаловали. Отвечайте, а то заморожу навсегда.
Ведущие
Подождите, подождите. Не морозьте.
Снежная Королева
Испугались.. я пошутила. Сердце у меня холодное, ледяное, но в глубине души я добра. Как давно я не видела весёлых плясок.
Ведущие
Ну что. Ребята, развеселим королеву? Станцуем танец утят? Вставайте парами возле ёлочки.
Фонограмма «Танец утят.»
Дед Мороз
Дорогая королева, вы не встречали мою внучку Снегурочку?
Снежная Королева
Извините, но я сама ищу мальчика по имени Кай. Нет ли его среди вас?......
Жаль. А Снегурочку я не встречала.
Ведущие
Уважаемая королева, оставайтесь с нами, повеселитесь с ребятами.
(Снежная Королева спускается в зал)
Дед Мороз
Где же моя внученька? Очень опечален я. Что же, нам на празднике нельзя скучать. Надо снова поиграть.
Ведущие
Девочки и мальчики.
Мёрзнут мои пальчики.
Стынут уши, мёрзнет нос.
Видно шутит Дед Мороз.
Вставайте вокруг ёлочки поиграем с Дедом Морозом в игру «Заморожу». Кого дедушка Мороз заморозит – поднимайтесь на сцену.
Фонограмма игра «Заморожу»
Дед Мороз
Задание для тех, кого я заморозил:
Кто громче перетопает всех ребят – отпущу и награжу. (Д.М. слушает)
Вот этих ребят объявляю главными топотунами нашего праздника.
А теперь кто перехлопает всех.
Вот эту девочку назначаю главной хлопотуньей праздника.
Кто громче крикнет «С Новым годом!»
(всех награждает и отпускает)
Дед Мороз
Ну и дети. Молодцы. Повеселился от души.
Фонограмма «Разбойники»
Атаманша
Где бабуся? Кто заказ оплачивать будет?
Ведущие
Какая бабуся? Какой заказ? Мы ничего не заказывали…
Атаманша
Яга старая просила девчонку поймать – мы поймали. Кто за работу рассчитываться будет? Я не шучу!
Ведущие
Уж не Снегурочку ли вы поймали?
Атаманша
Может и Снегурочку. Мне разглядывать некогда было.
Дед Мороз
Отпустите мою внучку.
Атаманша
Отпустить, конечно, можно. Но за выкуп.
Дед Мороз
Что же вы хотите? Подарки? Конфеты?.
Разбойники
Ой, ни слова про конфеты, ещё с прошлого нового года зубы болят.
Повеселите нас песней, что ли, какой. А то мы в лесу скоро совсем одичаем.
Ведущие
Споём песню, чтобы Снегурочку освободили?
Песня «К нам ёлочка пришла»
Атаманша
Вот это праздник – высший класс
Хотим остаться мы у вас.
Отпустим вашу Снегурку. Эй, братва, отбой, отпускай девчонку!
Фонограмма « Выход Снегурочки»
(Появляется Снегурочка)
Снегурочка
Пришла я к вам из сказки зимней
Из снега я, из серебра.
Мои друзья – метель да иней.
Я всех люблю, ко всем добра.
Всех с новым годом поздравляю
И снежной зимушки желаю.
Дед Мороз
(здороваются со Снегурочкой)
Здравствуй, внученька.
Снегурочка
Как я рада видеть всех на этом празднике. Давайте поиграем в игру «Угадай-ка». Я буду начинать стихотворение, а вы заканчивать. Согласны?
На дворе снежок идёт
Скоро праздник….. новый год
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от…. ёлки
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие….. блестят
И качаются игрушки, флаги.
Звёздочки…… хлопушки
Закутал ветер небо шёлком.
Блестит, сверкая наша…. ёлка
И приглашает ёлка вас
Сейчас начать весёлый….. пляс
Дед Мороз
Хоть почти совсем седой,
А пляшу как молодой.
И от радости сейчас
Я готов пуститься в пляс.
Ведущие
Вставайте парами вокруг ёлочки, возьмитесь за руки. Станцуем весёлый танец.
Фонограмма
Ведущие
- Хорошо, когда ёлка горит.
Хорошо, когда песня звучит.
И танцует весёлый народ.
Это значит идёт новый год.
2.Тише, тише. Тишина.
Кто-то скрипнул у окна.
Дети, шире хоровод.
Кто-то в гости к нам идёт.
Фонограмма « Выход Тигра»
Ведущие
Посмотрите, кто к нам пожаловал. Ребята кто это?
А почему он пришёл?
Тигрёнок
Ёлки новогодние, сказки и игра
Ждут вас всех каникулы
Чудная пора
Желаю вам не унывать
Желаю славно отдыхать.
Можно с вами поиграть?
Давайте поиграем в игру, которая называется «Я». Давайте-ка прорепетируем. Все вместе скажем дружно, громко: «Я. Три-четыре…»
Молодцы. Теперь я задаю вопрос, а вы громко, дружно отвечаете, если так делаете: «Я». Понятно? Начали.
Кто пришёл сюда играть?
Кто подарки получать?
Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Кто одежду бережёт – под кровать её кладёт?
Ведущие
- Лесом чистым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт
Так давайте скажем дружно
Здравствуй, здравствуй, новый год.
(дети хором говорят)
А теперь танцуют все! Взрослые и дети: кто кого перетанцует.. Зажигаем!
(все танцуют)
Ведущие
Молодцы. Победила дружба.
Ведущие
Ребята, поздравить вас пришёл главный человек в школе. Вы знаете, кто это? Правильно, директор школы. А как его зовут?
Поздравление директора школы (чествование отличников)
Ведущие
Дедушка Мороз, посмотри какие ребята сегодня красивые, в костюмах новогодних.
Дед Мороз
Объявляю парад костюмов.
Ведущие
Ну-ка все в костюмах, масках
Становитесь в хоровод.
Сказочные герои вас поведут.
Фонограмма «Парад костюмов»
(парад костюмов. Награждение конфетами)
Фонограмма « Финал»
(все герои на сцене)
Ведущие
Закончился вечер,
Закончилась встреча.
Настал расставания час.
Дед Мороз
Пора, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляю от души.
Пусть Новый год встречают дружно и взрослые, и малыши.
Снегурочка
Я в новом году вам желаю успехов.
Побольше весёлого, звонкого смеха.
Побольше хороших друзей и подруг.
Отметок отличных и знаний сундук.
Скоморохи
Желаем всем сибирского здоровья.
Пятёрок новых и межзвёздных трасс.
Разбойники
Мы будем вспоминать о вас с любовью.
А вы, ребята, не забывайте нас.
(Все герои на сцене
Машут рукой, говорят хором «До свидания» )
Светлана Тренкина
Сценарий новогоднего праздника в начальной школе «На пороге Новый год»
Тренкина Светлана Борисовна, учитель начальных классов филиала МБОУСОШ г. Сурска НОШ п. Затон Городищенского района Пензенской области
Цели : создание праздничной атмосферы , развитие творческих способностей учащихся, воспитание коллективной деятельности в подготовке и проведении праздника , получение радости от совместных действий.
Действующие лица : ведущий, минутки, Дед Мороз, Снегурочка, пингвины, Баба Яга, Кот, медведи, снежинки, заяц, сорока, лиса.
Реквизит : часы, волшебная палочка, домик из фанеры, красиво раскрашенный, сапожок, метла, льдина из белой бумаги, санки.
Ведущий : Ребята, посмотрите какая красивая ёлка, сколько на ней игрушек. Давайте лучше рассмотрим их. А ведь наша ёлка будет гореть огнями, осталось несколько минут.
(В зал вбегают минутки.)
1 минутка : Мы новогодние минутки ,
Мы любим смех и любим шутки.
Минутки люди берегут,
Ведь год составлен из минут.
2 минутка : Подружки, милые минутки,
Забудем смех, забудем шутки.
3 минутка (с палочкой) : В чём дело? Что случилось?
2 минутка : Мы проглядели, проморгали,
Смотрите в зал, ребята в зале!
Ведущий : Минутки, почему вы так испугались, увидев нас? Ведь мы каждый год приходим сюда на ёлку. Правда, дети?
Дети : ДА!
2 минутка : Не спорю, так и было всегда. Но ведь в этом году у нас ёлка необыкновенная.
На эту ёлку может прийти только тот, кто веселый и радостный.
Дети : А мы веселы!
1 минутка : А это мы сейчас узнаем! (минутки пробегают вокруг ёлки и останавливаются
около больших часов)
3 минутка : Волшебной палочкой в руках подвинем стрелки на часах. И если огоньки здесь загорятся, значит ребята правду говорят.
(Подвигают стрелки на цифру 12. Огни на ёлке зажигаются. Минутки встают в круг)
Песня : «Фонарики» .
Опять ты зажглась новогодняя ёлка
Опять ребятишек в кружок собрала
И звезды сияют в душистых иголках
И песенка наша вновь ожила
Ёлка наша так красива,
И игрушек не сочтешь,
И нарядная на диво,
Лучше ёлки не найдешь
Всё красиво, точно в сказке,
Хоровод несется в пляске,
И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех,
Поздравляем с Новым Годом ,
С новым счастьем сразу всех !
Зажглась огнями яркими
Зелёная красавица,
Фонариками яркими
Нам лица озари,
Игрушки золотистые
Твои нам очень нравятся,
Нарядная, лучистая,
Все : Свети! Свети! Свети!
Возьмемся все мы за руки
И встанем в хоровод
Пусть песню запоёт.
Песня : «Ёлочка - колкая иголочка» .
В дверь вбегают Баба – Яга и Кот – разбойник. Они кричат, спорят и отнимают друг у друга волшебный сапожок.
Кот : Мой сапог! Я его одену! Я его украл (тянет к себе и отнимает)
Баба Яга : Ну и что ты украл? Ты посмотри на свои лапы, они же кривые, как ты на них оденешь сапог? А вот мне будет в самую пору. (хочет одеть
сапог и слышит крик сороки)
Сорока : В школе ёлка ! Сегодня ёлка!
Баба Яга : Ты слышишь, Кот? Сегодня в школе ёлка . Давай тоже пойдем на
ёлку, а сапожок пока спрячем под ёлкой.
Кот – Бабе Яге : Украдут!
Баба Яга : Все что ли такие как мы?
Кот : Баб Яга, нам ведь нужно одеться, нарядиться. (Уходят.)
Стихотворение «Перед праздником зима » .
Песня : «В лесу родилась ёлочка» .
Ведущий : Много сказок мудрых знает старый тёмный лес. Послушайте, я вам расскажу что было однажды зимою в лесу. Вечер в лесу наступил, все дорожки запорошил .
(Выключают свет, выходит заяц с метлой, метет и поёт.)
Заяц : Я дорожку подметаю,
Спать и вовсе не желаю,
Я всегда, когда мету,
Звонко песенки пою
Выходит лиса :
Тише, дворник, не шуми,
Лучше спать скорей иди,
Видишь, звери спать ложатся,
Я иду с ними прощаться.
(Заяц заканчивает и идёт в домик.)
Ведущий : Лиса - Патрикеевна хвостом помахала и к заячьим норкам скорей
побежала. А зайки в то время зайчат умывали. Пожелелала им
спокойной ночи Лиса потом к мишке побежала и ему спокойной
ночи пожелала. И только хотела сама спать ложиться, слышит
летит какая-то птица.
Сорока : Звери, звери, подождите,
Спать ложиться не спешите,
Я вам что-то расскажу.
Ёлка будет в школе .
Дети ёлку нарядили,
И детей всех пригласили,
Новый Год идти встречать ,
Просят вас не опоздать (убегает)
(Звери все выходят.)
Лиса : Мы на ёлку все пойдём.
Заяц : Хоровод наш заведём.
Медведь : Будем весело плясать.
Вместе : Новый Год с детьми встречать!
Ведущий : К нам на ёлку в школу
Звери из лесу спешат.
(Звери обходят ёлку, и заяц находит сапожок.)
Заяц : Что нашел я, поглядите,
Белоснежный сапожок.
Медведь : Покажи скорей, дружок.
В жизни не видал такого.
(берёт в руки)
Лиса : Кто мог потерять его?
Заяц : Дай-ка, Мишенька, дружок,
Нам померить сапожок!
Миша : Нет, не стоит вам трудиться,
Вот померяю я сам!
(садится и меряет)
Лиса : Велики у мишки лапы,
Да к тому же косолапы.
Дай-ка Мишенька-дружок
Мне померить сапожок
Медведь : Ты хоть хитрая лисица,
Тебе тоже не годится.
Заяц : смотрите, Снегурочка идёт!
Снегурочка : Где его я потеряла, всюду, кажется, искала…
Звери : Сапожок наверно твой.
Снегурочка (радуется) : Ой, спасибо, как я рада, всюду я его искала. И в лесу,
и на лужайке, где со мной играли зайки. Я искала на
дороге, возле Мишкиной берлоги (надевает сапог)
Мой волшебный сапожок,
Топни раз и покрутись,
Что скажу, то появись,
Все готовы идти на ёлку?
(Приходят Кот и БабаЯга.)
Баба Яга : Куда это вы собрались?
Кот : Да! Куда?
Снегурочка : На ёлку к деткам?
(Кот замечает на снегу сапожок и говорит шёпотом)
Кот : Баба Яга, смотри сапожок опять у Снегурочки. Говорил же, украдут!
Как мы теперь на ёлку попадём?
Снегурочка : А о чём это вы там шепчетесь?
Баба Яга (подлизываясь) : Уважаемая Снегурочка, возьмите нас с собой, на
ёлку. Мы ещё ни разу не были в школе на ёлке .
Снегурочка : Хорошо. Но чур, сегодня никаких пакостей не делать. Все
готовы идти на ёлку?
Ответ : Все.
Снегурочка : Хочу быть в школе на ёлке !
(Свет зажигается.)
Снегурочка : Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с Новым годом !
(Баба Яга и Кот говорят, какие красивые.)
Песня : «Русская зима» .
Снегурочка : Ребята, а где же Дед Мороз!
Кот и Баба Яга : Да, где?
Снегурочка : давайте вместе его позовём. Дед Мороз. Ау!
Кот и Баба Яга : (передразнивая) Ау! Ау!
(Летит сорока.)
Сорока : Телеграмма! Телеграмма!
Кот и Баба Яга : (берут телеграмму и читают) С новым годом поздравляю .
О, наверное, нас! Вам загадки пы-сы-лаю!
Кот, ты умеешь загадки разгадывать?
(Кот вертит головой.)
(Кот тоже по слогам читает текст.)
Снегурочка : Я вижу в грамматике вы оба мастера. (Берёт телеграмму и читает.) С Новым годом поздравляю
Вам загадки посылаю.
Интересно мне узнать,
Кто её сможет отгадать?
Кто ответит на вопрос?
Скоро буду…Дед Мороз.
Приходит Дед Мороз.
Дед Мороз : Вместе с вами я, ребята,
Встретить праздник захотел ,
Чтоб увидеть вас, ребята,
Я всю землю облетел.
Мчался я сюда в ракете,
Видел полюс на рассвете.
Там, где ветры злые дуют,
Люди смелые зимуют.
Царство холодов и льдов
Не пугает смельчаков.
В белых шубах медвежата
Долго мне махали в след.
Медвежата, вам, ребята,
Шлют из Арктики привет.
В далёкой Антарктиде
Я пингвинов стаю видел.
Вам весёлые пингвины
Шлют привет с плавучей льдины.
(Входят гуськом пингвины, за ними белые медведи и на санках везут большую льдину.)
Пингвины : Я пингвин не один.
Нас друзей стая.
Мы живём среди льдин
И не замерзаем.
Медведь : Мы белые медведи
На праздник к вам пришли
И льдину холодину
В подарок принесли.
Она волшебная. А почему она волшебная, вы узнаете позже.
Дед Мороз : Дети, я знаю, что вы любите песни, музыку. Ну- ка, я посмотрю,
Как пляшут пингвины. (Раздаются звуки музыки, пингвины
танцуют. Дед Мороз хвалит за танец.)
Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня,
Потому, что к нам пришёл
Праздник новогодний .
Этот день мы ждали долго
Не видались целый год,
Запевай, звени под ёлкой
Новогодний хоровод .
Песня : «Сказка не кончается» .
Мы Новый год встречаем ,
Танцуем и поём,
У ёлочки нарядной
Стихи сейчас прочтём.
Баба Яга : Дед Мороз, а мы тоже знаем стихи. (Начинают читать
стихи.) Дед Мороз их останавливает и говорит, что бы читали по одному. Они читают по очереди.
Кот : Дед Мороз, а конфету мне за это дашь?
Баба Яга : Ну дай нам по конфетке!
(Дед Мороз даёт им по конфетке. Баба Яга и Кот берут конфеты. Сравнивают их, облизываются.
Дед Мороз : Становитесь в круг пошире.
Мы плясать начнём сейчас.
В целом мире, в целом мире
Нет ребят счастливей нас.
Для веселья час
Наступил сейчас.
Как пойдём плясать,
Не удержишь нас.
Полька парами.
Дед Мороз : А сейчас я на вас дуну ветром северным, а вы тихо сядете на место.
(В это время Кот прячет льдинку. Баба Яга играет сдетьми.)
Кот (Бабе Яге) Теперь льдина наша. Она ведь тоже волшебная.
Дед Мороз : Снегурочка, а где твои снежинки?
Снегурочка : А вот они!
Снежинки : Мы весёлые снежинки,
Мчит нас ветер,
Как пушинки.
Выполняем мы сейчас срочный ёлочный приказ.
Танец снежинок.
Дед Мороз : Ох, сколько снега намело.
Какой высокий сугроб!
Сяду отдохну.
(Только садится, сугроб улетает.)
Дед Мороз : Удивлён! Сугроб ветром сдуло! Ах, вот он, сяду отдохну, а
то очень жарко мне в школе . (Только садится, снежинки улетают. Дед Мороз падает, дети помогают ему встать.)
Дед Мороз благодарит за помощь, говорит, что дети очень воспитаны.
Ведущий : Дед Мороз, сядь, отдохни. Дети приготовили тебе стихи.
Шёл по лесу Дед Мороз
Мимо клёнов и берёз.
Мимо ёлок, мимо пней,
Шёл по лесу восемь дней.
Он по бору проходил,
Ёлку в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесёт.
Игра : «Ходим кругом» .
Снегурочка : Дедушка, а где же наша волшебная льдина, которую медведи и пингвины привезли?
Дед Мороз : Да тут под ёлкой.
Снегурочка : Нет.
Дед Мороз : Ребята, а вы не видели льдину?
(Ребята говорят, что её кот утащил.)
Дед Мороз : Где эти проказники (Ищет Кота И Бабу Ягу) . Давайте сделаем большой круг. (Дети делают большой круг. Дед Мороз их ловит. Кот и Баба Яга просят прощения и обещают вернуть подарки.)
Дед Мороз : Давайте, ребята, отгадаем загадки.
Зимой греет, весной тлеет,
Летом умирает, осенью оживает. (снег)
Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные,
А возьми - вода в руке.
Лишь стукнет она
К нам в окошко снежком,
Мы санки берём
И на горку бегом. (зима)
Песня : «Кабы не было зимы» .
Кот и Баба Яга везут льдину обратно. Дед Мороз дотрагивается волшебной палочкой до льдины и из неё достаёт подарки. Дед Мороз, Снегурочка, Кот и Баба Яга раздают подарки. Дед Мороз дотрагивается до льдины посохом. Свет выключается.
Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Снежаночка, 1-й зайчонок, 2-й зайчонок, Волчонок, Лисенок.
Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз : Здравствуйте, ребята!
Снегурочка с детьми не здоровается, с обидой смотрит на Деда Мороза.
Дед Мороз: Как я рад вас видеть! Вот какая, оказывается, ваша елочка красивая! Мои подруги снежинки рассказывали мне, что у вас стоит самая чудесная елка в городе! Молодцы, ребята! Я вижу, вы знаете, как наряжают елочку, и наверняка помогали родителям наряжать елки дома (тяжело вздыхает). А вот моя внучка Снегурочка совсем от рук отбилась! Не слушает своего дедушку (обращается к Снегурочке), не здоровается с детишками!
Снегурочка: Ой, можно подумать, они со всеми здороваются!
Дед Мороз : Как тебе не стыдно, внученька! Мы пришли к вежливым детям! Ребята, вы ведь всегда здороваетесь со старшими?
Снегурочка: Ты, дедушка, лучше у родителей и воспитателей спроси!
Дед Мороз : Скажите, вежливо ли ведут себя ваши дети?
Взрослые : Да (нет).
Дед Мороз : Вот, я же говорил тебе, внученька! Ну ничего, это они просто стесняются!.. Дети, пообещайте дедушке вести себя вежливо! И ты, Снегурочка, пообещай вместе с ребятами!
Снегурочка : Не буду!
Дед Мороз: Снегурочка!!!
Снегурочка: Не хочу! Не буду!
Дед Мороз : Ой, ребята! Что же за беда на мою старую голову!.. Никого она не слушает! Всем грубит! На все один ответ: не хочу, не буду! Метель на улице завивает, я ей говорю: надень шубку, а она — не хочу, не буду! Прошу подарки детишкам приготовить, а она опять — не хочу, не буду!... Дорогие воспитатели, помогите мне, скажите, что со Снегурочкой делать!
Взрослые: ... (Дают свой ответ.)
Снегурочка: Не слушай их, дедушка! Я тебе сама скажу, как тебе со мной себя вести! Во-первых, давать мне по утрам поспать подольше, а не заставлять снежные пироги печь...
Дед Мороз: Да разве я...
Снегурочка: Во-вторых, разрешать мне надевать то, что я хочу, и делать то, что мне хочется! Правильно, детки, я говорю?
Дед Мороз : Снегурочка!!! Ребята, она ведь не права? Помогите мне исправить ее!
Снегурочка : Не получится! Не получится!
Дед Мороз: Попробую-ка я тебя отдать в Новогоднюю школу! Пойдем, внученька!
Уходят. В лесу стоят парты, стульчики. За партами сидят зайчата.
Зайчата (вместе): Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики!
1-й зайчонок:
Звери, птицы и детишки,
Захватите ваши книжки,
И тетрадки вы берите,
К нам под елку приходите!
2-й зайчонок:
Здесь, под елкой, будет школа!
Как нам вежливыми стать,
Чтобы в праздник наш веселый
Не поссориться опять.
Зайчата (вместе):
Нас Снежаночка научит,
И ученье не наскучит
Нам такое никогда!
Вы согласны с нами?
Дети : Да!
1-й зайчонок: Тогда давайте все вместе позовем Снежану.
Выходит Снежана.
Снежаночка:
Замела метель весь город,
Не проехать, не пройти!
Но воспитанным открыты
Все дороги, все пути!
К вам спешила я, друзья,
Ведь опаздывать нельзя.
Нужно научить зверей,
Как нам встретить веселей,
Новый год
Без обид, без ссор и драк!
1-й зайчонок: Снежанка, привет! Мы готовы учиться!
2-й зайчонок : Готовы мы петь и плясать-веселиться!
1-й зайчонок: Не драться, не ссориться, не баловаться!
2-й зайчонок: Не ставить подножки и не обзываться!
1-й зайчонок: Готовы под елкой стишки прочитать!..
Выходит Волчонок. Все это время он ходил вокруг зайчат.
Волчонок:
Готовы из трубки
Бумагой плевать
И в Деда Мороза
Снежками кидать!
Снежаночка: А это кто такой?
Волчонок:
Я — смелый Волчонок,
Проказник с пеленок,
Люблю веселиться,
Не буду учиться!!!
1-й зайчонок : Милая Снежаночка, этот Волчонок уже целую неделю не дает нам покоя! Он очень хочет попасть на елку и встретиться с Дедом Морозом, но совершенно не знает хороших манер и не хочет им учиться!
2-й зайчонок : Да, он говорит, что и так все знает!
Волчонок:
Конечно, знаю!
Могу я из елки
Все вырвать иголки!
Ну, ребята, ведь я прав?
Чтоб вокруг все хохотали,
Нужно, зайцы чтоб упали!
Толкает зайчат, те падают, Волчонок смеется.
Снежаночка:
Ничего смешного нет!
Ты послушай мой совет,
Чтоб вокруг все хохотали,
Нужно, чтоб мы станцевали!
Танец-сценка зайчат с морковкой.
Волчонок: Тоже мне танец, вот я вам сейчас стишок расскажу!
Страшная Снежанка — ватная коса,
Съела нашу елку — ну и чудеса!
Проходил по лесу
Жуткий Дед Мороз,
Зайчика догнал он Укусил за нос!
1-й зайчонок : Как тебе не стыдно!
2-й зайчонок: Зачем ты дразнишься?!
Зайчата (вместе): Уходи отсюда, не мешай!
Волчонок: Почему это я должен уходить?! Вот давайте сначала у ребят спросим, кому из нас уходить?
Спрашивают, ребята отвечают.
Волчонок: Эх, скучные вы! Не хочу я с вами оставаться — прошла охота! До свидания!
Уходит. Выходит Лисенок, Снежаночка и Зайчата отходят в сторону.
Лисенок:
Из леса темного иду —
На елку скоро попаду!
Спешу на детский праздник,
Ведь лучший я проказник!
Навстречу выходит Волчонок.
Волчонок:
Ты на елку? Как чудесно!
Вдвоем нам будет интересно!
Лисенок:
Здесь, говорят, открылась школа,
Как сделать Новый год веселым,
Снежанка учит всех Зайчат,
Лисят, Волчат и Поросят!
Волчонок:
Я этой школы выпускник,
Снежанкин лучший ученик!
Ее освоил я науку,
Я знаю, как развеять скуку!
Лисенок: А далеко ли школа эта?
Волчонок:
А для чего она тебе-то?!
Я сам могу всех научить,
Как Дед Мороза удивить
Своим уменьем веселиться!
Лисенок:
Я у тебя готов учиться!
Умею я хитрить, юлить
И хулиганить, и шутить!
Волчонок:
А я умею ловко драться,
Рычать, царапаться, кусаться!
Лисенок : Отлично! А пока давай поиграем с ребятами в интересную игру: «Попади снежком в зайца!»
Для игры нужен реквизит: две корзины, к корзине приделан заяц из картона так, чтобы в нее можно было легко кидать ватные снежки. Дети делятся на две команды. Выигрывает та команда, игроки которой сумеют забросить больше снежков в свою корзину.
Лисенок : Молодцы, ребята! Хорошие из вас охотнички получатся! Ну, Снежаночка, теперь держись!
Уходят. Выходят Зайчата и Снежана.
Снежаночка: Итак, занятия продолжим!
1-й зайчонок: Какой теперь у нас урок?
2-й зайчонок : Всем детям рассказать мы сможем, как скушать побыстрей пирог!
1-й зайчонок толкает 2-го зайчонка в бок, тот смущается.
1 -й зайчонок : Извините, ребята, он у нас еще маленький!
2-й зайчонок: И вовсе я не маленький!
1-й зайчонок: Нет, маленький! Ты на целый год младше меня!
2-й зайчонок : Это в прошлом году я был на год младше тебя, а теперь я тебя догнал! И теперь ты не старше меня!
Снежаночка: Тише, тише, зайчата! Не ссорьтесь, давайте спросим у ребят, что они по этому поводу думают?
1-й зайчонок : Ребята, подскажите, если в прошлом году мне было 5 лет, а моему брату 4 года, кто из нас был старше?
Ответы детей.
1-й зайчонок : Правильно, я. Вот прошел год, сколько лет исполнилось мне?
Ответы детей.
1-й зайчонок: А моему брату?
Ответы детей.
1-й зайчонок : Кто сейчас старше?
Ответы детей.
1-й зайчонок : Понял, братишка, ведь время для всех идет одинаково, ты подрос, но и я повзрослел. Понял?
Снежаночка: Молодцы у нас ребята, сообразительные, а ты раз старший, умей уступать младшему. И вообще, давайте не ссориться, лучше поиграем! Сейчас зима, и все мы ходим в теплых носках. Давайте я вам раздам красивые, яркие носочки.
Раздает детям носки больших размеров.
Игра «Сбрось свои носки»
У всех игроков носки спущены до щиколоток, и они должны стоять на коленях. Цель каждого — снять носки с другого, следя за тем, чтобы его остались на нем. Тот, кто потерял оба носка, выбывает из игры. Тот, кто нечаянно ударит другого игрока, теряет один носок в качестве штрафа.
Когда игра заканчивается, выходят Волчонок с Лисенком.
Лисенок и Волчонок (вместе):
Мы идем, идем, идем!
Мы на елку попадем!
Изучили все науки,
Дед Мороза только ждем!
Снежаночка: Волчонок? Ты откуда? И кого это ты привел сюда?
Волчонок: Не видишь что ли? Лисенка, друга моего!
1-й зайчонок : Снежаночка, прогони их! Волчонок — хулиган и Лисенок тоже!
Лисенок: Ну что ты, Зайчоночек! Мы хорошие, добрые! На вот конфетку. (Протягивает ему большую конфету, Зайчонок разворачивает, оказывается, что это просто бумажка.)
Лисенок и Волчонок смеются.
2-й зайчонок: Ничего смешного нет! Снежаночка, видишь, их надо прогнать!
Снежаночка : Нет, Зайчонок! Если их сейчас прогнать, они будут вести себя еще хуже!
Волчонок: Что ты этим хочешь сказать? Мы ведем себя хорошо! Просто замечательно! Потому что хорошо воспитаны!
Ведь хорошо воспитан тот,
Кто зайцев по макушке бьет!
Лисенок:
Доверчивых обманет,
Их сласти прикарманит!
Волчонок:
Кто быть чистюлей не старается
И никогда не умывается!
Снежаночка: Ребята, они правильно говорят?
Ответы детей.
1-й зайчонок : Снежаночка, но ведь если ты их не прогонишь, их прогонит Дед Мороз!
Волчонок: Это тебя, косой, он прогонит!
1-й зайчонок : Почему?
Волчонок: Потому что ты плохо воспитан!
1-й зайчонок: Это я плохо воспитан?
Волчонок: Ну да! Вот ты пришел — поздоровался с ребятами?
1-й зайчонок : Ну конечно!
Волчонок (детям): Поздоровался он с вами?
А зачем? Ведь ты здесь никого не знаешь! А с незнакомыми людьми здороваться невежливо! Я прав, ребята?
Ответы детей.
1-й зайчонок: Вовсе нет! Ребята пришли на праздник, а мы их ждали, значит, надо поздороваться!
Лисенок: А еще вы, зайцы, ничего не знаете про Новый год!
2-й зайчонок : Как это не знаем?
Лисенок: Вот скажи мне, зайка-зазнайка, зачем вокруг елки хоровод водят?
2-й зайчонок: Чтобы всем было весело и хорошо от того, что все вместе! Правильно, ребята?
Ответы детей.
Лисенок: А вот и нет! Во время хоровода можно запросто подсунуть в карман соседа лягушку! И вот от этого всем будет хорошо и весело! Правильно, ребята?
Ответы детей.
Волчонок: Или можно соседу подножку подставить, чтобы он упал! Правильно, ребята? (Толкает 1-го зайчонка, 2-й зайчонок дает Волчонку подзатыльник.)
2-й зайчонок : Ну как, весело?
Волчонок: Ты чего?!
2-й зайчонок: Ну, ты же говорил, что драться — весело!
Волчонок: Весело, когда я кого-нибудь бью, а когда меня бьют, уже совсем не весело!
Снежаночка : Вот видишь, Волчонок, это главное правило, которое нужно всем знать!
Волчонок : Что-то я не понял, что за правило...
Снежаночка : Тебе не понравилось, когда тебя Зайчонок ударил?
Волчонок: Конечно, не понравилось! Ща я ему!!!
Снежаночка: Ну, во-первых, ничего ты ему не сделаешь, потому что мы его защитим! А во-вторых, если вдруг на праздник придет Тигренок? Он сильнее тебя, возьмет и начнет тебя колотить. Понравится тебе это?
Волчонок : Не-а.
Снежаночка: Вот тебе и правило: Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой!
Волчонок: А Тигренок точно придет?
Снежаночка : Очень может быть!
Волчонок : Зайчики, миленькие, давайте поиграем в интересную игру!!!
Зайчата: Опять в подножки?
Волчонок: Нет, нет, нет! И ребят возьмем играть! 1-й зайчонок: Ну, давай.
Игра «Ледяные ворота»
Двое детей встают в круг и поднимают руки — это Ледяные ворота. Все остальные, взявшись за руки, проходят под воротами, приговаривая слова:
Ледяные ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз
Заморозим вас.
На последних словах «Ворота» опускают руки. Те, кого поймали становятся воротами.
Снежаночка : Хорошую ты игру придумал, Волчонок!
Волчонок : Ага. А почему Дед Мороз не спешит к нам?
Снежаночка: Это потому, что у него какие-то проблемы с внучкой, но я думаю, что Дед Мороз может легко решать все проблемы!
1-й зайчонок : Давайте споем его любимую песенку про елочку. Ну-ка, ребята, становитесь в круг.
Водят хоровод, поют песенку.
Волчонок : Ну где же Дед Мороз?
Снежаночка : Да вот же он!
Выходит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки,
Веселые, забавные,
Детишки очень славные.
Поздравляю с веселым вас праздником!
Низкий поклон всем вам... проказникам!
Снежаночка: Дедушка Мороз, какие проказники? Они же все в моей школе учатся быть послушными и хорошими, воспитанными и вежливыми!
Дед Мороз: Так ты, Снежана, считаешь, что среди этих ребят нет проказников?
Снегурочка : Ни единого!
Дед Мороз: Да? Ну-ка спросим у них самих.
Дед Мороз: Ребята, есть среди вас проказники?
Дети: Нет!
Дед Мороз: А безобразники?
Дети : Нет!
Дед Мороз : А озорники?
Дети: Нет!
Дед Мороз: А шалунишки?
Дети: Нет!
Дед Мороз : А хорошие ребятишки?
Дети : Нет!
Дед Мороз: Вот видишь, Снежаночка, и хороших ребятишек среди них тоже нет. (Смеется.) Но это они случайно сказали, а вот у меня настоящее горе. Я свою внученьку не случайно в школу привез.
Волчонок: Снегурочку в школу?
Дед Мороз : А что тут такого?
1-й зайчонок: Наша школа очень хорошая, Снежанка даже Волчонка вежливости научила!
Дед Мороз : Может, и внучку мою обучите? А то совсем от рук отбилась — дразнится, здороваться разучилась! Ни спасибо, ни пожалуйста. С ней сейчас и на праздник не пойдешь, а какой без Снегурочки Новый год?
Волчонок: Снежанка всех научить может!
Снежаночка: Проходи, Снегурочка, садись!
Снегурочка : Неохота...
Дед Мороз: Садись, садись, внученька! А то из-за твоих капризов и Новый год пропустим!
Снегурочка нехотя садится рядом с Лисенком.
Снежаночка : Сейчас будет урок загадок! Кто отгадает — тот и молодец! Слушайте:
Среди леса на опушке
Громко квакают...
Снегурочка: Старушки!
Снежаночка (детям)". Разве старушки?
Дети : Лягушки!
Снежаночка (Волчонку): Ну а ты что скажешь? Волчонок: Квакушки! Спроси еще что-нибудь!
Снежаночка:
Он круглый и красный,
Как глаз светофора,
Среди овощей нет красней...
Снегурочка: Мухомора!
Снежаночка: Опять не отгадала! Придется у ребят спросить!
Волчонок : Снегурочка, а ты с тиграми дружишь?
Снегурочка: А что?
Волчонок: А вот если какой-нибудь тигренок скажет, что у тебя губы цвета мухомора, а говоришь ты, словно квакаешь, а потом еще и подзатыльник тебе даст! Тебе понравится?
Снегурочка : Конечно нет!
Волчонок : Вот и мне не понравится и никому не понравится, так что не вредничай и запоминай главное правило! Относись ко всем так, как хотелось бы, чтобы относились к тебе.
Дед Мороз: Ребята, давайте напомним Снегурочке, какой должна быть каждая послушная внучка!
Дети перечисляют качества характера, которые считают положительными.
Дед Мороз: Ну как, внученька, вспомнила, какой замечательной внучкой ты была раньше?
Снегурочка: Ой, я не знаю... Ничего не знаю...
Дед Мороз : Ох, ребята!.. (Ему в голову приходит какая-то мысль.) А вдруг мою внученьку заколдовала злая фея Бедка-Зловредка? Снегурочка, ты встречала в моем лесу Бедку-Зловредку?
Снегурочка : Не скажу! Не скажу!
Дед Мороз: Да, похоже, это действительно работа Бедки-Зловредки!.. Мамы, папы, а ваши дети не встречались с этой феей?
Взрослые : Да (нет).
Дед Мороз: Ну сейчас мы это точно узнаем! Я вспомнил одно волшебное заклинание, которое нам поможет! Становитесь, дети, рядом со Снегурочкой. Когда я хлопну один раз, начинайте бегать по кругу, когда хлопну два раза — бегите в ту же сторону, а когда хлопну три раза — поворачивайтесь и бегите в другом направлении. Если вы не заколдованы, то будете слушать меня, а если заколдованы, то нет!.. Сейчас я скажу волшебные слова, и вся правда откроется!
О снег, метель и вьюга,
Морозу помогите!
Играют в игру, Снегурочка все делает неправильно.
Дед Мороз: Теперь я вижу, что Снегурочка действительно заколдована...
Если дети не всегда точно выполняли указания Деда Мороза и родители сказали, что они «встречались» с Бедкой-Зловредкой, тогда Дед Мороз говорит: «И на вас, ребята, как я вижу, злая фея положила глаз... Но ничего, волшебные силы Нового года помогут нам справиться с ее заклятьем! Конечно, если вы сами этого захотите и пообещаете всегда слушаться старших и не вредничать... Обещаете?»
Ответы детей.
Дед Мороз: А теперь вместе с вами попробуем снять заклятье со Снегурочки... Я вижу, Бедка-Зловредка тут основательно поработала... Давайте-ка, ребята, на несколько минут превратим Снегурочку в паровозик, а сами станем его машинистами. Если паровозик будет слушаться, тогда Снегурочка спасена!
Игра «Паровозик»
Водитель (идущий первым) двигаясь вперед, объявляет всему составу, как следует идти: подняв руки, на присядках, на цыпочках, прыжками и т. д. В конце игры Снегурочка выполняет все указания машинистов и весело смеется.
Снегурочка : Ой, дедушка! Ой, ребята! Вы спасли меня! Вы помогли мне избавиться от злых чар Бедки-Зловредки! Простите меня, пожалуйста, я вела себя так плохо... Но я помню главное правило Новогодней школы, и теперь со мной все будет в порядке.
Дед Мороз: Ничего, внученька, мы с ребятами на тебя не обижаемся, правда, ребята? Ты ведь была заколдована... Но теперь ты должна пообещать, что будешь вести себя предусмотрительно и не станешь слушаться Бедку-Зловредку и других злых фей!..
Снегурочка: Обещаю, дедушка, ребята! А теперь давайте веселиться! Ведь Новый год наступает! Давайте поиграем в мою любимую игру «Поймай снежок».
Участвуют несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 м. У одного ребенка пустое ведерко, у другого — мешочек с определенным количеством «снежков» (теннисные или резиновые мячи). По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество «снежков».
Дед Мороз : А теперь, друзья, давайте порадуем Дедушку стихами и песнями!
Снежаночка : А мои ученики выучили новогоднюю песенку, и сейчас вместе с ребятами ее споют.
Хоровод под песню «Маленькой елочке холодно зимой».
Дед Мороз: Вот молодцы, хвалю! А еще, ребята, чем вы Деда порадуете? Какие знаете песенки, стишки или танцы?
Дети выступают перед Дедом Морозом.
1-й зайчонок: Дедушка Мороз, а почему елочка не горит?
Дед Мороз: А потому что надо сказать волшебные слова: Раз, два, три, елочка гори! Ну-ка, дети, давайте зажжем елочку!
Зажигают елочку.
Дед Мороз: Ну вот теперь все в порядке, и я могу спокойно идти дальше.
Снегурочка : Подожди, дедушка. Мы же еще не поздравили ребят с Новым годом!
Дед Мороз : И правда, что-то старый я стал, все время что-нибудь забываю!
Снежаночка : С Новым годом, ребята!
Снегурочка: С новым счастьем!
Дед Мороз: С Новым годом, друзья! Через год ждите снова в гости!
Все: С Новым годом!
Дед Мороз: А я порадую вас подарочками...
Дети читают стихи, Дед Мороз дарит подарки, проводится конкурс костюмов.
Дед Мороз : Ну что же, а теперь пора нам собираться к другим детишкам, они ведь тоже нас ждут...
Снегурочка : Спасибо, друзья, что помогли дедушке расколдовать меня!
Дед Мороз: Счастливого Нового года! До свидания, ребята!
Снегурочка: До свидания!
